高中物理 12.3《波長、頻率和波速》課件 新人教版選修3-4.ppt

1、高中物理新人教版選修- 4系列課件,12.3波長、頻率和波速,教學目標,知識與能力 1知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波的波長。 2知道什么是波傳播的周期(頻率)，理解周期(頻率)與質(zhì)點振動周期(頻率)的關系。 3理解決定波的周期(頻率)的因素，并知道其在波傳播過程中的特點。 4理解波長、周期(頻率)和波速的物理意義及它們之間的關系，并會應用這一關系進行計算和分析實際問題。 教具 波動演示儀、演示波的圖象用的教學微機軟件。,一、波長,在波動中對平衡位置的位移總是相等（包括大小和方向）的兩相鄰質(zhì)點間的距離叫做波的波長用 表示。,“位移總是相等”的含義是“每時每刻都大小相等，方向相同” 位移

2、總是相等的兩個質(zhì)點速度也總是相等的,在橫波中，兩個相鄰的波峰（或波谷）之間的距離等于波長，在縱波中，兩個相鄰的密部（或疏部）之間的距離等于波長 在波的傳播方向上（或平衡位置之間）相距的兩質(zhì)點振動步調(diào)總是相反的,相距整數(shù)倍兩質(zhì)點（同相質(zhì)點）的振動步調(diào)總是相同的在波的傳播方向上相距奇數(shù)倍的兩質(zhì)點（反相質(zhì)點）振動步調(diào)總是相反的,二、周期和頻率,波的周期（或頻率）：波源振動的周期（或頻率）就是波的周期T（或頻率） 波的周期（或頻率）等于波源的振動周期（或頻率）,波的周期由波源決定，同一列波在不同介質(zhì)中傳播時周期（或頻率）保持不變 每經(jīng)歷一個周期的時間，當前的波形圖與原有的波形圖相同,三、波速,單位時間

3、內(nèi)振動所傳播的距離叫波速它反映振動在介質(zhì)中傳播的快慢程度. 波速的大小由介質(zhì)的性質(zhì)決定，同一列波在不同介質(zhì)中傳播速度不同,波在均勻介質(zhì)中是勻速傳播的，即，它向外傳播的是振動的形式，而不是將質(zhì)點向外遷移 波速與質(zhì)點的振動速度不同，質(zhì)點的振動是一種變加速運動，因此質(zhì)點的振動速度時刻在變,第十二章 機械波,第三節(jié) 波長、頻率和波速（第2課時）,一、波長、周期（頻率）和波速的關系,波速等于波長和頻率的乘積. 經(jīng)過一個周期，振動在介質(zhì)中傳播的距離等于一個波長.,對三者關系的理解:,波速由介質(zhì)決定，周期（或頻率）由振源決定當一列波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)傳播時，周期（或頻率）保持不變但由于波速的變化而導致波長的變化,波速等于波長和頻率的乘積這一關系雖從機械波得到，但對其他形式的彼（電磁波、光波）也成立 波速的計算既可用,也可用,例題: 如圖在一條直線上有三點S、M、N，S為波源，距M點為12m，距N點為21m由于波源S的振動在直線上形成一列橫波，其波長為8m，波速為4m/s，下列說法中正確的是（ ）,AM點先開始振動，N點后振動，振動時間相差2.25s，但振動周期都為2s BM點在最高點時，N點在平衡位置以上向下振動