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1、2020年江蘇省鹽城市中考生物試卷一、單項(xiàng)選擇題。本題共20小題,每小題1分,共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1植被覆蓋率高的地區(qū),往往氣候潮濕、降雨量多,這種現(xiàn)象說(shuō)明()A生物生存依賴環(huán)境B環(huán)境影響生物生存C生物只能適應(yīng)環(huán)境D生物能夠影響環(huán)境2用下列顯微鏡的鏡頭組合分別觀察同一洋蔥的表皮組織,看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是()A5、10B10、10C16、40D10、403下列植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是()ABCD4有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡其原因主要是破壞了樹皮中的()A導(dǎo)管B篩管C髓D形成層5普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,通過(guò)選擇培育可獲得太空椒引
2、起這種變異的原因是太空條件改變了普通甜椒種子的()A生長(zhǎng)環(huán)境B形狀C結(jié)構(gòu)D遺傳物質(zhì)6如圖是哺乳動(dòng)物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖下列有關(guān)敘述正確的是()A是右心室B中的血液流向C中流的是動(dòng)脈血D心臟的四個(gè)腔中與靜脈相通的是7人體一旦缺乏維生素就容易患病飲食中如果缺乏維生素C就可能得()A貧血B佝僂病C壞血病D夜盲癥8下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述正確的是()A病毒和細(xì)菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的B細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物C細(xì)菌和真菌都具有成形的細(xì)胞核D細(xì)菌和真菌主要營(yíng)腐生或寄生生活9板栗外面褐色而堅(jiān)硬的殼是由子房壁發(fā)育而成的,所以板栗就是()A種子B果實(shí)C果皮D胚10如圖所示,把一剛摘下的果樹枝,裝在
3、小瓶中用彈簧秤測(cè)得重為5牛(力學(xué)單位),光照6小時(shí)后,測(cè)得重為4.8牛;若單獨(dú)測(cè)枝條的質(zhì)量則稍有增加導(dǎo)致以上結(jié)果的主要原因分別是()A蒸騰作用和光合作用B運(yùn)輸作用和光合作用C呼吸作用和蒸騰作用D光合作用和蒸騰作用11調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、香樟、水杉、葫蘆蘚、腎蕨等生物下列有關(guān)敘述正確的是()A葫蘆蘚、水杉都利用孢子繁殖,屬于孢子植物B葫蘆蘚有根莖葉的分化,能夠真正適應(yīng)陸地生活C柳樹與香樟的共同特征比柳樹與雪松的共同特征多D按形態(tài)結(jié)構(gòu)分,應(yīng)將水杉、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類,柳樹、雪松、香樟歸為另一類12血液流經(jīng)下列器官時(shí),血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是()肝臟
4、小腸 大腸 腎臟 胰腺 肺 皮膚 膀胱ABCD13完整的番茄可保存較長(zhǎng)時(shí)間,而表皮破損的番茄卻很快腐爛,這說(shuō)明表皮是()A機(jī)械組織B保護(hù)組織C分生組織D營(yíng)養(yǎng)組織14如表是某同學(xué)探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象:培養(yǎng)皿操作1操作2操作3現(xiàn)象在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子若干在25光照環(huán)境下培養(yǎng)定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察兩周無(wú)種子萌發(fā)在25黑暗環(huán)境下培養(yǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是()A環(huán)境溫度太高B胚無(wú)生命力C光照不適宜D水分不足15下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是()A保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源B建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)
5、多樣性和遺傳多樣性共同組成了生物多樣性D為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種16如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,據(jù)此食物鏈的描述正確的是()ABCD17蟬的生殖發(fā)育和蝗蟲類似,會(huì)蛻掉一層“皮”下列有關(guān)敘述正確的是()A蟬的鳴叫是一種覓食行為B這層“皮”是蟬的外骨骼C蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段D與蟬屬于同一發(fā)育過(guò)程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅18竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝,偽裝的本領(lǐng)十分高超這種行為屬于()A覓食行為B防御行為C繁殖行為D社群行為19如圖是長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,這是()A新陳代謝的結(jié)果B過(guò)度繁殖的結(jié)果C人工選擇的結(jié)果D自然選擇的
