七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 第9課《我們家的男子漢》課件 蘇教版.ppt_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、,我們家的 男子漢,整體感知,快速瀏覽課文,思考: 1.課文寫(xiě)的小主人公哪些有意思的事? 2.作者是怎樣將這些豐富的材料組織安排的?這樣做有什么好處?,按人物特點(diǎn)將材料分類(lèi),每一部分使用小標(biāo)題。這樣做可以使條理清楚、結(jié)構(gòu)清晰。,男子漢成長(zhǎng)檔案,成長(zhǎng)攝影集,成長(zhǎng)留聲機(jī),個(gè)性評(píng)點(diǎn),長(zhǎng)輩寄語(yǔ),小店的冰箱前頭,他的手抓著冰箱的邊沿,露出半個(gè)腦袋,滿(mǎn)頭大汗、耐心地等待著。,這個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)了他堅(jiān)持自己買(mǎi)橘子水時(shí)的外貌、神態(tài)和動(dòng)作,雖然焦急,但還是很耐心,能表現(xiàn)他對(duì)獨(dú)立的要求。,小“男子漢”,三四歲,探究人物,請(qǐng)從文中選取關(guān)于小主人公的細(xì)節(jié)描寫(xiě),捕捉成畫(huà)面,并寫(xiě)下你的選取理由。 (提示:“畫(huà)面呈現(xiàn)”要是對(duì)人物

2、的外貌、神態(tài)、動(dòng)作等方面細(xì)致的刻畫(huà);“選取理由”要側(cè)重體會(huì)人物心理或個(gè)性特征。),成長(zhǎng)攝影集,男子漢成長(zhǎng)檔案,成長(zhǎng)攝影集,成長(zhǎng)留聲機(jī),個(gè)性評(píng)點(diǎn),長(zhǎng)輩寄語(yǔ),小店的冰箱前頭,他的手抓著冰箱的邊沿,露出半個(gè)腦袋,滿(mǎn)頭大汗、耐心地等待著。,這個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)了他堅(jiān)持自己買(mǎi)橘子水時(shí)的外貌、神態(tài)和動(dòng)作,雖然焦急,但還是很耐心,能表現(xiàn)他對(duì)獨(dú)立的要求。,小“男子漢”,三四歲,第一部分里:“用肉湯拌飯可以嗎?”“那么棒冰可以吃嗎?”,可以看出他對(duì)吃的興趣,為了去少林寺竟愿意在吃上作出讓步。語(yǔ)言充滿(mǎn)童趣,可見(jiàn)他的天真。,探究人物,選取小主人公個(gè)性鮮明的語(yǔ)言記錄下來(lái),并說(shuō)說(shuō)你的記錄理由。,成長(zhǎng)留聲機(jī),男子漢成長(zhǎng)檔案,成長(zhǎng)

3、攝影集,成長(zhǎng)留聲機(jī),個(gè)性評(píng)點(diǎn),長(zhǎng)輩寄語(yǔ),小店的冰箱前頭,他的手抓著冰箱的邊沿,露出半個(gè)腦袋,滿(mǎn)頭大汗、耐心地等待著。,這個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)了他堅(jiān)持自己買(mǎi)橘子水時(shí)的外貌、神態(tài)和動(dòng)作,雖然焦急,但還是很耐心,能表現(xiàn)他對(duì)獨(dú)立的要求。,小“男子漢”,三四歲,第一部分里:“用肉湯拌飯可以嗎?”“那么棒冰可以吃嗎?”,可以看出他對(duì)吃的興趣,為了去少林寺竟愿意在吃上作出讓步。語(yǔ)言充滿(mǎn)童趣,可見(jiàn)他的天真。,天真、可愛(ài)、崇拜父親、要求獨(dú)立、剛強(qiáng)、有情義、沉著、勇敢,體會(huì)情感,思考: 1.作者為什么要在前面寫(xiě)不屬于“男子漢”特征的內(nèi)容呢? 2. 作者對(duì)小“男子漢”傾注了哪些情感?,男子漢成長(zhǎng)檔案,成長(zhǎng)相冊(cè),成長(zhǎng)留聲機(jī),個(gè)

4、性評(píng)點(diǎn),長(zhǎng)輩寄語(yǔ),示例:他站在小店的冰箱前頭買(mǎi)橘子水,露著半個(gè)腦袋,手抓著冰箱的邊沿,滿(mǎn)頭大汗、耐心地等待著。,這個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)了他堅(jiān)持自己買(mǎi)橘子水時(shí)的外貌、神態(tài)和動(dòng)作,能表現(xiàn)他對(duì)獨(dú)立的要求。,小“男子漢”,三四歲,第一部分里:“用肉湯拌飯可以嗎?”“那么棒冰可以吃嗎?”,可以看出他對(duì)吃的興趣,為了去少林寺竟愿意在吃上作出讓步。語(yǔ)言充滿(mǎn)童趣,可見(jiàn)他的天真。,讓男子漢們好好兒地長(zhǎng)吧!,天真、可愛(ài)、崇拜父親、要求獨(dú)立、有情義、剛強(qiáng)、沉著、勇敢,王安憶,上海人,作家茹志鵑的女兒。主要著作雨,沙沙沙、王安憶中短篇小說(shuō)集、小城之戀等。長(zhǎng)篇小說(shuō)長(zhǎng)恨歌獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。作品多次獲中國(guó)女性創(chuàng)作獎(jiǎng)。王安憶的作品,多以平

5、凡的小人物為主人公,表現(xiàn)他們平凡生活中的不平凡經(jīng)歷與情感?!袄斫狻迸c“愛(ài)”是她的創(chuàng)作宗旨。,建議課后閱讀相關(guān)作品男子漢成人,升華感悟,欣賞歌曲男兒當(dāng)自強(qiáng),傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪 熱血像那紅日光 膽似鐵打 骨如精鋼 胸襟百千丈 眼光萬(wàn)里長(zhǎng) 我發(fā)奮圖強(qiáng) 做好漢 做個(gè)好漢子 每天要自強(qiáng) 熱血男兒漢 比太陽(yáng)更光,讓海天為我聚能量 去開(kāi)天辟地 為我理想去闖 看碧波高壯 又看碧空廣闊浩氣揚(yáng) 我是男兒當(dāng)自強(qiáng) 昂步挺胸大家做棟梁 做好漢 用我百點(diǎn)熱 耀出千分光 做個(gè)好漢子 熱血熱腸熱 比太陽(yáng)更光,從歌詞中你又懂得“男子漢”一詞還有哪些內(nèi)涵呢?,升華感悟,希望所有的同學(xué)都成為“男子漢”!,男子漢之歌 男子漢,做事有耐心而果斷 男子漢,自信心足事業(yè)心強(qiáng) 男子漢,經(jīng)得起挫折和失敗 男子漢,剛中有柔,胸襟坦蕩 男子漢,勇敢

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