大合唱策劃書

1、城東實驗學校the east experimental school“百年城東，唱響未來”主題歌唱比賽策劃書大合唱策劃書一、活動背景中學，是夢開始的地方。中學的生活是多姿多彩的。作為青春的代言人，中學生總是洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓歌聲唱響在我們陽光城東學校，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學校的和諧，唱出我們青少年的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風采。二、活動主題“百年城東，唱響未來”合唱比賽。三、活動目的為增強我校學生的愛國情懷，愛校熱情和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設(shè)，進一步活躍校園文化生活，充分展現(xiàn)當代學生的

2、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導學生提高綜合素質(zhì)，進一步增強學生們的凝聚力與集體觀念。城東實驗學校將展開“百年城東，唱響未來”班級大合唱活動。四、活動參與對象城東實驗學校七年級、八年級學生五、活動時間時間： 11 月 18 日晚地點：報告廳六、活動安排及流程（一）活動物品準備活動：1、活動用品采購（氣球、拉花、彩帶、背景布幕、榮譽證書、禮花等） ;大合唱策劃書2、與信息技術(shù)老師交涉，借用音響話筒等設(shè)備（話筒4-5 支、話筒架 4 支）3、租借合唱臺。（二）活動預備工作：1、選出主持人兩名；2、邀請嘉賓評委；3、比賽前一天進行比賽順序抽簽；4、提前裝飾演出會場；（三）活動進行流程：1、由主持人宣布

3、大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；2、校領(lǐng)導講話致辭并宣布比賽開始;3、第一個環(huán)節(jié)：按抽簽順序演唱。在前一個班級演唱時， 后一個班級開始列隊候場； 在主持人陳述本班串詞時，后臺迅速換場，臺上的隊伍兩列接兩列迅速離場（二三先下，后一四下臺），臺下的同學迅速上場（一四先上，二三后上）；如若需要變換隊形，要求在演唱時進行；上下場口需各派一名學生維持秩序 ;4、需要兩名同學負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給支持人公布；5、主持人報幕后第一組上臺演出， 演唱結(jié)束評委打分。 主持人再次報幕，第二組演唱，演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布比賽成績；6、請嘉賓評委上臺對本次活動發(fā)表講話：7、主持人公布獎項、嘉賓頒獎；8、頒獎時播放頒獎音樂，并合影留念；大合唱策劃書9、主持人宣布本次合唱大賽圓滿結(jié)束；七、后期工作1、比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場地；2、檢查音響設(shè)備并送還；3、結(jié)束后，相關(guān)負責人員總結(jié)經(jīng)驗教訓；八、評分標準1、獎項設(shè)置：比賽設(shè)金獎一名、銀獎三個、銅獎四個；2、評分標準：滿分 10 分，各參賽隊去掉一個最高分去掉一個最低分的平均分。（ 1）聲音洪亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（ 3 分）（ 2）情感動作表現(xiàn)的當，歌曲技術(shù)處理合理。（ 3 分）（ 3）指揮準確，富有激情。（ 1 分）（ 4