求職簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備.ppt

1、求職簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備,目 的,幫助求職者了解簡(jiǎn)歷編寫的全方位技巧，包括簡(jiǎn)歷編寫的準(zhǔn)備、工作分析、小竅門、流程、注意點(diǎn)等等。 自我推銷的廣告 與你的謀生手段和事業(yè)前途有著密切的聯(lián)系 有助于提高你的管理能力和增加成功的機(jī)會(huì),提 綱,簡(jiǎn)歷撰寫的準(zhǔn)備工作 工作分析法 簡(jiǎn)歷的類型 簡(jiǎn)歷制作的小竅門 簡(jiǎn)歷制作五步走 求職信的書寫,編寫簡(jiǎn)歷最重要的,用心 講實(shí)話,簡(jiǎn)歷撰寫的準(zhǔn)備工作,了解工作職位情況 了解公司情況 了解自身情況 將工作職位、公司和自身情況聯(lián)系起來(lái)考慮,1.了解工作職位情況,閱讀有關(guān)職業(yè)介紹情況 研究工作情況說(shuō)明 工作職責(zé) 所需才能 所需教育情況 職業(yè)展望,2.了解公司情況,行業(yè)情況及目標(biāo)公司最近的

2、發(fā)展 充分考慮未來(lái)雇主的興趣和問(wèn)題 談?wù)摴餐信d趣的問(wèn)題,3.了解自身情況,從公司的角度 “硬”才能技術(shù)才能 “軟”才能綜合才能 從管理科學(xué)的角度看 技術(shù)才能 規(guī)劃才能 人際關(guān)系才能,3.了解自身情況,發(fā)現(xiàn)自己的才能 生活 工作 學(xué)習(xí) 將個(gè)人才能組合成你的工作能力的“自畫像”,3.了解自身情況,可以參考美國(guó)公司招聘學(xué)生時(shí)考慮的才能結(jié)構(gòu)情況。,3.了解自身情況,你的成績(jī) 克服挑戰(zhàn)與問(wèn)題是什么 你敢?guī)ё院赖木唧w事情是什么 你運(yùn)用了何種技能 產(chǎn)生了何種效益,公司與個(gè)人,4.將工作職位、公司和自身情況聯(lián)系起來(lái)考慮,大學(xué)生寫簡(jiǎn)歷時(shí)常常擔(dān)心的問(wèn)題,感到在申請(qǐng)職位方面，自己沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn) 不喜歡公司根據(jù)簡(jiǎn)歷中所

3、提供的少量信息來(lái)確定自己的價(jià)值 感到很難將自己的價(jià)值充分表達(dá)出來(lái)對(duì)于用人單位能否真正理解自己的意思感到困惑,簡(jiǎn)歷應(yīng)展現(xiàn)什么,展現(xiàn)你的工作情況 展現(xiàn)你曾經(jīng)處理過(guò)的問(wèn)題 展現(xiàn)你對(duì)工作的投入程度 展現(xiàn)你取得的工作業(yè)績(jī) 展現(xiàn)你能為公司創(chuàng)造價(jià)值的才能,工作分析法,組織或公司名稱 工作名稱 工作職責(zé) 目標(biāo)/問(wèn)題 工作成果/工作成績(jī),工作分析時(shí)需注意的事項(xiàng),提供細(xì)節(jié) 可以使材料更連貫，描述富于立體感 可以簡(jiǎn)歷可信度 多用流程式句子 對(duì)信息、材料與情況的處理 為了達(dá)到 目的結(jié)果,工作分析的應(yīng)用,兼職營(yíng)銷員 在銷售淡季負(fù)責(zé)在露天市場(chǎng)銷售一種創(chuàng)新性的水族池底清潔系統(tǒng)（職責(zé)） 選擇展示攤位的地點(diǎn)，向潛在的顧客做最充