6、結(jié)果20得過(guò)麻疹的人一般以后不會(huì)再得,是因?yàn)轶w內(nèi)存留有()A抗原B吞噬細(xì)胞C抗體D溶菌酶二、綜合分析題:本題包括兩小題,每空1分,共10分。21北京時(shí)間3月23日,國(guó)足憑借于大寶在第35分鐘的進(jìn)球,以10戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì),奪得了12強(qiáng)賽首場(chǎng)勝利(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此過(guò)程稱為 ,這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(2)球員要看到隊(duì)友傳來(lái)的球,需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體,并最終在 (選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”)形成視覺(3)踢球時(shí),各個(gè)系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項(xiàng)機(jī)能,都是在 兩個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的(4)帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉,有利于增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防傳染病,這屬于傳染病預(yù)防措施中的 (5)如圖
7、是人體運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源示意圖,據(jù)圖分析可知 A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供B、呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能C、運(yùn)動(dòng)的能量直接來(lái)源于食物D、圖中的X為人類運(yùn)動(dòng)直接提供能量22PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,它能通過(guò)肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某同學(xué)在城市廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行了采樣,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:組別PM2.5(微克/立方米)清晨上班時(shí)段中午下班時(shí)段(車流量最少)(車流量大)(車流量小)(車流量最大)第1組19894397第2組22833898第3組20864199(1)該同學(xué)選擇對(duì)不同車流量的時(shí)段進(jìn)行采樣統(tǒng)計(jì),目的是
8、 (2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)分別求出不同時(shí)段PM2.5濃度的 值(3)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度 (4)根據(jù)如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑(用箭頭和序號(hào)表示) (5)PM2.5的主要來(lái)源是人為排放請(qǐng)你再舉出一個(gè)與人類活動(dòng)有關(guān)的環(huán)境問題: 2020年江蘇省鹽城市中考生物試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題。本題共20小題,每小題1分,共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1植被覆蓋率高的地區(qū),往往氣候潮濕、降雨量多,這種現(xiàn)象說(shuō)明()A生物生存依賴環(huán)境B環(huán)境影響生物生存C生物只能適應(yīng)環(huán)境D生物能夠影響環(huán)境【考點(diǎn)】44:生物對(duì)環(huán)境的影響【分析
9、】生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí),能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境【解答】解:植被覆蓋率高的地區(qū),植物的蒸騰作用散失大量的水分,提高了空氣的濕度,增加了降水所以往往氣候潮濕、降雨量多,這說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境故選:D2用下列顯微鏡的鏡頭組合分別觀察同一洋蔥的表皮組織,看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是()A5、10B10、10C16、40D10、40【考點(diǎn)】17:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法【分析】顯微鏡成像的特點(diǎn):顯微鏡成的物像是倒像,物像的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)物鏡的放大倍數(shù),而且顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小越暗,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大越亮,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目最
10、多【解答】解:顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越暗,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞的體積越大;反之,顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野越亮,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞的體積越小因此看到細(xì)胞數(shù)目最多的應(yīng)是放大倍數(shù)最小的A、放大50倍; B、放大100倍;C、放大640倍;D、放大400倍,因此A組合的放大倍數(shù)最小,看到細(xì)胞數(shù)目最多故選:A3下列植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是()ABCD【考點(diǎn)】32:綠色開花植物由六大器官組成【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,據(jù)此回答【解答】解:圖中A為西紅柿果實(shí),屬于生殖器官;B為玉米植株,屬于植物體;C為細(xì)胞群,細(xì)胞個(gè)體小,細(xì)胞核大,擺列緊密,屬于
11、分生組織;D是一個(gè)植物細(xì)胞故選:A4有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡其原因主要是破壞了樹皮中的()A導(dǎo)管B篩管C髓D形成層【考點(diǎn)】89:篩管的位置和對(duì)有機(jī)物的運(yùn)輸【分析】杜仲莖是木本莖,結(jié)構(gòu)包括樹皮(樹皮的內(nèi)側(cè)部為韌皮部)、形成層、木質(zhì)部、髓幾部分【解答】解:篩管是植物韌皮部(樹皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通篩管沒有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞,它可以從上往下把植物體進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参锏母慨?dāng)不法分子盜剝杜仲樹皮,傷到了樹木韌皮部?jī)?nèi)的篩管,樹木頂端的有機(jī)物不能往下
