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文檔簡介

1、班會主題：,初一（4）班,在習慣中成長,班會程序：,一、總結上周工作,二、安排本周工作 1、作息時間調整。 2、抓好期中考前學習。 3、各負其責，增強責任心。,班級無小事，事事需人管；,人人都管事，班級就沒事！,整體感知,意志決定_， 行動決定_， _決定性格， _決定命運。,行動,習慣,習慣,性格,班會主題：,初一（4）班,在習慣中成長,聽故事， 猜原因， 得啟示。,請猜一猜這幾位大學生為什么沒被錄用？,總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人?！?聽完故事，你有什么啟示呢？,真正優(yōu)秀的學生是 養(yǎng)成良好習慣的學生！,南北爭霸賽： 1、比

2、賽雙方：北隊：1.2.3組同學V南隊：4.5.6組同學 2、比賽任務： 北隊：尋找學習中的好習慣。南隊：尋找學習中的壞習慣。 尋找生活中的好習慣。 尋找生活中的壞習慣。 3、比賽方法： 以小組為單位討論匯總，3個小組長可下位相互交流，以免重復，5分鐘后3個小組長把交流成果展示在黑板上，合作完成，下面的同學可繼續(xù)提示。好習慣用紅色粉筆，壞習慣用白色粉筆分別寫出來。 4、比賽規(guī)則： 班主任為裁判，找的多而準確的一方獲勝。 5、附加要求： 其它同學做好記錄。,學習中的良好習慣： 1、尊重與欣賞老師的習慣 2、自學預習的習慣 3、專心上課的習慣 4、認真觀察，積極思考的習慣 5、善于提問的習慣 6、切磋琢磨的習慣 7、獨立作業(yè)的習慣。 8、仔細審題的習慣 9、練后反思的習慣 10、整理錯題集的習慣,生活中的良好習慣： 1、見面問聲好。 2、儀態(tài)要規(guī)范。 3、領物取物，主動排隊。 4、不亂看亂翻別人物品。 5、上下樓梯要謙讓。 6、幫扶老弱病殘。 7、物歸原處。 8、主動幫父母做家務。 9、尊重他人的休息時間。 10、認真傾聽他人講話。,圖片中各是什么陋習？有何危害？,溫馨提示,習慣是一個人的資本，你有了好

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