一年級數學下冊 第6單元 100以內的加法和減法（一）第9課時 帶小括號的運算(2)教案 新人教_第1頁
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文檔簡介

1、第9課時帶小括號的運算(2)【教學內容】教材第75,76頁練習十七第410題?！窘虒W目標】1.進一步理解小括號的意義。2.掌握帶小括號的兩步式題的運算順序,正確計算帶小括號的兩步式題。3.運用所學知識能解決簡單的實際問題,提高解決問題的能力?！窘虒W重點】掌握帶小括號的兩步式題的運算順序,能正確計算?！窘虒W難點】掌握帶小括號的兩步式題的運算順序,能正確計算?！窘虒W準備】ppt課件,小紅旗,畫著蘋果樹貼著蘋果題卡的小黑板和三個貼著數字的小盒子。教學過程教師批注一、復習準備1.先說運算順序,再計算。30+28-6=17+8+8=18+(4+5)=15+(18+2)=35-5+9=40-(11-6)=

2、2.完整地說說帶有小括號的兩步式題的運算順序。(板書運算順序)3.這節(jié)課我們來繼續(xù)學習帶小括號的運算,爭取大家和“小括號”成為最好的朋友。二、基礎訓練1.教材第75頁練習十七第4題。獨立完成,集體訂正,個別題指名說說運算順序。2.教材第75頁練習十七第5題。獨立完成填在教材上,開火車匯報。3.教材第75頁練習十七第6題。分組比賽奪紅旗。(1)分組。(2)提出比賽規(guī)則,比全組的正確率和速度。(3)大家公正地評選優(yōu)勝隊,獎勵小紅旗。4.教材第75頁練習十七第7題。(1)ppt課件出示情境圖,學生仔細觀察,找出題中的數學信息和問題。(2)獨立列式計算,匯報。(3)提出其他數學問題,先判斷提的問題對不

3、對,如果對,大家一起列式計算。5.教材第75頁練習十七第8題。填在教材上,集體訂正,個別題指名說說運算順序。6.教材第75頁練習十七第9題。從蘋果樹上摘蘋果題卡,計算之后放入和得數相同的盒子里。(1)拿出小黑板和貼著數字的小盒子。(2)兩組同時進行,一組三個帶得數的小盒子(兩組盒子上的數字是一樣的),看看哪一組摘的蘋果題卡多,計算的正確率高。7.教材第75頁練習十七第10題。獨立完成,集體訂正。三、課堂小結總結本節(jié)課同學們的表現。這節(jié)課你學到了什么?你有什么收獲?四、布置作業(yè)完成全科王同步課時練習相關習題?！景鍟O計】帶小括號的運算(2)帶小括號的兩步式題,要先算小括號內的運算,再算小括號外的運算?！窘虒W反思】成功之處練習過程中環(huán)節(jié)進行得有條不紊,說中有做,做中有說,鞏固了學生對算法的理解和掌握。摘蘋果題卡的練習活動設計得非常好,活動規(guī)則講得清楚明白,場面熱烈而有秩序,在活動中計算,提高了口算能力,也培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感。不足之處帶小括號的題做得還是有點少。再教設計再教學時,要

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