4、分的展示（目標(biāo)） 確定銷售商品系統(tǒng)高故障率的原因是用戶使用不當(dāng)，指導(dǎo)用戶正確使用（解決問(wèn)題） 成功建立了公司商品的質(zhì)量形象（成果）,運(yùn)用工作分析法分析在校學(xué)生業(yè)績(jī)的例子,在學(xué)校的募捐活動(dòng)中，從多家企業(yè)獲得了捐贈(zèng)，聯(lián)絡(luò)企業(yè)的管理層，電話游說(shuō)捐贈(zèng)人。幫助學(xué)?；I集到了比上一年度多20%的捐款 擔(dān)任學(xué)?！爱?dāng)今企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人”俱樂(lè)部的記者。參與了關(guān)于中國(guó)出版業(yè)管理報(bào)道項(xiàng)目中文章的寫作。協(xié)調(diào)20人小組訪問(wèn)上海企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)人的工作。合作起草了調(diào)查表，并訪問(wèn)了幾位領(lǐng)導(dǎo)人。對(duì)訪問(wèn)成果進(jìn)行整理和分析。合作完成了一份長(zhǎng)篇報(bào)道，發(fā)表于中國(guó)一家主要企業(yè)管理雜志,簡(jiǎn)歷的主要模塊,你要應(yīng)聘的工作 受教育情況 工作經(jīng)歷或兼職經(jīng)歷

5、公司名稱、職位、工作內(nèi)容、績(jī)效成果 課外活動(dòng) 職位、內(nèi)容、心得 計(jì)算機(jī)能力 語(yǔ)言能力 個(gè)人興趣、愛好,兵馬未動(dòng)，糧草先行,教育與獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)校、專業(yè) 積點(diǎn)、專業(yè)積點(diǎn)、課程、擅長(zhǎng)的領(lǐng)域 獎(jiǎng)學(xué)金、其它與學(xué)術(shù)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),兵馬未動(dòng)，糧草先行,社團(tuán)活動(dòng) 參加過(guò)學(xué)校哪些組織和社團(tuán)，擔(dān)任什么職位 擔(dān)任相關(guān)職位期間，主要職責(zé)是什么，完成了哪些任務(wù)，有一些什么成果,兵馬未動(dòng)，糧草先行,兼職、實(shí)習(xí)經(jīng)歷 大學(xué)期間在哪些機(jī)構(gòu)、公司、團(tuán)體實(shí)習(xí) 實(shí)習(xí)期間擔(dān)任什么職位，主要負(fù)責(zé)什么，完成了哪些任務(wù)，有一些什么成果,兵馬未動(dòng)，糧草先行,技能水平 英語(yǔ)能力，注明有關(guān)證書 計(jì)算機(jī)能力，注明有關(guān)證明 其它，盡量與求職有點(diǎn)關(guān)聯(lián)，諸如演講

6、、辯論等,兵馬未動(dòng)，糧草先行,興趣愛好 視版面情況，可放可不放，無(wú)需作過(guò)多描述,兵馬未動(dòng)，糧草先行,資歷概述 有選擇使用，突出核心競(jìng)爭(zhēng)力,簡(jiǎn)歷的類型,對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷而言，沒(méi)有唯一正確的樣式。 簡(jiǎn)歷只要能使讀者易于理解，能清晰、快速準(zhǔn)確的描述個(gè)人情況就可以了,簡(jiǎn)歷的類型,簡(jiǎn)歷是在工作、服務(wù)、課外活動(dòng)、學(xué)習(xí)當(dāng)中所表現(xiàn)出的能力、經(jīng)驗(yàn)和職責(zé)的一個(gè)清晰簡(jiǎn)潔的大綱 時(shí)間順序法 個(gè)人才能或工作經(jīng)歷法 個(gè)人才能與業(yè)績(jī)法 求職信/簡(jiǎn)歷混合型,1.時(shí)間順序法,工作經(jīng)歷有限 工作經(jīng)歷都涉及相同的領(lǐng)域?qū)€(gè)人歷史的表達(dá)一目了然 時(shí)間順序中沒(méi)有間隔,2.個(gè)人才能或工作經(jīng)歷法,求職者想放棄不具吸引力的時(shí)間順序法簡(jiǎn)歷時(shí) 剛?cè)胫?/p>

