2020-2021年小升初語文畢業(yè)考試試卷浙教版A卷含答案下載

1、2020-2021年小升初語文畢業(yè)考試試卷浙教版a卷含答案下載 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30分，每小題5分） 1、成語是語言藝術(shù)的一朵奇葩，一起去成語王國(guó)里走走吧。 1、填入相個(gè)到為反義的字，補(bǔ)充完整下面的成語推（ ）出（ ） （ ）生（ ）死 舍（ ）求（ ） 2、寫出帶動(dòng)物的成語：_ 3、寫出帶數(shù)字的成語：_ 2、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾 3、按查字典的要求填空。 “毀”字用（ ）查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫，第四筆的筆畫名稱是（ ）?！皻А弊衷谧值渲械慕忉層袩?；破壞，損害；誹謗，說別人的壞話；敗壞。在“毀譽(yù)

2、參半”這個(gè)成語中應(yīng)選第（ ）種解釋。“毀約” 這個(gè)詞語中應(yīng)選第（ ）種解釋。 4、下面的詞語書寫有對(duì)有錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“”，有錯(cuò)的在錯(cuò)字上打“”，并把正確的字寫在括號(hào)里。 1凝然（ ） 摸仿（ ） 遮挽（ ） 沽萎（ ） 勿忙（ ） 2支體（ ） 名義（ ） 優(yōu)稚（ ） 堂惶（ ） 甜密（ ） 3予備（ ） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ ） 枚瑰（ ） 4白瓷碗（ ）誑天橋（ ）小園圈（ ）黑糊糊（ ）辯是非（ ） 5、詞語對(duì)對(duì)碰。 1、表示創(chuàng)新的成語3個(gè)： _ _ _ 2、 描寫顏色的成語3個(gè)：_ _ _ 6、選詞填空。 希望 盼望 期望 指望 愿望凡卡摩平一張揉皺了的白紙，給爺爺寫信：

3、“我的生活沒有_了，連狗都不如”他_爺爺接到信后，立刻帶他離開這兒。他把信塞進(jìn)郵筒后，懷著甜蜜的_睡熟了。但這一切只不過是凡卡的美好_罷了。 二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分） 1、課外閱讀積累。 1、青銅葵花是作家_的作品，書中葵花的爸爸是個(gè)_家。 2、三國(guó)演義中“三絕”指的是_、_、_。（填人名） 3、夏洛的網(wǎng)作者是美國(guó)的_，夏洛是一只_。 4、今天我是升旗手中主人公_出生在一個(gè)_家庭，爸爸“六一”節(jié)送給他的禮物是_。 2、先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對(duì)手 賓客（

4、）門 1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要( )保護(hù)地球 人類的家園。 2、涓(juan)涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識(shí)才能不斷豐富起來。 3、按要求寫句子。 （1）、仿寫句子。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將送去所有的涼爽。_。 （2）請(qǐng)借用古人的詩句來贊美下面的景物。a、廬山_。b、梅花_ （3）改變句式，使意思保持不變。種樹人的一番話，使我非常感動(dòng)。（改為反問句）_。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_。 （4）修改病句。布達(dá)拉宮、長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋是我國(guó)古代的偉大建筑。_。我們討論并聽取了校長(zhǎng)作的報(bào)告。_。 4、你知道下面的慣用語是

5、什么嗎？ （1）把足智多謀的人喻為（ ）。 （2）把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋?）。 （3）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（ ）。 （4）把吝嗇錢財(cái)、一毛不拔的人喻為（ ）。 三、口語交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分） 1、學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。_ 四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分） 1、課外閱讀?？鬃佑未海ü?jié)選）春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)

6、美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親?。?）的大地是她寬廣的胸懷，（ ）的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā)，（ ）的太陽是她明亮的眸子，（ ）的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動(dòng)情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。子路問道：“老師在看什么呢？”孔子說：“我在看水呀。”“看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？”孔子凝望著泗水的綠波，意味深長(zhǎng)地說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，

7、或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，他好像善使教化由此看來，水是真君子啊！”弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理！ 1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_ 2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。絮語_ 司空見慣_ 3、聯(lián)系上下文思考，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的括號(hào)里。 a.溫暖 b.和煦 c.廣袤 d.茂密 4、文中寫到：孔子遇水必觀。當(dāng)你也看到水穿山巖，鑿石壁，從無懼色的樣子時(shí)，一定會(huì)自然地聯(lián)想到成語：_ 、_ 等。 5、文中寫到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它

8、好像有德行。”結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_ 6、結(jié)合孔子論水的這番話，你認(rèn)為他的用意是什么？ 你從中體會(huì)到了孔子的什么特點(diǎn)？_ 2、讀短文，按要求作題。喬家大院山西，素以地上文物之豐、地下能源之巨著稱。而今，又以大量傳統(tǒng)民居建筑藝術(shù)的不斷發(fā)現(xiàn)而令世人矚目，其中最為出名的就是喬家大院。喬家大院位于山西省祁縣喬家堡村，北距太原54公里，南距東觀鎮(zhèn)僅2公里。它又名“在中堂”，是清代全國(guó)著名的商業(yè)金融資本家喬致庸的宅第。大院為全封閉的城堡式建筑群，占地10642平方米，建筑面積4175平方米，分6個(gè)大院，20個(gè)小院，313間房屋。大院三面臨街，不與周圍民居相連。外圍是封閉的磚墻，高10米有余，

