2020-2021年小升初語文模擬考試試題蘇教版C卷附答案下載

1、2020-2021年小升初語文模擬考試試題蘇教版c卷附答案下載 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測（本題共計(jì)30分，每小題5分） 1、看拼音，寫詞語。 2、成語是語言藝術(shù)的一朵奇葩，一起去成語王國里走走吧。 1、填入相個(gè)到為反義的字，補(bǔ)充完整下面的成語推（ ）出（ ） （ ）生（ ）死 舍（ ）求（ ） 2、寫出帶動(dòng)物的成語：_ 3、寫出帶數(shù)字的成語：_ 3、選詞填空。 造就 煉就 1、舞臺(tái)如一爐火，（ ）了我的勇氣和毅力。 2、父母親為了（ ）一個(gè)真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。來不及 等不及 3、我（ ）十月懷胎期滿，提早來到了人間。 4、母親唱完戲（ ）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。 4、詞語對對碰。

2、 1、表示創(chuàng)新的成語3個(gè)： _ _ _ 2、 描寫顏色的成語3個(gè)：_ _ _ 5、縮句練習(xí)。 1、小銘姥姥家的陽臺(tái)上放著許多盆花。_ 2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí)_ 3、說到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。_ 6、讀拼音，寫詞語。 二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分） 1、讀句子并根據(jù)意思填成語，再選擇一個(gè)造句。 （1）提到古代的皇帝，我想到的詞語是：_（指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的環(huán)境中。） （2）新學(xué)期，校園里_（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。），到處勃勃生機(jī)。 （3）洪水霎時(shí)_（形容來勢很猛，到處都是）而來，沖倒了樹木和房屋。 （4）看到明明成績下降了，爸爸_

3、（話深刻有力，情意深長。）地說：“明明，你可得好好找一下原因啊，爭取下次能有進(jìn)步?！?（5）捐款儀式上，_（會(huì)唱歌和會(huì)跳舞。）的藏族學(xué)生為到場嘉賓表演了吉祥的日子等歌舞節(jié)目。造句： _ 2、把下列句子整理成通順的一段話。（ ）我們在一塊大礁石上，把一張張綁有誘餌的蝦網(wǎng)放上壓網(wǎng)石，按順序拋下去。（ ）等了一會(huì)兒，該起網(wǎng)了。（ ）我和小伙伴盼盼、陳堅(jiān)三人扛著嚇網(wǎng)，興致勃勃地道海邊捕蝦。（ ）然后，我們便在礁石上坐下來，一邊等蝦進(jìn)網(wǎng)，一邊觀賞大海的景色。（ ）在蝦網(wǎng)里，有歡蹦亂跳的蝦，還有一只張牙舞爪的黃閘蝦。（ ）“嘩嘩”，大海出現(xiàn)在我們面前了 ，海浪打在岸邊濺起一朵朵白色的浪花，像一塊巨大的地毯

4、上鑲著白色的花邊。（ ）我提起一張網(wǎng)，提的又輕又慢，網(wǎng)一離開水面我們就不約而同地歡呼起來了。 3、你知道下面的慣用語是什么嗎？ （1）把足智多謀的人喻為（ ）。 （2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋?）。 （3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（ ）。 （4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（ ）。 4、按要求寫句子。 （1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）_ （2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）_ （3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）_ （4）月亮升起來了。（擴(kuò)句）_ （5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）_ 三、口語交際表達(dá)（本

5、題共計(jì)10分，每小題10分） 1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。_ 四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分） 1、閱讀小段，回答問題。大雪整整下了一夜，早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒；冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，銀朵兒和雪球兒簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒

6、隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深，腳踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來。 1、照樣子寫出四個(gè)你課外積累的詞語。毛茸茸 _ _ _ _ 2、“嗬！好大的雪??！”這句話表明了_。 3、在這段話里，你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)_ 4、選擇正確的答案序號，寫在括號里。 （1）“落光了葉子 沉甸甸的雪球。”這個(gè)句子所表達(dá)的感情是（ ）。a 喜好 b 喜愛 c 驚異 d 驚奇 （2）“推開門一看彩虹！”這部分的寫作順序是（ ）。a 從上到下 b 從整體到部分 c 動(dòng)靜結(jié)合 d 由遠(yuǎn)及近 5

7、、用“_”畫出描寫“雪大”的語句，用“ ”畫出描寫“景美”的語句。 2、先閱讀，再回答問題。選自我的舞臺(tái)全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被寵壞了的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉，壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀？暑去寒來，幾年后，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的動(dòng)作更不在話下。我在舞臺(tái)上慢慢長大，舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。 1、從文

8、中摘錄“我”拜師學(xué)藝時(shí)表示動(dòng)作的詞，并說說從中你體會(huì)到的這些詞語的好處。詞語：_體會(huì)：_ 2、把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變。_ 3、“為所欲為”在文中指什么？請?jiān)谖闹杏谩癬”畫出來。 4、“為所欲為”的結(jié)果是什么？請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?5、讀了文段后，你受到什么啟示？請寫出來。_ 3、課外閱讀?？鬃佑未海ü?jié)選）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，它好像善施教化由此看來，水是真君子啊！ 1、孔子說“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠、

9、_、_、_。 2、這段從孔子對水的論述中，可以看出孔子是一位_的老師（從文中找一個(gè)詞填在橫線上）。 五、作文題（本題共計(jì)30分） 1、題目：我真幸運(yùn)寫一篇不少于500字的作文,文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校，寫出自己的真情實(shí)感，不可套寫，抄襲。試題答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測（本題共計(jì)30分，每小題5分） 1、辜負(fù) 收斂 過濾 參差不齊咽喉 眷戀 妨礙 玉琢冰雕 2、推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略 3、 1、煉就 2、造就 3、等不及 4、來不及 4、略 5、略。 6、（ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 榮 譽(yù) ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ）

10、二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分） 1、衣食無憂，改頭換面，語重心長，能歌善舞 2、3 5 1 4 7 2 6 3、 （1）智多星 （2）東道主 （3）階下囚 （4）鐵公雞 4、按要求寫句子。 （1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。解析：這兩句話之間應(yīng)是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，因此，應(yīng)用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“雖然但是”來連接。 （2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語）老人叫住了我說，是他打擾了我嗎？解析：這是考杳引述句和轉(zhuǎn)述句轉(zhuǎn)換的試題。要正確解答此類試題，必須弄清互換雙方的特點(diǎn)。完成時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

11、改變句中有關(guān)的代詞，如“我”變“他（她）”，“你”變?yōu)榫渲芯唧w的人；改變標(biāo)點(diǎn)符號；根據(jù)句子的內(nèi)容，有的要相應(yīng)改動(dòng)句子中的個(gè)別文字，但不能改變句子的原意。 （3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。解析：把反問句改成陳述句或把陳述句改成反問句，要在相應(yīng)的地方進(jìn)行刪改、調(diào)換詞語和標(biāo)點(diǎn)。這道題是要求把反問句改成陳述句，就要把表示疑問的詞“哪個(gè)”去掉，改成“每一個(gè)”，原句中的否定詞“不是”改成“都是”，把句末的問號改為句號。 （4）月亮升起來了。（擴(kuò)句）皎潔的月亮慢慢地升起來了。解析：擴(kuò)句可以采用局部擴(kuò)句法來擴(kuò)寫句子。把句子分成兩部分先擴(kuò)前面部分，再擴(kuò)后面部分。如：“什么樣的”月亮“怎么樣地”升起來了。 （5）小魚在水里游來游去。（改寫成擬人句）小魚在水