7、腸職場(chǎng)的求職者想突出個(gè)人才能以及與所申請(qǐng)工作直接相關(guān)的個(gè)人經(jīng)歷，這使簡(jiǎn)歷表現(xiàn)的跟人形象重點(diǎn)鮮明 申請(qǐng)者試圖說(shuō)明所擁有的背景可以使其很快適應(yīng)所申請(qǐng)的工作 求職者變換職業(yè)時(shí)，不想從過(guò)去所從事的職業(yè)角度來(lái)面熟個(gè)人背景，只想體現(xiàn)從事新職業(yè)的才能,3.個(gè)人才能與業(yè)績(jī)法,某一領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的求職者,4.求職信/簡(jiǎn)歷混合型,謀求高職位的有經(jīng)驗(yàn)的管理人士,創(chuàng)建個(gè)性化的簡(jiǎn)歷標(biāo)題， 而不是使用標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)歷標(biāo)題,簡(jiǎn) 歷 標(biāo) 題,簡(jiǎn)歷編寫的七大誤區(qū),追求奢華 過(guò)分突出細(xì)節(jié) 大段的自我評(píng)價(jià) 過(guò)分言簡(jiǎn)意賅 花去大段篇幅描述重復(fù)性的信息 試圖面面俱到 材料組合不當(dāng),簡(jiǎn)歷編寫的小竅門,巧妙使用數(shù)字和比例，營(yíng)造比較優(yōu)勢(shì) 巧妙使用

8、資歷概述，第一時(shí)間吸引眼球 巧妙的標(biāo)明績(jī)效和成果，突出個(gè)人能力 巧妙應(yīng)用黑體和下劃線，定位面試官注意范圍 有所言，有所不言，揚(yáng)長(zhǎng)避短,1.巧妙使用數(shù)字和比例，營(yíng)造比較優(yōu)勢(shì),例（原） 2002年現(xiàn)在，華南理工大學(xué)，自動(dòng)化專業(yè) 多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金 2002年參與全國(guó)挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽獲得金獎(jiǎng),1.巧妙使用數(shù)字和比例，營(yíng)造比較優(yōu)勢(shì),例（新） 2002年現(xiàn)在，華南理工大學(xué)，自動(dòng)化專業(yè) 獲得獎(jiǎng)學(xué)金共4次，平均積點(diǎn)3.5（全班前15%） 2002年參與全國(guó)挑戰(zhàn)杯 從本校10支參賽隊(duì)伍中成為唯一勝出的一支參加全國(guó)大賽 所參與研究的的項(xiàng)目“”從全國(guó)20支優(yōu)秀參賽隊(duì)伍中脫穎而出獲得金獎(jiǎng) 為獲得挑戰(zhàn)杯金、銀、銅獎(jiǎng)隊(duì)伍中最年輕

9、的成員,2.巧妙使用資歷概述，第一時(shí)間吸引眼球,例（原） 教育背景 2002年現(xiàn)在，華南理工大學(xué)，自動(dòng)化專業(yè) 工作經(jīng)歷/社團(tuán)活動(dòng) Laboratory of Computer Chemistry at Shanghai Institute of Organic Chemistry 2002年4月 Johnson & Johnson, Director Assistant 2002年4月 技能 Fluent English,Passed CET6, Excellent in CET4 Excellent Presentation Skill,2.巧妙使用資歷概述，第一時(shí)間吸引眼球,資歷概述 院團(tuán)

10、委宣傳部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)多次大型宣傳活動(dòng)的策劃和組織 強(qiáng)生市場(chǎng)營(yíng)銷部總監(jiān)助理三個(gè)月實(shí)習(xí)經(jīng)歷，了解市場(chǎng)部整體運(yùn)作 關(guān)鍵技能：創(chuàng)造性的思維、邏輯性的分析、流利的英語(yǔ) 教育背景 2002年現(xiàn)在，華南理工大學(xué)，自動(dòng)化專業(yè) 工作經(jīng)歷/社團(tuán)活動(dòng) Laboratory of Computer Chemistry at Shanghai Institute of Organic Chemistry 2002年4月 Johnson & Johnson, Director Assistant 2002年4月 技能 Fluent English,Passed CET6, Excellent in CET4 Excelle

11、nt Presentation Skill,3.巧妙的標(biāo)明績(jī)效和成果，突出個(gè)人能力,2003.72004.6 校學(xué)生會(huì)公關(guān)部部長(zhǎng) 主要職責(zé) 主要業(yè)績(jī)（學(xué)到什么） 為學(xué)校男子足球聯(lián)賽拉取贊助1萬(wàn)元 ,4.巧妙應(yīng)用黑體和下劃線，定位面試官注意范圍,例（原） 2003年3月現(xiàn)在 管理學(xué)院學(xué)術(shù)部部長(zhǎng) 發(fā)起“跨國(guó)公司在華投資情況分析”項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)15人組 成的團(tuán)隊(duì)分別實(shí)地采訪“雀巢”、“可口可樂(lè)”、“聯(lián)合 利華”等知名跨國(guó)企業(yè) 舉辦“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響”系列講座，邀請(qǐng) 、出席，并進(jìn)行了深刻分析,4.巧妙應(yīng)用黑體和下劃線，定位面試官注意范圍,例（新） 2003年3月現(xiàn)在 管理學(xué)院學(xué)術(shù)部部長(zhǎng) 發(fā)起“跨

