高考語文-詩歌鑒賞之思想情感類答題技巧課件.ppt

1、詩歌鑒賞,_情感、思想內(nèi)容,常見題型,一、分析某句詩所表達的思想感情 06江蘇卷 鷓鴣天室人降日以此奉寄 (元)魏初 去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。 一春心事閑無處兩鬢秋霜細(xì)有華。 山接水，水明霞。滿林殘照見歸鴉。 幾時收拾田園了，兒女團圞夜煮茶? 注：室人降日，妻子生日。 問題：有人認(rèn)為詞的最后兩句極為感人，請談?wù)勀愕目捶ā?解析：寫作者企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂。語言樸素平實，親切動人，能喚起讀者強烈共鳴。,二、分析某段（闋）所表達的思想感情 閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(全國卷) 南柯子 王炎 山冥云陰重，天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風(fēng)。 蓑笠朝朝出，溝塍

2、處處通。人間辛苦是三農(nóng)。要得一犁水足望年豐。 注三農(nóng)：指春耕、夏耘、秋收。 問題：試分析下闋的內(nèi)容，以及作者在詞中所抒發(fā)的思想感情。,解析：描寫了農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞作的生活，發(fā)出了 “人間辛苦是三農(nóng)”的感嘆，表達了農(nóng)民盼望風(fēng)調(diào)雨順、 五谷豐登的心情。作者通過對農(nóng)民辛勞生活的感嘆， 抒發(fā)了憐憫農(nóng)民的思想感情。,三、結(jié)合詩詞的感情，印證前人的評價,閱讀下面這首詩，回答問題。(山東卷) 曉上空泠峽 王罔運 獵獵南風(fēng)拂驛亭，五更牽纜上空泠。 慣行不解愁風(fēng)水，瀑布灘雷只臥聽。 注空泠峽：在湖北宜昌市東南長江上。(王罔運(1832-1916)，近代著名詩人，他早年懷有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，然而屢遭排斥，于是絕

3、意仕途，歸而授徒。 問題：狄葆賢平等閣詩話認(rèn)為此詩“只二十八字，而傲岸之氣溢于言表”。請結(jié)合這首詩所表達的情感內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?答案：本詩前兩句描寫拂曉時獵獵的風(fēng)聲和客中行船溯流而上的艱難，為抒寫情懷作了鋪墊。第三句表面上說詩人慣于常年旅途奔波，已經(jīng)不知道為風(fēng)浪發(fā)愁為何事，其實這里的“不解”為“不自意”之義，表現(xiàn)出久歷滄桑后從容自信的心態(tài)。第四句中“臥聽”“瀑布灘雷”這個典型場景更將詩人對一切艱險都無所畏懼的傲岸氣度充分展現(xiàn)了出來。,四、比較兩首詩的情感,閱讀下面的兩首清代詩歌，然后回答問題。(重慶卷) 新雷 張維屏 造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。 千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。 己亥

4、雜詩(其五) 龔自珍 浩蕩離愁白日斜。吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。 問題：兩首詩的末句寄托的思想感情有何不同?,答案：前者描寫的是春雷，“只待新雷第一聲”寄托了作者對新生活、新氣象的渴望與期盼；后者描寫的是“落花”，“化作春泥更護花”寄托了作者對新生事物的無私關(guān)愛。,五、概括內(nèi)容,閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。(全國卷) 題竹石牧牛并引 黃庭堅 子瞻畫叢竹怪石，伯時增前坡牧兒騎牛，甚有意態(tài)，戲詠。 野次小崢嶸，幽篁相倚綠。 阿童三尺棰，御此老觳觫。 石吾甚愛之，勿遣牛礪角! 牛礪角猶可，牛斗殘我竹。 注伯時：宋著名畫家李公麟的字。野次：郊野。棰：鞭子 問題：（1）這首詩

