《小石潭記》ppt課件.ppt

1、你知道這幅畫是根據(jù)誰(shuí)寫的哪首詩(shī)的意境而創(chuàng)作的嗎？,柳宗元江雪,柳宗元（773819）：字子厚，唐代河?xùn)|（今山西省永濟(jì)市）人，唐代中期杰出的文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。他和韓愈是唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者，對(duì)當(dāng)時(shí)文風(fēng)的改革、散文的發(fā)展起過重大的推動(dòng)作用。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人，曾任柳州刺史，所以人稱柳河?xùn)|或柳柳州。著有柳河?xùn)|集。和韓愈并稱“韓柳”。,8/26/2020,小石潭記,柳宗元,8/26/2020,本文選自柳河?xùn)|集。柳宗元，字子厚，唐代著名文學(xué)家，世稱柳河?xùn)|，他曾經(jīng)被貶為永州司馬，寫下了連續(xù)性的山水游記多篇，其中小石潭記等八篇，合稱永州八記,永州八記包括始得西山宴游記、鈷母潭記、鈷母潭西小丘記

2、、至小丘西小石潭記、袁家渴記、石渠記、石澗記、小石城山記等。,8/26/2020,寫作背景介紹： 唐憲宗元和元年（公元806年），作者被貶為永州司馬。他到永州后，母親病故，自己也不斷受到統(tǒng)治者的誹謗和攻擊。當(dāng)時(shí)他政治失意，心情郁悶。因此借游山玩水來排憂解悶，感覺自己政治抱負(fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。游歷永州，風(fēng)景奇特，成就了中國(guó)文學(xué)史上頗有名氣的永州八記，小石潭記是其中的第四篇。,8/26/2020,他被貶永州司馬時(shí),寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇,合稱永州八記。柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位，這些作品，畫廊式地展示了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元水經(jīng)注的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。水經(jīng)注是地理書，對(duì)景

3、物多客觀描寫，少主觀感情的流露。而柳宗元的山水州記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。小石潭記是其中的一篇。,8/26/2020,體裁： “記”是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。,自學(xué)指導(dǎo)1,自讀課文： 1.畫出生字詞，并注上讀音； 2.注意句子的節(jié)奏。,小石潭記 從小丘西行/百二十步，隔/篁竹，聞/水聲，如/鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹/取道，下見小潭，水尤清洌。全石/以為底，近岸，卷石/底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹/翠蔓，蒙絡(luò)/搖綴，參差/披拂。 潭中魚/可百許

4、頭，皆若/空游/無(wú)所依。日光/下澈，影布石上，佁然/不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者/相樂。 潭/西南/而望，斗折/蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)/犬牙差互，不可知/其源。 坐潭上，四面/竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神/寒骨，悄愴/幽邃。以/其境過清，不可久居，乃/記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟/宗玄。隸/而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,給下列加點(diǎn)字注音：,篁竹 卷石底 為坻 為嵁 參差披拂 佁然 俶爾 往來翕忽 悄 愴幽 邃,hung,qun,ch,kn,cn c,y,ch,x,qio chung,su,8/26/2020,聽課文朗讀音，整體感知課文。,自學(xué)指導(dǎo)2,小組合作: 借助文下的注

5、釋，試著運(yùn)用精彩的語(yǔ)言翻譯課文。,從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴 佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下 澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì) 犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒 骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。,自學(xué)：掌握下列紅色字的意思,從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如

6、鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹 取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為 嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。,竹林,向下，往下,格外,清涼,把 | 作為,遮掩、纏繞、 搖動(dòng)、下垂,譯文：從小山丘向西行走一百二十步，隔著竹林 ，聽見了水聲，好像人身上佩戴的玉佩、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音,（這聲音）使我 心中快樂?？车糁褡?，開出道路，往下 走就看見了一個(gè)小水潭，潭水格外清涼。(潭)把整塊的石 頭作為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，成為坻、嶼、嵁、巖各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。,向西,以為樂,潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所

