
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文檔簡介
1、親愛的同學們: 請先復習上一節(jié)課的內(nèi)容并做好上課準備: 1.課本 2.新課程學習輔導 3.筆、實驗報告冊 高峰溫情提醒您!,十個手指有長短,人與人之間存在著巨大的差異!我不看重絕對成績,只看你是否在努力! 高峰向所有努力學習的同學們致敬!,上一次課后作業(yè)中存在的問題,初一(7)班A.認真改錯:B.沒有改錯:C.作業(yè)滿分:,初一(8)班A.認真改錯:B.沒有改錯:C.作業(yè)滿分:,初一(9)班A.認真改錯:B.沒有改錯:梁偉俊,C.作業(yè)滿分:陳明慧,馮沛沛,張劍斌,晏一鳴,廖冬雪,肖銘威,甘建文,嚴桂仙,吳佳鵬,陽佳威,黃煒杰,陳楚茵,歐陽曉彤,吳嘉倩,梁偉俊,陳靜雯,劉曉琳,黃家豪,丘榮威,林妹
2、妹,王振,吳靜雯,初一(10)班A.認真改錯:B.沒有改錯:C.作業(yè)滿分:陳美梅,吳敏華,夏倩,黃穎詩,梁望增,林佩琴,初一(11)班A.認真改錯:B.沒有改錯:C.作業(yè)滿分:,初一(12)班A.認真改錯:B.沒有改錯:C.作業(yè)滿分:,初一(16)班B.沒有改錯:高偉杰,李潤華,趙程倩,C.作業(yè)滿分:吳穎琳,余嘉斌,梁靖雯,孔慧依,王卉,孫偉杰,歐陽旭民,何政豪,黃永健,林曉燕,梁淑霞,曾小燕,鄧菊嬰,李日紅,陳燦璨,黃鈺萍,赫榮博,謝鑫,黃美婷,薛蕾,胡珊,林嘉慧,林建華,陳晨,何康程,趙程倩,溫和靖,朱偉佳,蔣詩琪,羅曉婷,麥銘欣,胡煒豪,陳建宏,葉紫衡,葉峰毓,林銘杰,奉雅嫻,陳明柳,程
3、杰,鐘銳,朱可航,蘇浩怡,陳思縣,程蘊儀,冼可尹, 周春妙,第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物,第三單元 生物圈中的綠色植物,教學目標 1.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。 2.說出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關系,并樹立生物體與生活環(huán)境相適應的觀點。 3.關注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況。 4.培養(yǎng)學生發(fā)散思維、提出問題、分析推理、實驗觀察、自主探究、比較綜合、合作交流等多種能力。,重點和難點 1.突出“生物圈”的不同環(huán)境中分布著不同的植物類群以及這些綠色植物的最基本特征。 2.藻類、苔蘚、蕨類植物在生物圈中的作用和與人類的關系。 3.培養(yǎng)學生發(fā)散思維、提出問題、
4、分析推理、實驗觀察、自主探究、比較綜合、合作交流等多種能力。,綠色植物的分類 P78,藻類 苔蘚 蕨類 種子植物,其中前三種植物是不結(jié)種子的,它們生長到一定的時期會產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細胞。這類植物叫做孢子植物。,孢子不是種子,落在溫暖潮濕的地方就會萌發(fā)成新的植物體。,一.藻類植物 日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。,為什么會出現(xiàn)詩中所描繪的景象呢?,1、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。詩中江水泛起綠色是因為哪類植物在水中大量繁殖的結(jié)果: ( ) A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、蕨類植物 D、種子植物,1.按照結(jié)構來劃分: 單細胞藻類,如衣藻. 多細胞藻類,如水綿.,2、下列藻類植物中,
5、屬于單細胞的是( ) A紫菜 B海帶 C水綿 D衣藻,2.按照生活環(huán)境來劃分: 淡水藻-生活在河流、湖泊、池塘中的藻類植物。 海藻-生活在海水中的藻類植物。,衣藻(單細胞),水綿(多細胞),淡水藻類,衣藻,水綿,水綿,鹿角菜,P79 圖 3-2 海洋藻類,馬尾藻,裙帶菜,石莼,3.藻類植物的共同特征: (1)、生活環(huán)境:大都生活在水中,靠孢子繁殖后代。 (2)、形態(tài)特征:沒有根、莖、葉等器官的分化。 (3)、全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽,都能進行光合作用.,4.從藻類植物中提取出來的碘酒和瓊脂在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)有著十分廣泛的用途. 5.是大自然中氧氣的主要制造者.,3、養(yǎng)魚缸長時間不換水,缸內(nèi)
6、壁就會長出綠膜,水會變成綠色,這綠色的東西主要是 ( ) A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、蕨類植物 D、小動物,4、地球上大氣中氧氣的主要來源是( ) A種子植物 B裸子植物 C蕨類植物 D藻類植物,二、苔蘚植物 P80,注意與藻類植物的對比!,假根,葫蘆蘚,P100,葫蘆蘚,地錢,地錢,苔蘚,1、生活環(huán)境:生活在陰濕的陸地環(huán)境中,靠孢子繁殖后代。 2、形態(tài)特征:植株低矮弱小,一般具有莖和葉,但是莖中沒有導管(即無輸導組織),葉中沒有葉脈,根是假根。 3、苔蘚植物可作為空氣污染程度的指示植物.P81,5、苔蘚植物有了分化的器官是() A根、莖、葉 B果實、種子 C莖、葉 D花、種子,6、人們常
7、把苔蘚植物當作空氣污染程度的指示植物是因為它:( ) A、適合生活在空氣污染大的地方 B、生活在比較潮濕的地方 C、葉子只有單層細胞,易受有毒氣體侵入 D、植株矮小,7、下列各項中不屬于苔蘚植物主要特征的是( ) A利用孢子進行繁殖 B一般具有莖和葉,但沒有輸導組織 C有根、葉、莖的分化,里面有輸導組織 D受精作用離不開水,適于生活在潮濕的地方,三、蕨類植物 P81,有根、莖、葉的分化 體內(nèi)有輸導組織,根狀莖,根,葉,鐵線蕨,半邊旗,1、生活環(huán)境:多數(shù)生活在陰濕的環(huán)境中。 2、形態(tài)特征:植株有了根、莖、葉的分化,有輸導組織.不開花,沒有果實和種子,靠孢子繁殖后代。,8、下列植物中有根、莖、葉分
8、化的是( ) A海帶 B葫蘆蘚 C水綿 D鐵線蕨,蕨類,地上部分是葉柄和葉片.,鐵線蕨,腎蕨,鐮羽貫眾,腎蕨,9、在下列哪些地方,你經(jīng)常會看到有蕨類植物的分布:( ) A、海水中 B、淡水中 C、干旱的陸地上 D、潮濕的陸地上,3、對生物圈及與人類的關系 (1)有些種類可食用或藥用,有些可以作為綠肥和飼料 (2)古代蕨類植物是形成煤礦的原料。,滿江紅,桫欏,10、腎蕨的地上部分是() A整個植物體 B根、莖、葉 C莖和葉 D葉片和葉柄 11、形成地層中的煤的植物是() A遠古時期的苔蘚 B遠古時期的蕨類 C遠古時期的藻類 D遠古時期的種子植物,12、與苔蘚植物相比,蕨類更適于在陸地上生活的原因是( ) A受精過程不需要水 B根、葉、莖里面有木質(zhì)部和機械組織 C根、葉、莖里有輸導組織 D孢子進繁殖,潮濕的山野及荒地
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