化學人教版九年級上冊如何寫化學方程式.pptx

1、第五單元 課題二 如何正確書寫化學方程式,雙廟中心校 張輝,老師寄語：世上無難事，只要肯登攀！,知識回顧：,本質(zhì)： 有新物質(zhì)生成,實質(zhì)： 反應物分子破裂，所含原子重新組合，生成新的分子。,量的關系： 反應物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。（即遵守質(zhì)量守恒定律）,化學反應,表示方法：,化學方程式,考考你:請你說出該方程式所表達的含義,S + O2 = SO2,點燃,(1)硫和氧氣在點燃的條件下反應產(chǎn)生二氧化硫； (2)每32份質(zhì)量的硫與32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應產(chǎn)生64份質(zhì)量的二氧化硫； (3)該反應中微粒的個數(shù)比為1:1:1.,化學方程式的涵義,4P + 5O2 2P2O5,點燃,1、表示

2、反應物是磷和氧氣，生成物是五氧化二磷， 反應條件是點燃。,2、表示反應物中磷原子、氧分子和生成物中 五氧化二磷分子的個數(shù)比為452。,3、表示124份質(zhì)量的磷與160份質(zhì)量的氧氣 反應生成284份質(zhì)量的五氧化二磷。,431 532 2142,一、書寫化學方程式的原則,2、 遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各 原子的種類和數(shù)目必須相等。,1、 必須以客觀事實為基礎，決不能 憑空臆想、臆造事實上不存在的 物質(zhì)和化學反應。,如何正確書寫化學方程式呢？,H2,+,O2,H2O,點燃,H2O,H2,+,O2,點燃,2,2,二、書寫化學方程式的步驟,Fe + O2 Fe 3O4,“寫”，寫反應物和生成物的化學式

3、,中間短線連接。,鐵 + 氧氣 四氧化三鐵,點 燃,Fe + O2 Fe3O4,“配”，配平化學方程式，并把短線改成等號。（找兩邊原子的最小公倍數(shù)）,3,2,二、書寫化學方程式的步驟,嘗試是一種收獲,最小公倍數(shù)法,6,Al2O3,2,O2,3,+,Al,4,觀察法,Fe + O2 Fe3O4,3,2,“注”，注明反應條件 （加熱條件可用“ ”表示）。,點燃,二、書寫化學方程式的步驟,這里還有要說明的,若生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學式右邊要注“”號；溶液中的反應若生成物中有固體，在固體物質(zhì)的化學式右邊要注“”號。,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O+CO2,但是，若反應物和生

4、成物中都有氣體，氣體生成物就不需注“”號；溶液中的反應若反應物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注“”號。,化學方程式的書寫可歸納為： （以“ 氯酸鉀 氯化鉀氧氣”的化學方程式書寫為例）,加熱,左反右生一橫線,配平以后加條線,等號上下注條件,箭頭標氣或沉淀,KClO3 KCl+ O2,2KClO3 2KCl+ 3O2,2KClO3 2 KCl+ 3 O2,2 KClO3 2KCl+ 3 O2,二氧化錳,CuSO4 + NaOH Na2SO4+Cu(OH)2,2,我們再以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例，說明書寫化學方程式的具體步驟,左邊寫反應物化學式，右邊寫生成物化學式,配平,標明條件

5、,P + O2 P2O5,4P+5O2 2P2O5,4P+5O2 2P2O5,點燃,？5,4？,！,1、配平下列化學方程式 （1） C + CO2 CO （2） H2 + O2 H2O （3） CuO + C Cu + CO2 （4） H2S + O2 S + H2O,點燃,點燃,高溫,高溫,2,2,2,2,2,2,2,2,練 一 練：,練 一 練：,2、下列化學方程式書寫是否正確？如不正確，說明原因并改正。,（1）氧化汞受熱分解,（2）鎂帶在氧氣中燃燒,改：,改：,3、下列四個反應中的生成物都是C，若C的化學式為AB2，則該反應的化學方程式是（ ） A3AB2B2=2C B2AB2B2=2C C2ABB2=2C DAB22B2=2C,C,練 一 練,你做對了嗎?,（1）Mg + O2 MgO2,(4) 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2,(3)Cu(OH)2 CuO + H2O,通電,(2) H2O H2+ O2,(