7、依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)； 俶爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。,大約,在空中,呆呆的樣子,忽然,輕快敏捷的樣子,譯文：石潭里的魚大約有一百來?xiàng)l，都好像在空中游動(dòng)，沒有什 么依靠似的。太陽(yáng)光向下照射到水底，魚的影子映在水底的石上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)。（魚兒）忽然向遠(yuǎn)處游去,來來往往,輕快 敏捷，好像和游覽的人相互取樂。,像北斗星那樣,像蛇那樣,曲折,看見,譯文：向潭的西南方向望去，（小溪）像北斗七星那樣曲 折，又像蛇那樣蜿蜒前行，溪身時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那岸 的形狀像狗的牙齒一樣相互交錯(cuò)，不能夠知道小溪的源頭（在什么地方）。,向下,指示代

8、詞，那,能夠,像狗的牙齒一樣,坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清， 不可久居， 乃記之而去。 同游者吳武陵、龔古，余弟宗玄；隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。,環(huán)繞合抱,連詞，因?yàn)?凄清,停留,于是，就,離開,跟從,譯文：（我）坐在潭邊，四周被竹子和樹林包圍著，靜悄悄的沒 有人，使我感到心情凄涼寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)檫@里的環(huán)境太過于凄清，不能夠久留，就記下它的情景離開了。,譯文：一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗 玄。跟隨我同去的，有兩個(gè)姓崔的年輕人，一個(gè) 叫恕己，一個(gè)叫奉壹。,憂傷的樣子,使凄涼,使寒冷,賞析課文： 概括段意： 第1

9、段：總寫小石潭全貌。 第2段：寫潭水清澈，游魚活潑。 第3段：寫作者探究到小石潭的水源。 第4段：寫作者對(duì)小石潭總的印象和感受。 第5段：記下與作者同游小石潭的人。,小組合作探究,1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的? 明確：“隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，” 2、小石潭的全貌是怎樣的？ 明確：“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖?！?3、文中哪些句子寫了“水”？請(qǐng)說明理由。 明確：“潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”，這句話正面寫出游魚的生動(dòng)活潑，從側(cè)面表現(xiàn)了潭水的清澈透明。“潭西南而望，斗折蛇行，

10、明滅可見。”用形象的比喻，寫出了小溪的形狀。 4、作者是怎樣描寫潭上景物的？ 明確：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。,5、體會(huì)文中的“動(dòng)”與“靜” 明確：游魚的“佁然不動(dòng)”及“俶爾遠(yuǎn)逝”表現(xiàn)了魚兒的生動(dòng)活潑。 6、體會(huì)文中的“對(duì)比”和“烘托” 明確： 為了突出魚的生動(dòng)活潑，把“佁然不動(dòng)”和“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”兩種情態(tài)加以對(duì)比，靜動(dòng)相對(duì)，尤顯出魚的活潑。 寫魚在潭中歷歷可數(shù)，烘托出水清。,探究深化 在閱讀了這篇游記后，你認(rèn)為小石潭的風(fēng)景奇特在什么地方呢?,小石潭的“奇”,(1)潭石奇異石紛呈,“全石以為底”。（最獨(dú)特之處石底）“近岸，卷石底以出，為坻，

11、為嶼，為嵁，為巖,(2)潭水奇聲悅水澈,“如鳴佩環(huán)”，寫水聲奇美，突出了水聲的悅耳動(dòng)聽。（聲悅）“水尤清冽”、“潭中魚可百許頭似與游者相樂”。（水澈）,(3)潭源奇曲折、多姿、神秘,“斗折蛇行，明滅可見”。（曲折）“其岸勢(shì)犬牙差互”。（多姿）“不可知其源”。（神秘）,(4)潭境奇清幽凄涼,“四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人”。(清幽)“凄神寒骨，悄愴幽邃”。(凄涼),一詞多義：,全石以為底 為坻，為嶼，為嵁，為巖,為,（作為）,（成為）,潭中魚可百許頭 不可知其源,可,（大約）,(能夠),古今異義：,清,水尤清洌 以其境過清,（清涼）,（凄清）,以,全石以為底 以其境過清,（用）,（因?yàn)椋?（古）離開

