小鬼兒讀后感范文

1、小鬼兒讀后感范文德國(guó)夫婦作家沃爾夫?qū)魻柊菀蚝凸嘶魻柊菀虻膬和膶W(xué)孩子它講述了一個(gè)九歲男孩尤斯塔斯的故事，他有一個(gè)秘密，甚至還有一個(gè)可怕的小朋友小鬼下面是一篇關(guān)于“小男孩閱讀報(bào)告”的文章，希望對(duì)你有所幫助。兒童思考范文1 |尤斯塔斯，一個(gè)199歲的男孩，有一個(gè)神秘的朋友，孩子因?yàn)楹腿祟?lèi)玩耍，地獄的監(jiān)督者亞斯馬特把這個(gè)孩子放逐到人類(lèi)世界，并經(jīng)受了一個(gè)星球的考驗(yàn)。他讓孩子做壞事，直到亞瑟感到滿(mǎn)意，測(cè)試結(jié)束。第一次，小男孩救了一位老婦人的寶貝小狗，并被阿斯瑪提拉下了尾巴第二次，這孩子移動(dòng)了尤斯塔斯父親的電腦，電腦死機(jī)了，父親又修好了電腦，這孩子被阿斯馬蒂的翅膀拽下了。第三次，這個(gè)小家伙在實(shí)驗(yàn)教室

2、里點(diǎn)了火。碰巧門(mén)打不開(kāi)，也沒(méi)有爆炸。埃斯馬特也拉出了他的另一對(duì)翅膀第四個(gè)測(cè)試是，因?yàn)橘M(fèi)爾斯的恐懼心理消失了，阿斯馬蒂拔掉了孩子頭上的所有角。在的第五次測(cè)試中，小惡魔把大部分盆景從書(shū)架上拿下，但辛德斯先生的房子卻長(zhǎng)出了一棵世界上獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。辛德斯先生發(fā)了財(cái)，阿斯瑪提拿走了小惡魔的馬蹄鐵。在199的第六次測(cè)試中，尤斯塔斯的父親的車(chē)發(fā)動(dòng)不了，也趕不上火車(chē)。在家里，一位美國(guó)導(dǎo)演來(lái)和他的父親談話(huà)。阿斯馬蒂把孩子的皮膚變成了正常的皮膚。在的第七次測(cè)試中，小鬼救了一個(gè)人類(lèi)小女孩的命，尤斯塔斯按照阿斯塔特的意愿做了錯(cuò)事。尤斯塔斯試圖讓小惡魔帶一根水管去阿斯塔特。結(jié)果，阿斯塔特消失在一團(tuán)火焰和煙霧中。最后，基

3、德和尤斯塔斯成了鄰居這本書(shū)讓我明白了“送花給別人，手捧余香”的含義:好的東西讓人快樂(lè)，壞的東西讓人痛苦我們必須做更多的好事，而不是壞事，并成為一個(gè)有用的人。在閱讀了256多個(gè)孩子之后，我參加了“21周閱讀會(huì)議”，我媽媽給我買(mǎi)了一套“彩色烏鴉系列”。從這套書(shū)里，我一眼就看到了一本書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名非常吸引我。這本書(shū)叫孩子這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尤斯塔斯的小男孩。他有一個(gè)秘密的朋友，他是一個(gè)生活在地獄里的小鬼。小惡魔有紅色的皮膚，一對(duì)角，一對(duì)蝙蝠翅膀，一條長(zhǎng)尾巴和一雙馬蹄足。小鬼的叔叔是地獄之王。他很可怕，脾氣很壞。他讓這個(gè)孩子去世界上，并在一周內(nèi)做了一件壞事，然后這個(gè)孩子可以成為一個(gè)真正的鬼。然而，每

4、次一個(gè)孩子做壞事，結(jié)果都是好事，所以他的鬼魂符號(hào)紅皮膚、角、翅膀、長(zhǎng)尾和馬蹄足都被他叔叔沒(méi)收了。上次，那個(gè)小孩又把壞事變成了好事。他救了一個(gè)小女孩。他叔叔正要懲罰他。這個(gè)小孩拿起水管打了他叔叔。他叔叔感冒了，回去休養(yǎng)。借此機(jī)會(huì)，小惡魔和他的父母把鬼的符號(hào)還給地獄的王叔叔。他們從地獄搬到地球上生活，成為尤斯塔斯的鄰居。一天，尤斯塔斯的父親問(wèn)他的新鄰居，“你姓什么？”小男孩的父親說(shuō)，”我們的姓是鬼，但它不是真正的鬼！”孩子和父親看著尤斯塔斯，神秘地笑了。書(shū)告訴我們?nèi)撕凸碇g有友誼和善意。在人類(lèi)和鬼魂的世界里，家庭成員之間有愛(ài)和支持。最重要的是家庭成員應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起。最后提醒大家不要在晚上看這本書(shū)。

5、閱讀時(shí)，你最好有一個(gè)勇敢的家庭陪伴你。！在閱讀了256多個(gè)孩子之后，我在寒假里讀了一本名為孩子的書(shū)這本書(shū)的主角是一個(gè)生活在人類(lèi)世界的小男孩尤斯塔斯。他有一個(gè)住在地獄的好朋友。地獄的主要惡魔做了壞事才有資格呆在地獄里。但是小惡魔是一個(gè)善良的鬼魂。他連續(xù)七次考試不及格。最后，他打開(kāi)了通往地獄的水龍頭，這樣他就可以呆在地獄里了。但是在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)孩子和他的父母選擇了生活在人類(lèi)世界從那以后，世界上有了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，尤斯塔斯也有了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)。我認(rèn)為小鬼是個(gè)可愛(ài)的男孩他不喜歡做壞事，但是為了他的家庭，他不得不這樣做。最后，這孩子還救了一個(gè)在大火中奄奄一息的女孩。盡管他不想承認(rèn)，但他幫助了許多人。善

6、良是無(wú)法改變的。在鬼的世界里，小鬼可能會(huì)被別人看不起，但在人類(lèi)世界里，他絕對(duì)是一個(gè)可愛(ài)的孩子。相反，像地獄之王這樣的人做了各種壞事。在人們的眼里，他是一個(gè)可惡的惡棍，將受到所有人的譴責(zé)。俗話(huà)說(shuō)，好人過(guò)著安全的生活。只有好人才能被人尊重和喜愛(ài)。在閱讀了 imps之后，范文4 “imps”屬于“多彩烏鴉系列”，我父親已經(jīng)和我一起讀完了。書(shū)中的主要人物是基德、尤斯塔斯、阿斯馬蒂和尤斯塔斯及其父母。我認(rèn)為里面的孩子是一個(gè)想做壞事但經(jīng)常做好事的鬼魂。為什么他總是想做壞事？因?yàn)樾」淼氖迨錫smati是幽靈指揮官，他經(jīng)常要求小鬼做壞事，否則他會(huì)把這個(gè)家庭趕出地獄，在人間度過(guò)余生。兒童在第7次測(cè)試中擊敗阿斯馬蒂亞斯馬特不得不同意讓他們選擇是留在地獄還是去人類(lèi)世界。令我們驚訝的是，孩子們都同意生活在這個(gè)世界上，阿斯馬蒂也同意了。我想可能是因?yàn)樗麄冎勒齑粼诘鬲z里只會(huì)做壞事