主題班會(huì)課件：在習(xí)慣中成長(zhǎng).ppt

1、班會(huì)主題：,初一（4）班,在習(xí)慣中成長(zhǎng),班會(huì)程序：,一、總結(jié)上周工作,二、安排本周工作 1、作息時(shí)間調(diào)整。 2、抓好期中考前學(xué)習(xí)。 3、各負(fù)其責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任心。,班級(jí)無(wú)小事，事事需人管；,人人都管事，班級(jí)就沒(méi)事！,整體感知,意志決定_， 行動(dòng)決定_， _決定性格， _決定命運(yùn)。,行動(dòng),習(xí)慣,習(xí)慣,性格,班會(huì)主題：,初一（4）班,在習(xí)慣中成長(zhǎng),聽(tīng)故事， 猜原因， 得啟示。,請(qǐng)猜一猜這幾位大學(xué)生為什么沒(méi)被錄用？,總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人?！?聽(tīng)完故事，你有什么啟示呢？,真正優(yōu)秀的學(xué)生是 養(yǎng)成良好習(xí)慣的學(xué)生！,南北爭(zhēng)霸賽： 1、比

2、賽雙方：北隊(duì)：1.2.3組同學(xué)V南隊(duì)：4.5.6組同學(xué) 2、比賽任務(wù)： 北隊(duì)：尋找學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。南隊(duì)：尋找學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣。 尋找生活中的好習(xí)慣。 尋找生活中的壞習(xí)慣。 3、比賽方法： 以小組為單位討論匯總，3個(gè)小組長(zhǎng)可下位相互交流，以免重復(fù)，5分鐘后3個(gè)小組長(zhǎng)把交流成果展示在黑板上，合作完成，下面的同學(xué)可繼續(xù)提示。好習(xí)慣用紅色粉筆，壞習(xí)慣用白色粉筆分別寫(xiě)出來(lái)。 4、比賽規(guī)則： 班主任為裁判，找的多而準(zhǔn)確的一方獲勝。 5、附加要求： 其它同學(xué)做好記錄。,學(xué)習(xí)中的良好習(xí)慣： 1、尊重與欣賞老師的習(xí)慣 2、自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣 3、專心上課的習(xí)慣 4、認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣 5、善于提問(wèn)的習(xí)慣 6、切磋琢磨的習(xí)慣 7、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。 8、仔細(xì)審題的習(xí)慣 9、練后反思的習(xí)慣 10、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,生活中的良好習(xí)慣： 1、見(jiàn)面問(wèn)聲好。 2、儀態(tài)要規(guī)范。 3、領(lǐng)物取物，主動(dòng)排隊(duì)。 4、不亂看亂翻別人物品。 5、上下樓梯要謙讓。 6、幫扶老弱病殘。 7、物歸原處。 8、主動(dòng)幫父母做家務(wù)。 9、尊重他人的休息時(shí)間。 10、認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話。,圖片中各是什么陋習(xí)？有何危害？,溫馨提示,習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好