12、（今）前往，到某處,知識(shí)點(diǎn)歸納,去： 小生：,（古）年輕人 （今）戲曲藝術(shù)中的一種角色,重點(diǎn)實(shí)詞：,a 清冽； 冽， b 坻， 嶼， 堪， 巖， c 蔓， 蒙絡(luò)， 搖綴， 披拂， d 依， e 佁然： 俶爾： 逝， f 斗， 蛇行： g 犬牙差互： h 環(huán)合： 悄愴： 邃：,清澈，清涼,涼,水中高地,小島,不平的巖石,有石窟的巖石。,藤蔓,遮掩，纏繞,搖動(dòng)，下垂,隨風(fēng)飄拂,依靠,呆呆的樣子,忽然,往，去,像北斗星一樣,像蛇那樣爬行,像狗的牙齒那樣參差不齊,環(huán)繞合抱,憂傷的樣子,深遠(yuǎn),重點(diǎn)虛詞：,以：卷石底以出 以其境過清,而：乃記之而去 潭西南而望,乃：乃記之而去,連詞，而,介詞，因?yàn)?連詞，

13、表承接,連詞，表修飾,副詞，于是，就,詞類活用：,從小丘西行 心樂之 下見小潭 皆若空游無(wú)所依 日光下澈 斗折蛇行 凄神寒骨,形容詞的使動(dòng)用法，使凄涼，使寒冷,形容詞的意動(dòng)用法，以為樂,名詞作狀語(yǔ)，向西,名詞作狀語(yǔ)，向下,名詞作狀語(yǔ)，向下,名詞作狀語(yǔ)，在空中,名詞作狀語(yǔ)，像北斗星那樣，像蛇爬行那樣,本文是按照什么順序來寫的? 突出地表現(xiàn)了小石潭的什么特點(diǎn)?,本文是按照游覽的先后順序來寫的，突出地表現(xiàn)了石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。,第二段寫了潭水什么特點(diǎn)？用的什么寫法？好處是什么？,潭水清澈，用的側(cè)面描寫。動(dòng)靜結(jié)合，用游魚、陽(yáng)光、描寫潭水清澈，無(wú)一字寫水，但無(wú)處不在寫水。,3、結(jié)

14、合課文內(nèi)容說說作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化？,心樂之,似與游者相樂,凄神寒骨，悄愴幽邃,課堂小結(jié),本文描繪了小石潭的石、水、魚、樹，著意渲染了寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)了作者被貶后在寂寞處境中的悲涼凄苦的心情。,發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物小潭源流潭中氣氛；整體特點(diǎn)：幽靜。,移步換景、定點(diǎn)特寫、形象比喻、寓情于景等。,幽深冷寂，孤凄悲涼。,內(nèi)容：,寫作方法：,感受：,課堂練習(xí),1、文學(xué)常識(shí)填空 本文選自_ ，作者是_，字_，_人，_ 代著名_家，世稱_ 。 他被貶為永州司馬時(shí)，寄情山水，寫了_，本文是其中的一篇。 2、用“”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。 （1） 潭 中 魚 可 百 許 頭 （2）其 岸 勢(shì) 犬 牙 差 互, 柳河?xùn)|全集,柳宗元,子厚,河?xùn)|,唐,文學(xué),柳河?xùn)|,永州八記,3、翻譯下列句子,（1）青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 （2）日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶爾遠(yuǎn) 逝，往來翕忽，似與游者相樂。 （3）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 （4）凄神寒骨，悄愴幽邃。,青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。,太陽(yáng)光向下直射潭底，魚的影子映在水底的石上，呆呆地一動(dòng)也不動(dòng)；（魚兒）忽然又向遠(yuǎn)處游去，來來往往輕快敏捷，好像與游人相互逗樂。,向潭的西南方向望去，（小溪）像北斗七星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒前行，溪身時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。,使我