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文檔簡介
1、(1)他在大街上走著。,(2)身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著。,(3)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地左右觀看。,他是什么人?,(4)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地向四周張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。,細節(jié)描寫,(5)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,不時地向四周張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲他身子一顫,但立刻又恢復(fù)了常態(tài)。,讓人物在細節(jié)描寫中鮮活,北碚區(qū)晏陽初中學 姚秀英,掌握人物細節(jié)描寫的方法與技巧,塑造鮮活的人物形象。,學習目標:,細節(jié)描寫 : 是指對文學作品中的人 物、 環(huán)境或事件的某一局部、某 一特征、某一細
2、微事實所作的具體、細致、深入的描寫。,什么是細節(jié)描寫?,細節(jié)描寫的分類,人物細節(jié)描寫:外貌、動作、語言、神態(tài)、心理 景物細節(jié)描寫:自然環(huán)境、社會環(huán)境、動物、靜物 生活細節(jié)描寫:情節(jié)、事件的細節(jié),原稿:背影 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,艱難地穿過鐵道。,修改稿:背影 我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。,感受細節(jié),孔乙己原文:“他身材很高大,蒼老的臉上時常還夾些傷痕
3、,白胡子。穿的雖然是長衫,可是很臟,像是好久沒有洗補。”,孔乙己改文:“他身材很高大,青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。”,感受細節(jié),細節(jié)之妙,1.細節(jié)描寫,特別是屬于人物獨有的細微末節(jié),傳神的刻畫出人物形象,給人以逼真形象之感。 2.可以成功傳達出人物的內(nèi)心世界,讓人物血肉豐滿,進而讓人感受栩栩如生。 3.細節(jié)描寫深化了文章的主題。,小試牛刀,她罵他懦夫。(假定:她和他是夫妻,她是一個能干的女人。),第一步:請?zhí)砑诱Z言描寫:,第二步:請?zhí)砑觿幼髅鑼懀?第三步:請?zhí)砑由駪B(tài)描寫:,第四步:請?zhí)砑有は衩鑼懀?第五步:請?zhí)砑有睦砻鑼懀?她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,平時一絲不亂的頭發(fā)也幾乎豎起來了。但她還是不斷告誡自己:不要生氣,不要失態(tài)!但最終,她實在忍不住了,于是,怒睜杏目,用手指著他的鼻子罵道:“你真是個懦夫!”,小試牛刀,要求: 加入細節(jié)描寫,讓“我”鮮活起來。,我走進了辦公室,迎面正碰上曹老師的目光,里面充滿了責備,我喊了一聲“曹老師”,曹老師點了下頭,只是“嗯”了一聲。,1.假如我是老師眼中的優(yōu)秀學生,2.假如我是老師眼中的調(diào)皮學生,如何巧妙運用細節(jié)
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