9、上層是女墻式的垛口，還有更樓、眺閣點(diǎn)綴其間，顯得氣勢(shì)（雄偉 宏偉），（威嚴(yán) 莊嚴(yán)）高大。大門坐西朝東，上有高大的項(xiàng)樓，中間城門洞式的門道，大門對(duì)面是磚雕百壽圖照壁。大門以里，是一條石鋪的東西走向的甬道，甬道兩側(cè)靠墻圍臺(tái)，甬道盡頭是祖先祠堂，與大門遙相對(duì)，為廟堂式結(jié)構(gòu)。北面三個(gè)大院，都是蕪廊出檐大門，暗欞柱，三大開間，車轎出入綽綽有余，門外側(cè)有拴馬柱和上馬石，從東往西數(shù)，依次為老院、西北院、書房院。所有院落都是正偏結(jié)構(gòu)，正院主人居住，偏院則是客房傭人住室及灶房。在建筑上偏院較為低矮，房項(xiàng)結(jié)構(gòu)也大不相同，正房都為瓦房出檐，偏院則為方磚鋪項(xiàng)的平房，既表現(xiàn)了偷上的尊卑有序，又顯示了建筑上的層次感。大院

10、有主樓四座，門樓、更樓、眺樓六座。各院房項(xiàng)有走道相通，便于夜間巡更護(hù)院?？v觀喬家大院，斗拱飛檐，彩飾金繪，建筑考究，工藝（精致 精湛），整體呈“囍”字形，集中體現(xiàn)了我國(guó)清代北方民居的（獨(dú)特 特殊）風(fēng)格。因此這座大院被專家學(xué)者譽(yù)為“北方民居建筑史上一顆璀璨的明珠”。 皇家有故宮，民宅看喬家。如今，喬家大院業(yè)已成為中外聞名的民俗勝地，而且也成為許多影視劇拍攝時(shí)爭(zhēng)搶鏡頭的寶地。 （1）用“/”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。 （2）寫出下列詞語的近義詞。璀璨（ ） 考究（ ） 矚目（ ） 聞名（ ) （3）喬家大院的建筑特征是：全封閉式的_，俯視呈_字形，整個(gè)大院顯得_。 （4）第段中運(yùn)用了_的說明方法，

11、真實(shí)而準(zhǔn)確地說明了喬家大院_。 （5）文中畫線句則運(yùn)用_的說明方法，生動(dòng)而形象地突出了喬家大院在北方民居建筑史上的_。 （6）第段末句“其中最為出名的就是喬家大院”在全文結(jié)構(gòu)上的作用是：_。 3、閱讀最后一頭戰(zhàn)象選段，回答下面的問題。_我和波農(nóng)丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個(gè)（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮?xí)r，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐發(fā)出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時(shí)，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗

12、悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說。原來嘎羧是要回到當(dāng)年曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)！ 1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。 2.給這個(gè)片段加一個(gè)小標(biāo)題_。 3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了_“親了又親”礁石，它可能想起了_ 4.這個(gè)片段對(duì)嘎羧_、_ 的描寫細(xì)致入微，讓我深深感受到嘎羧_的情懷。 五、作文題（本題共計(jì)30分） 1、作文題目：一串快樂的音符睜大我們的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂，快樂的故事無時(shí)無刻不在發(fā)生，快樂在人們身上得到傳遞和接力運(yùn)用你學(xué)過的多種描寫手法，表達(dá)你感悟到的獨(dú)特的快樂。不少于500字。試題

13、答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（本題共計(jì)30分，每小題5分） 1、推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略 2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾 3、略 4、答案如下： 1凝然（ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ） 2支體（肢） 名義（ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ） 3予備（預(yù)） 稀奇（ ） 元霄（ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ） 4白瓷碗（ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ） 5、略 6、指望、希望、期望、愿望 二、知識(shí)積累運(yùn)用（本題共計(jì)20分，每小題5分） 1、 1、曹文軒 雕塑家 2、諸葛亮、曹操、關(guān)羽 3、懷特 蜘蛛 4、肖曉 軍人 遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)Ｐ?2、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累 3、略 4、 （1）智多星 （2）東道主 （3）階下囚 （4）鐵公雞 三、口語交際表達(dá)（本題共計(jì)10分，每小題10分） 1、略 四、閱讀與理解（本題共計(jì)30分，每小題10分） 1、 1.提示：孔子帶弟子們到泗水河邊游玩時(shí)，從司空見慣的流水中，闡述水是真君子的道理的故事。 2. 提示：絮絮叨叨地說 輕輕地述說 看慣了就不覺得奇怪