12、運(yùn)輸,從而致使樹木死亡故選:B5普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播下,通過(guò)選擇培育可獲得太空椒引起這種變異的原因是太空條件改變了普通甜椒種子的()A生長(zhǎng)環(huán)境B形狀C結(jié)構(gòu)D遺傳物質(zhì)【考點(diǎn)】K9:遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用;KA:生物的變異【分析】物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異【解答】解:按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,
13、是不遺傳的變異,不能遺傳給后代普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后,在通過(guò)強(qiáng)輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異,經(jīng)選擇培育成太空椒因此是遺傳物質(zhì)改變引起的變異適于可遺傳的變異故選:D6如圖是哺乳動(dòng)物心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其相連的血管示意圖下列有關(guān)敘述正確的是()A是右心室B中的血液流向C中流的是動(dòng)脈血D心臟的四個(gè)腔中與靜脈相通的是【考點(diǎn)】C6:心臟的結(jié)構(gòu)【分析】1、心臟的結(jié)構(gòu)及與心臟四腔相連的血管如圖所示:2、由圖可知:主動(dòng)脈、肺動(dòng)脈、左心房、左心室、右心房、右心室【解答】解:A、由圖可知,是左心室,A錯(cuò)誤;B、血液由心房流向心室,所以中的血液流向,B錯(cuò)誤;C、為主動(dòng)脈,與左心室相連,流
14、動(dòng)脈血,C正確;D、心室與動(dòng)脈相連通,心房與靜脈相連通,所以心臟的四個(gè)腔中與靜脈相通的是,D錯(cuò)誤故選:C7人體一旦缺乏維生素就容易患病飲食中如果缺乏維生素C就可能得()A貧血B佝僂病C壞血病D夜盲癥【考點(diǎn)】B1:人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【分析】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病據(jù)此解答【解答】解:人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病,如圖:維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強(qiáng)抵抗力,維持人的正常視覺夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥
15、維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、腳氣病、消化不良維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用,增長(zhǎng)抵抗力患?jí)难?、抵抗力下降維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松等所以人體一旦缺乏維生素C會(huì)出現(xiàn)壞血病和抵抗力下降等癥狀故選:C8下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌的敘述正確的是()A病毒和細(xì)菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的B細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物C細(xì)菌和真菌都具有成形的細(xì)胞核D細(xì)菌和真菌主要營(yíng)腐生或寄生生活【考點(diǎn)】L9:細(xì)菌、真菌等其他生物的分類【分析】(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)(
16、2)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解答】解:A、細(xì)菌是單細(xì)胞生物,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而不是病毒和細(xì)菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的,錯(cuò)誤;B、細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌即有單細(xì)胞的、也有多細(xì)胞的,而不是細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物,錯(cuò)誤;C、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,真菌有成形的細(xì)胞核,而不是細(xì)菌和真菌都具有成形的細(xì)胞核,錯(cuò)誤;D、細(xì)菌和真菌細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體,細(xì)菌和真菌主要營(yíng)腐生或寄生生活,正確故選:D9板栗外面褐色而堅(jiān)硬的殼是由子
17、房壁發(fā)育而成的,所以板栗就是()A種子B果實(shí)C果皮D胚【考點(diǎn)】7G:果實(shí)和種子的形成;32:綠色開花植物由六大器官組成【分析】一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子【解答】解:傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,有題意可知,板栗外面褐色而堅(jiān)硬的殼由子房壁發(fā)育而成的果皮,包上種子就形成了果實(shí),所以板栗就是果實(shí)故B符合題意故選:B10如圖所示,把一剛摘下的果樹枝,裝在小瓶中用彈簧秤測(cè)得重為5牛(力學(xué)單位),光照6小時(shí)后,測(cè)得重為4.8牛;若單獨(dú)測(cè)枝條的質(zhì)量則稍有增加導(dǎo)致以上結(jié)果的
18、主要原因分別是()A蒸騰作用和光合作用B運(yùn)輸作用和光合作用C呼吸作用和蒸騰作用D光合作用和蒸騰作用【考點(diǎn)】94:光合作用過(guò)程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化【分析】(1)光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程(2)呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過(guò)程(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程【解答】解:光照條件下,蒸騰作用旺盛,植物吸收的水分主要以水蒸氣的形式散失到大氣中,導(dǎo)致裝置的重量由5 牛減輕至4.8 牛單獨(dú)測(cè)得枝條的重量稍有增加,增加的原因是植物進(jìn)行光合作用
