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文檔簡介
取人之長，補己之短（二）,1講夜鶯與烏鴉的故事。 2學生討論，從夜鶯與烏鴉的故事中得到的啟發(fā)。,活動二：他們怎么了,1想想，這樣下去會有什么結(jié)果？ （1）放學的路上，小紅告訴小兵，小強在這次作文競賽中獲得了全校第一名，小兵聽后滿不在乎地說：“這有什么稀罕？”小紅因不滿意小兵的回答，于是沖著小兵賭氣說：“哼，瞧你這滿不在乎的樣子，以后我再也不理你了。”,活動二：他們怎么了,（2）小林這次參加市少兒組繪畫大賽得了第一名，小軍和小蘭聽后很不服氣，小蘭說：“要不是我這次病了，沒機會參加，小林哪能拿上第一名？”小軍說：“上次冠軍就是我，這次讓她撿了個便宜?！?2看到別人比你強，尤其是同一起跑線上的同學超過了你，你會怎么想？該怎么做呢？,活動三：找出“紅眼病”的癥狀和危害,1找出“紅眼病”的癥狀。就上面的故事，找出他們得了什么樣的“紅眼病”。 2談“紅眼病”的危害。 3怎樣診斷“紅眼病”。給上面得“紅眼病”的朋友開處方。,活動四：搜集古今中外因嫉妒而害人害己的事例,
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