5、可分為幾個層次?它們分別寫了什么內(nèi)容? （2）你認(rèn)為這幅“竹石牧?！眻D在作者心目中的含意是什么？有人認(rèn)為作者在詩中“厚于竹而薄于石”，你對此有什么看法？請說明。,答案（1）這是一首題畫詩，共八句，前四句承題描寫竹石牧牛，后面四句抒情，表達了作者觀畫后的感想，因此這首詩可分為兩個層次。前四句為第一層次，分別寫了石、竹、牧童和老牛四個物象，構(gòu)成一幅完整的畫面：后四句為第二層次，寫了作者由畫中的內(nèi)容而生發(fā)出的感想。,（2）一種自然平和的田園生活。表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石，但實際上作者對石與竹同樣喜愛；因為在作者心目中，竹、石都代表著一種田園生活，無論是牛角礪石還是牛斗竹殘，都是作者不愿意見

6、到的。 如答成“作者認(rèn)為竹、石的寓意是一種堅韌的品格、高尚的節(jié)操，作者對竹、石的憐愛表現(xiàn)出他對品節(jié)的珍視”也可以。答出含意的，給2分；答出作者對石、竹同樣憐愛的，給1分；答出作者憐愛的理由的，給2分。,讀懂詩歌是關(guān)鍵 三關(guān)注：關(guān)注題目、關(guān)注作者、關(guān)注注釋 （知人論世 分析類別） 六類別：山水田園詩（寫景抒情） 惜別送別詩 思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)詩 邊塞詩 詠史懷古詩 詠物詩 二關(guān)鍵：關(guān)鍵詞（有感情色彩的字詞） 關(guān)鍵句（抒情議論性的語句） 一注意：注意用典,詩歌鑒賞總結(jié),詩歌鑒賞題答題要注意一個原則：那就是回答任何問題都要聯(lián)系詩文內(nèi)容,答題原則,不引詩不答題,譬如回答詩句表達了作者怎樣的思想感情，除了將這種思

7、想感情的名稱答出之外，還要根據(jù)上下文回答作者為什么有這種感情；回答詩句所用修辭手法時，要盡量分析各個意象在這種修辭中所扮演的角色和這種修辭的好處。聯(lián)系詩文作答是鑒賞分析的必然步驟。,在答題的時候，你把你的理解和詩歌中的關(guān)鍵字 關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句放到你的分析中，這將極大的增強你制訂的答案的規(guī)范性。,答題思路總結(jié)：,一、意象題型 1、人物形象 總結(jié)詩中形象形象具體特點并結(jié)合詩句簡要描述形象中寄寓的詩人的情感和觀點 2、單個意象 物象本身的特點比喻中的（托物言志）相似點寄寓人物的特點品格節(jié)操、思想感情 3、多個意象組合（意境） 概括所用物象描摹意境意境特點作者的思想情感,藝術(shù)手法題型,明確指出運用了什么手法結(jié)合詩句說明如何運用手法的效果詩人情感,語言類題型,1、煉字類 （1）詩中眼 找出詩眼 詩句內(nèi)容是如何貫穿這一詩眼的再次強調(diào)詩歌思想感情。 （2）句中眼,所煉字大多用了一些修辭，或者有活用現(xiàn)象，又或者色彩濃烈。一般是動詞或形容詞，還有一些副詞、疊詞、擬聲詞等。,煉字答題思路： 解釋字意帶入詩中賞析表達效果（從修辭、活用和詞性特點上分析）抒發(fā)的情感 煉句答題思路 簡析句意結(jié)合文意作用、效果（意境、情感）表達的主旨、情感 句式結(jié)構(gòu)變化題答題思路 調(diào)整語序簡要描述+強調(diào)的內(nèi)容（結(jié)合詩句分析意境）+表達效果（意境更突出、特點更鮮明，情感更濃烈）+詩人情感 結(jié)構(gòu)上起特殊作用的句子的答題思路 句意