19、制造了有機(jī)物,儲(chǔ)存在莖中,從而增加了重量因此“把一剛摘下的果樹枝,裝在小瓶中用彈簧秤測(cè)得重為5牛(力學(xué)單位),光照6小時(shí)后,測(cè)得重為4.8牛;若單獨(dú)測(cè)枝條的質(zhì)量則稍有增加”導(dǎo)致以上結(jié)果的主要原因分別是合作用和蒸騰作用故選A11調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、香樟、水杉、葫蘆蘚、腎蕨等生物下列有關(guān)敘述正確的是()A葫蘆蘚、水杉都利用孢子繁殖,屬于孢子植物B葫蘆蘚有根莖葉的分化,能夠真正適應(yīng)陸地生活C柳樹與香樟的共同特征比柳樹與雪松的共同特征多D按形態(tài)結(jié)構(gòu)分,應(yīng)將水杉、葫蘆蘚、腎蕨歸為一類,柳樹、雪松、香樟歸為另一類【考點(diǎn)】L7:植物的分類【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的
20、不同可分為孢子植物和種子植物孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物【解答】解:A、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,用孢子繁殖,屬于被子植物,水杉屬于裸子植物,用種子繁殖,A錯(cuò)誤;B、葫蘆蘚具有莖葉的分化,無(wú)根,用孢子繁殖后代,生殖離不開水,適于生活在陰濕處,B錯(cuò)誤;C、雪松屬于裸子植物門,柳樹與香樟都屬于被子植物,因此,柳樹與香樟的共同特征比柳樹與雪松的共同特征多,C正確D、按有無(wú)種子分,葫蘆蘚、腎蕨歸為一類,屬于孢子植物,柳樹、雪松、香樟、水杉?xì)w為另一類屬于種子植物,D錯(cuò)誤故選:C12血液流經(jīng)下列器官時(shí),血漿中的代謝廢物會(huì)減少的是()
21、肝臟 小腸 大腸 腎臟 胰腺 肺 皮膚 膀胱ABCD【考點(diǎn)】D1:排泄的概念、途徑和意義【分析】排泄的三條途徑,即:通過(guò)皮膚以汗液的形式把水和無(wú)機(jī)鹽排出體外;通過(guò)呼吸系統(tǒng)以氣體的形式把二氧化碳和水排出體外;通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿的形式把水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等物質(zhì)排出體外據(jù)此解答【解答】解:血液中運(yùn)輸?shù)拇x廢物是二氧化碳、尿素、水和無(wú)機(jī)鹽等,其中二氧化碳必須通過(guò)呼吸排出,也就是血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候進(jìn)行了氣體交換,氧氣進(jìn)入人體,二氧化碳被呼出;而尿素等則是在腎臟里以形成尿液的形式排出的,所以血液經(jīng)過(guò)肺的時(shí)候二氧化碳大大減少,而經(jīng)過(guò)了腎臟之后,尿素等代謝廢物也大大減少血液流經(jīng)肺后,血漿中的代謝廢物二氧化碳會(huì)減少,
22、血液流經(jīng)皮膚后,形成了汗液,尿素等代謝廢物也大大減少可見D符合題意故選:D13完整的番茄可保存較長(zhǎng)時(shí)間,而表皮破損的番茄卻很快腐爛,這說(shuō)明表皮是()A機(jī)械組織B保護(hù)組織C分生組織D營(yíng)養(yǎng)組織【考點(diǎn)】24:植物的幾種主要組織及功能【分析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有不同的特點(diǎn)和功能據(jù)此答題【解答】解:A、機(jī)械組織起到支撐作用,能支撐植物的地上部分,A錯(cuò)誤;B、保護(hù)組織一般位于植物體各器官的表面,由表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,番茄的果皮位于最外面,起到保護(hù)作用,應(yīng)該屬于保護(hù)組織,B正確;C、分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具
23、有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,C錯(cuò)誤;D、營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物因此營(yíng)養(yǎng)組織有制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的功能,D錯(cuò)誤 故選:B14如表是某同學(xué)探究“光照是否影響種子萌發(fā)”時(shí)的有關(guān)操作和現(xiàn)象:培養(yǎng)皿操作1操作2操作3現(xiàn)象在一層浸水的棉花上放等量的綠豆種子若干在25光照環(huán)境下培養(yǎng)定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察兩周無(wú)種子萌發(fā)在25黑暗環(huán)境下培養(yǎng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因最可能是()A環(huán)境溫度太高B胚無(wú)生命力C光照不適宜D水分不足【考點(diǎn)】W3:探究種子萌發(fā)的條件【分析】對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性,此對(duì)照試驗(yàn)的變量是光種子的萌發(fā)
24、需要兩個(gè)條件,一個(gè)是自身?xiàng)l件,另一個(gè)條件是外界條件【解答】解:種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣、適量的水分、適宜的溫度種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:胚是完整的,是活的,不在休眠期題干中“將兩份等量的大豆種子分別放在兩個(gè)培養(yǎng)皿中,均置于25和水分適量(在一層浸水的棉花上)、空氣充足的環(huán)境下,一個(gè)給予光照,另一個(gè)放在黑暗中定時(shí)適量噴水,連續(xù)觀察2周后,兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子均未萌發(fā)”最可能的原因是種子自身?xiàng)l件不具備如胚是死的無(wú)生命力或胚不完整或正在休眠故選:B15下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是()A保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源B建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施C物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)