12、國(guó)公司在華投資情況分析”項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)15人 組成的團(tuán)隊(duì)分別實(shí)地采訪“雀巢”、“可口可樂(lè)”、“聯(lián)合 利華”、“寶潔”等知名跨國(guó)企業(yè) 舉辦“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響”系列講座，邀請(qǐng)、出席，并進(jìn)行了深刻分析,5.有所言，有所不言，揚(yáng)長(zhǎng)避短,你有一段和求職目標(biāo)比較能夠?qū)诘慕?jīng)歷 你的經(jīng)歷比較出眾，相信可以用此經(jīng)歷頗得好感 你希望面試官來(lái)挖掘你這方面的信息，并且你已準(zhǔn)備好,5.有所言，有所不言，揚(yáng)長(zhǎng)避短,2003年3月現(xiàn)在 管理學(xué)院學(xué)術(shù)部部長(zhǎng) 曾發(fā)起“跨國(guó)公司在華投資情況分析”項(xiàng)目；舉辦“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響”系列講座，在學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中有著豐富的經(jīng)驗(yàn) 2003年3月現(xiàn)在 管理學(xué)院學(xué)術(shù)部部長(zhǎng) 發(fā)起“

13、跨國(guó)公司在華投資情況分析”項(xiàng)目，領(lǐng)導(dǎo)15人 組成的團(tuán)隊(duì)分別實(shí)地采訪“雀巢”、“可口可樂(lè)”、“聯(lián)合利華”、“寶潔”等知名跨國(guó)企業(yè) 舉辦“伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響”系列講座，邀請(qǐng)、出席，并進(jìn)行了深刻分析,編寫簡(jiǎn)歷五個(gè)步驟,兵馬未動(dòng)，糧草先行 搭建簡(jiǎn)歷框架 運(yùn)用Word工具美化簡(jiǎn)歷 開個(gè)討論會(huì) 根據(jù)目標(biāo)度身定做你的簡(jiǎn)歷,求職信的書寫,求職信是簡(jiǎn)歷的有效補(bǔ)充 求職信是讓人“聽”，簡(jiǎn)歷是讓人“看” 求職信是“說(shuō)”，簡(jiǎn)歷是“看”,求職信說(shuō)什么,首先是打招呼 說(shuō)明你為什么申請(qǐng)工作 說(shuō)明你對(duì)公司的了解情況以及你為何要申請(qǐng)?jiān)摴竟ぷ?說(shuō)明你能為公司提供的幫助說(shuō)明你希望得到什么回報(bào),求職信的書寫,尊敬的先生或女

14、士 開始語(yǔ)：用標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)句開始你的求職信，關(guān)鍵需要表明“你是怎么知道對(duì)方需要這樣一個(gè)職位”和“我現(xiàn)在需要獲得應(yīng)聘的機(jī)會(huì)” 核心段 表明你對(duì)對(duì)方公司的了解和對(duì)對(duì)方相關(guān)職位的一些了解 說(shuō)明為什么你是這樣一個(gè)合適的人選，突出你的能力和你能夠做什么 結(jié)束語(yǔ)：再次表達(dá)希望獲得進(jìn)一步面試機(jī)會(huì)的的愿望，隨信附上簡(jiǎn)歷，感謝對(duì)方對(duì)你的關(guān)注 你的姓名（機(jī)打、簽名）,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！非常榮幸地接受您的挑選，同時(shí)非常感謝您能在百忙之中看完我的自薦材料。 我是華南理工大學(xué)01級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在即將畢業(yè)涉足社會(huì)。大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活，大量的社會(huì)工作，在掌握扎實(shí)的專業(yè)功底的同時(shí)，也使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、能吃苦的工

