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文檔簡介

荷花,葉圣陶,Contents,目錄,01,02,03,04,作者簡介,初讀感知,生字學(xué)習(xí),詞語學(xué)習(xí),05,課后作業(yè),葉圣陶，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。,作者簡介,目錄,荷花,第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字；會(huì)寫12個(gè)生字；能正確讀寫“清香、飽脹、破裂、仿佛”等詞語。 2、有感情朗讀課文，理解課文內(nèi)容。,初讀感知,目錄,荷花,自讀課文，熟悉課文，了解作者是如何描寫荷花的。并通過朗讀課文學(xué)習(xí)本課字詞，把不認(rèn)識(shí)，不理解的字詞劃出來。,初讀感知,目錄,荷花,挨,i,挨著,翩,pin,翩翩起舞,蓮,lin,蓮花,仿,fng,仿佛,蜻,qng,蜻蜓,裳,shang,衣裳,脹,zhng,腫脹,荷,h,荷花,蓬,png,蓬勃,佛,f,仿佛,蹈,do,舞蹈,蜓,tng,蜻蜓,生字學(xué)習(xí),目錄,荷花,趕緊,趕快,仿佛,好像,說出近義詞,說出反義詞,清香 飽脹 破裂 仿佛 姿勢(shì),姿勢(shì),姿態(tài),不光,不只,展開,收攏,快樂,傷心,詞語學(xué)習(xí),目錄,荷花,跟著課文朗讀默讀課文，思考：課文是如何描寫荷花的，給你留下了什么印象？,參考荷花課文朗讀,初讀感知,目錄,荷花,1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字；會(huì)寫12個(gè)生字；能正確讀寫“清香、飽脹、破

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