25、多樣性和遺傳多樣性共同組成了生物多樣性D為了豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來(lái)物種【考點(diǎn)】L1:生物的多樣性的內(nèi)涵;L2:保護(hù)生物多樣性的基本措施;L3:威脅生物多樣性的原因【分析】保護(hù)生物多樣性的措施:(1)就地保護(hù):主要形式是建立自然保護(hù)區(qū),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施(2)遷地保護(hù):將瀕危生物遷出原地,移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理 (3)建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源(4)加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)【解答】解:A、生物多樣性是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),生物多樣性的使用價(jià)值有直接價(jià)值、間接價(jià)值和潛在價(jià)值,我們要保護(hù)生物的多樣
26、性,合理開發(fā)和利用生物的多樣性,A正確B、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),B正確C、生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C正確D、引進(jìn)外來(lái)物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來(lái)物種會(huì)大量繁殖,進(jìn)而影響其它生物的生存,反而會(huì)破壞生物的多樣性,D錯(cuò)誤故選:D16如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,據(jù)此食物鏈的描述正確的是()ABCD【考點(diǎn)】54:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者初級(jí)消費(fèi)者次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者【解答】解:圖中綠色植物是生
27、產(chǎn)者,蟲、鳥都是消費(fèi)者,是分解者,太陽(yáng)是非生物部分,食物鏈不包括分解者和非生物部分,因此食物鏈的描述正確的是故選:A17蟬的生殖發(fā)育和蝗蟲類似,會(huì)蛻掉一層“皮”下列有關(guān)敘述正確的是()A蟬的鳴叫是一種覓食行為B這層“皮”是蟬的外骨骼C蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段D與蟬屬于同一發(fā)育過(guò)程的生物還有蜣螂、蜜蜂、家蠅【考點(diǎn)】J1:昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程;MG:節(jié)肢動(dòng)物 蝗蟲的主要特征【分析】(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期不完全變
28、態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等【解答】解:A、蟬的鳴叫是一種求偶行為而不是一種覓食行為,錯(cuò)誤;B、蟬有外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,因此蟬有蛻皮現(xiàn)象,這層“皮”是蟬的外骨骼,正確;C、蟬的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)階段而不是卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,錯(cuò)誤;D、與蟬屬于同一發(fā)育過(guò)程的生物還有蜣螂,而蜜蜂、家蠅的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,錯(cuò)誤故選:B18竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝,偽裝的本領(lǐng)十分高超這種行為屬于()A覓食行為B防御行為C繁殖行為D社群行為【考點(diǎn)】H2:動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別【分析】此題考
29、查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的類型解答時(shí)可以從動(dòng)物各種行為的概念、特點(diǎn)方面來(lái)切入【解答】解:覓食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為;防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、集體防御等;繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等;社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)竹節(jié)蟲的形態(tài)和體色酷似竹枝,偽裝的本領(lǐng)十分高超這種行為屬于防御行為故選:B19如圖是長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,這是()A新陳代謝的結(jié)果B過(guò)度繁殖的結(jié)果C人工選擇的結(jié)果D自然選擇的結(jié)果【考點(diǎn)】
30、N7:達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)【分析】自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng),是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中自然選擇的結(jié)果【解答】解:達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短、四肢長(zhǎng)和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長(zhǎng)的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個(gè)體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時(shí),就會(huì)因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來(lái)的可能性很小,留下后代的就會(huì)就更小,經(jīng)過(guò)許多代以后,四肢和頸短的長(zhǎng)頸鹿就被淘汰了,這樣,長(zhǎng)頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長(zhǎng)頸鹿,因此長(zhǎng)頸鹿的頸
