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文檔簡介
1、分子和原子,扶余市第四中學(xué) 楚亞茹,人教版初中化學(xué) 九年級上冊第三單元,絢麗多姿的物質(zhì),物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢?,八月桂花香芬芳, 你是怎么知其香?,思考:為什么能聞到花香?,用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像,通過移動硅原子構(gòu)成的文字,物質(zhì)都是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的,物質(zhì),分子,原子,課題1 分子和原子,水是由 構(gòu)成的。,氧氣是由 構(gòu)成的。,二氧化碳是由 構(gòu)成的。,銅是由 構(gòu)成的。,鐵是由 構(gòu)成的。,氦氣是由 構(gòu)成的。,氬氣是由 構(gòu)成的。,水分子,氧分子,二氧化碳分子,銅原子,鐵原子,氦原子,氬原子,金剛石是由 構(gòu)成的。,小試身手,碳原子,金屬、稀有氣體,某些固態(tài)非金屬單質(zhì)(金剛石、石
2、墨、硅等)都是由原子構(gòu)成的。,分子、原子具有怎樣的特點(diǎn)或性質(zhì)?,思考:,思考: :我們用肉眼可以看見分子嗎? :用普通的顯微鏡能觀察到分子嗎? :那怎樣才能看見分子呢? 閱讀:用肉眼和普通顯微鏡都不能觀察到分子,必須用比較先進(jìn)的電子顯微鏡才能觀察到,可見分子是一種非常小的粒子。如果拿水分子跟乒乓球相比,就好象拿乒乓球跟地球相比一樣。一個水分子的質(zhì) 量約為0-26Kg,一滴水中大約有1.671021個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,要萬多年才能數(shù)完。,結(jié)論:分子的質(zhì)量和體積都很小。,滴入23滴酚酞,滴加濃氨水,實驗探究:探究微粒運(yùn)動實驗,1、水使酚酞變紅
3、色; 2、氨水使酚酞變紅色; 3、空氣使酚酞變紅色; 4、A燒杯內(nèi)滴入的酚酞過一會兒才會變色,與B(濃氨水)無關(guān); 5、B燒杯中濃氨水的微粒跑到A杯中去了,使A燒杯中的酚酞變色; ,猜想與假設(shè):,1、氨水能使酚酞變紅,而不是空氣或水。 2、氨水中的微粒從一只燒杯跑進(jìn)另一燒杯中,發(fā)生化學(xué)變化,使酚酞變紅。 3、微??傇诓煌5刈鰺o規(guī)則的運(yùn)動。,結(jié)論,100ml水,實驗探究:酒精與水混合,說明:分子間有一定間隔,100ml酒精100ml水混合后,總體積是否等于200ml?,100ml,200ml,質(zhì)量和體積都很小,分子 (或原子),總是在不斷地運(yùn)動(溫度越高,運(yùn)動速率越快)。,有間隔(氣態(tài)物質(zhì)微粒間
4、的間隔較大,液體、固體物質(zhì)微粒間的間隔較小),基本 性質(zhì),1.為什么一滴酒精滴在紙上,過一會兒就 消失了? 2.手上消失快,還是紙上消失快?為什么? 3.從體積上說:1+12嗎?為什么?,小試牛刀,幾種分子的模型,分子的構(gòu)成:分子是由原子構(gòu)成的,從分子的角度看,水的蒸發(fā)與過氧化氫分解有何不同?,水,加 熱,水蒸氣,分子的種類不變,間隔變大,是物理變化。,固態(tài),固態(tài) 液態(tài),液態(tài) 氣態(tài),物質(zhì)狀態(tài)的變化微觀三維模擬動畫,物理變化,過氧化氫分解,分子的種類改變,是化學(xué)變化。,過氧化氫分子,氧、氫原子,水分子,氧分子,氫氣 (H2),氯氣 (Cl2),氯化氫 (HCl),分子定義:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)
5、的最小粒子。,原子定義:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。,氧化汞 (HgO),汞 (Hg),氧氣 (O2),總結(jié):分子和原子的比較,1.物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的。下面生活中的現(xiàn)象和事實,能說明粒子運(yùn)動的是 ,能說明粒子間存在間隔的是 ,能說明粒子不同,性質(zhì)不同的是 。 美酒飄香 鹽咸糖甜 干冰升華 輪胎爆胎 熱脹冷縮 水銀非銀, ,學(xué)以致用:,2.分子和原子的主要區(qū)別是 。 A 分子大、原子小 B 分子間有間隔,原子間沒有間隔 C 在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可再分 D 分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子則先構(gòu)成分子再構(gòu)成物質(zhì)。,C,3.由分子構(gòu)成的物質(zhì),發(fā)生化學(xué)變化的實質(zhì)是 。 A 分子之間的距離發(fā)生了變化 B 分子的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化 C 分子的排列方式發(fā)生了變化 D 分子破裂后重新組合成其他的分子,D,4、打開食醋瓶蓋時,聞到了刺激氣味,表明微粒在_;食鹽能溶解在水里,說明組成物質(zhì)的微粒間_;在上述的一些變化中,物質(zhì)的微粒本身_仍然是原來的物質(zhì),所發(fā)生的
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