《手捧空花盆兒的孩子》課件2.ppt_第1頁
《手捧空花盆兒的孩子》課件2.ppt_第2頁
《手捧空花盆兒的孩子》課件2.ppt_第3頁
《手捧空花盆兒的孩子》課件2.ppt_第4頁
《手捧空花盆兒的孩子》課件2.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、手捧空花盆兒的孩子,問題導(dǎo)學(xué),你在花盆里種過花嗎?你種的花有沒有盛開呢?,pn wi xun mi 盆 位 選 沒 xun fn u hi 宣 分 規(guī) 孩 shn s bio zh 盛 絲 表 煮,生字學(xué)習(xí),盆,未,句,低,誠,哭,實(shí),我會(huì)寫,朗讀課文,思考問題:,1、這個(gè)孩子培育花種的過程是怎樣的?,他十分用心地培育花種。十天過去了,一個(gè)月過去了,花盆里的種子卻不見發(fā)芽。這個(gè)孩子又給種子施了些肥,澆了點(diǎn)水。他天天看啊,看啊,種子就是不發(fā)芽。,2、當(dāng)這個(gè)孩子看到自己種的花籽遲遲不發(fā)芽時(shí),他是怎么想的?怎么做的?,只好捧著空花盆來了。,3、三個(gè)月后孩子們的花盆有什么變化?國王的表情有什么不同?,

2、許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。,國王看著鮮花和孩子們,皺起了眉頭,一句話也不說。,國王看著鮮花和孩子們,皺起了眉頭,一句話也不說。,國王聽了,高興得拉著他的手,說:“你就是我的繼承人!”,4、從國王前后不同的兩種態(tài)度上,你體會(huì)到了什么?,國王就是要找一個(gè)誠實(shí)的孩子做國王,就是這個(gè)手捧空花盆兒的孩子。,如果這個(gè)小男孩當(dāng)了國王,他會(huì)是一個(gè)怎樣的國王?,想一想,國王 挑 一 誠實(shí)的,子做未來的國王,后來他 了一個(gè),手捧空花盆的男 。,xun,yo,wi,hi,hi,xun,我會(huì)填,國王 挑 一 誠實(shí)的,子做未來的國王,后來他 了一個(gè),手捧空花盆的男 。,xun,yo,wi,hi,hi,xun,我會(huì)填,要,選,位,孩,選,孩,誠信格言 內(nèi)不欺己,外不欺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論