31、很長(zhǎng)是自然選擇的結(jié)果故D符合題意故選:D20得過(guò)麻疹的人一般以后不會(huì)再得,是因?yàn)轶w內(nèi)存留有()A抗原B吞噬細(xì)胞C抗體D溶菌酶【考點(diǎn)】R8:抗體和抗原【分析】(1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白【解答】解:得過(guò)麻疹的人,體內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體,并且這種抗體等人病好后仍然會(huì)存留在人體內(nèi),當(dāng)麻疹病毒再次進(jìn)入人體后,原有抵抗麻疹病毒的抗體就會(huì)將其消滅,因此得過(guò)麻疹的人以后不再得麻疹,因?yàn)樗麄凅w內(nèi)存留有抵抗該病毒的抗
32、體故選:C二、綜合分析題:本題包括兩小題,每空1分,共10分。21北京時(shí)間3月23日,國(guó)足憑借于大寶在第35分鐘的進(jìn)球,以10戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì),奪得了12強(qiáng)賽首場(chǎng)勝利(1)球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球,此過(guò)程稱為反射,這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(2)球員要看到隊(duì)友傳來(lái)的球,需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體,并最終在大腦皮層(選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”)形成視覺(3)踢球時(shí),各個(gè)系統(tǒng)能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一地完成各項(xiàng)機(jī)能,都是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)兩個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的(4)帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉,有利于增強(qiáng)體質(zhì),預(yù)防傳染病,這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群(5)如圖是人體運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源示意圖,據(jù)圖分析可知D
33、A、人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供B、呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能C、運(yùn)動(dòng)的能量直接來(lái)源于食物D、圖中的X為人類運(yùn)動(dòng)直接提供能量【考點(diǎn)】EH:眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成;9B:呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放;E4:人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射;EF:激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系【分析】1、反射一般可以分為兩大類:非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)2、人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí),需要呼吸、循環(huán)、排泄
34、等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)3、傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群【解答】解:(1)反射是人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作出的規(guī)律的反應(yīng),是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式(2)視覺形成的過(guò)程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺因此球員考到隊(duì)員傳來(lái)的球,是在大腦皮層形成視覺的(3)人體之所以是
35、一個(gè)統(tǒng)一的整體,是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用,同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用;激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式,必須靠體液來(lái)運(yùn)輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)其中,以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時(shí)間短,快速準(zhǔn)確的特點(diǎn),人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),相互影響的,各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致,使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體(4)積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),可以增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力,從而避免傳染病的感染,因此屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群(5)A、糖類是人體主要的功能物質(zhì),A錯(cuò)誤;B、呼吸作用釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成熱能,一部分用于各項(xiàng)生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;C、運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)自于呼吸作用所釋放的能量,而不是直接來(lái)源于食物,C錯(cuò)誤;D、圖中X是呼吸作
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