15、作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和能力，賦予我參與社會(huì)建設(shè)的勇氣，我清楚的認(rèn)識(shí)到時(shí)代對(duì)復(fù)合型人才的需求。所以，我在努力學(xué)好本主業(yè)的基礎(chǔ)上，不斷拓寬自己的知識(shí)面。但同時(shí)我深知三年的時(shí)間是短暫的，所學(xué)的知識(shí)是有限的。大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。因此我將在今后的實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)、不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作能力。 我對(duì)貴公司企業(yè)策劃員這職務(wù)很喜歡。因我生活在一個(gè)生意人的家庭，從小跟著父母在外奔波，也使我對(duì)經(jīng)濟(jì)、管理、策劃方面產(chǎn)生了很濃厚的興趣。而作一個(gè)成功的企劃人是我的理想，我會(huì)用一生去為它努力的。我自信只要有機(jī)會(huì)我一定能做到。 注重增加綜合能力的

16、培養(yǎng)是我一貫的目標(biāo)，我積極參與校社團(tuán)活動(dòng)，曾在班級(jí)里擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，組織并參與了多次活動(dòng)，因工作出色，深受師生好評(píng)。 匆匆三載，一路的艱辛與歡笑，作為一名即將踏入社會(huì)的學(xué)子我相信，只要您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，能投足您的髦下，我一定能在這個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取的集體竭盡全力，再添輝煌，共拓明天的太陽(yáng)。 最后，祝貴公司興旺發(fā)達(dá)。誠(chéng)盼佳音！ 此致 敬禮 自薦人 ：xxx 年 月 日,舉例1,千里馬常有而伯樂(lè)不常有xxx自薦書 尊敬的xxx： 您好！首先祝貴公司生意興?。∪粲芯壖用速F公司，在您的旗下服務(wù)，定能為貴公司再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的 一份力量。 貴公司的網(wǎng)站我一直很關(guān)注，久而久之貴公司的發(fā)展也就自然成了

17、我關(guān)注的焦點(diǎn)之一。2003年6月，我從貴公司的網(wǎng)站上了解到要招聘一位董事長(zhǎng)助理。仔細(xì)思量深感董事長(zhǎng)助理不光是傳統(tǒng)的上傳下達(dá)的角色，更應(yīng)是在具備組織、協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，具備參謀智慧的這樣一個(gè)綜合素質(zhì)的人才。而人所學(xué)的專業(yè)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷所積累的經(jīng)驗(yàn)可以滿足該職務(wù)的要求，自認(rèn)為完全有能力擔(dān)任此責(zé)任。 我在1978年出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，1997年我?guī)еr(nóng)民淳樸、忍讓和韌勁他入了向往的 大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系。在校期間以組織學(xué)學(xué)科名列本學(xué)科第一名，并擔(dān)任學(xué)生會(huì)的宣傳策劃部部長(zhǎng)。2001年大學(xué)畢業(yè)被保送讀了工商管理碩士研究生，2003年6月獲得MBA碩士文憑。為了把各種系統(tǒng)、資源和人員有效的結(jié)合在一起，我參加了項(xiàng)目管理

18、師的培訓(xùn)，并與2003年7月獲得了項(xiàng)目管理似的資格認(rèn)證。從而使自己的知識(shí)得到了互補(bǔ)。我想這門知識(shí)可以為公司以后的項(xiàng)目認(rèn)證和投資規(guī)劃提供參考依據(jù)。 1999年大學(xué)暑假期間，我曾在一家外資企業(yè)實(shí)習(xí)任一線基層管理員，在領(lǐng)略工人勤奮工作的同時(shí)，向主管領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)如何提高流水線功能的建議，并被該公司采納。暑期實(shí)習(xí)期滿，我被公司評(píng)為創(chuàng)新性人才，并獲得了500元的獎(jiǎng)金。20002001年的3個(gè)暑假，我都在深圳的一家港資公司實(shí)習(xí)，任董事長(zhǎng)助理文員，掌握了作為董事長(zhǎng)助理的工作流程，在樹立企業(yè)形象建立企業(yè)文化等方面提出了建議，得到公司的一致好評(píng)。2003年進(jìn)行“論助理在企業(yè)決策層的地位于作用”的論文寫作和答辯，這篇論文刊登在?？?，被評(píng)為年度最佳碩士論文。 以上就是我年輕而有平凡的經(jīng)歷。謝謝您在百忙之中看完我得求職書！我想，若親聆您的教誨定會(huì)受益匪淺。 此時(shí)此刻，我油然想起了佛家的一句至理名言“聚