和諧宿舍關系的心理學智慧(xin).ppt_第1頁
和諧宿舍關系的心理學智慧(xin).ppt_第2頁
和諧宿舍關系的心理學智慧(xin).ppt_第3頁
和諧宿舍關系的心理學智慧(xin).ppt_第4頁
和諧宿舍關系的心理學智慧(xin).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩74頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、和諧宿舍關系的心理學智慧:室友相處之道,緣起:我們?yōu)楹味鴣恚?據說,每個寢室里總有一個人,Ta的鬧鈴從來不是為了吵醒自己 據說,每個寢室里都有一個吃貨 據說,每個寢室里都有一個學霸 據說,每個寢室里都有一個思想家 。,據說,每個寢室里年齡最小的人都是這個樣子,當我們走入宿舍時,當我們擁有共同的目標,住在一起,我們是否就能過上和諧的宿舍生活呢?,感嘆: 人與人相處難 男人與男人相處很難 女人與女人相處非常難,一、宿舍與宿舍人際關系,1.大學生在宿舍停留時間延長。 2.大學宿舍空間的相對狹小。,我們生活在同一個屋檐下,宿舍就是我們的家。這個“家”里的人際關系處得怎樣?請在符合你的宿舍情況的題目番號

2、前面打“”。 1.宿舍里常常發(fā)生聯手排擠一個人的現象; 2.即使室友們都在宿舍,也經常處于一種鴉雀無聲的狀態(tài); 3.經常有作息時間爭論戰(zhàn),比如何時關燈等; 4.有的室友的行為經常引起大家不滿; 5.為了明哲保身,大家通常都不會指出室友的錯誤做法; 6.宿舍分為三兩小團體,團體之間互不理睬甚至有較大沖突; 7.有恃強凌弱現象,而且比較嚴重; 8.通常大家的做法都是“各家自掃門前雪”; 點評:如果命中率超過3個,說明我們正處在一個運作不良的宿舍人際中,這個時候必須尋求改善了!,小調查,復旦大學碩士研究生黃洋最近因為遭到投毒而不治身亡,4月16日晚南京航空航天大學學生怨室友開門慢被刺死,4月17日南

3、昌航空大學研究生宿舍發(fā)現1具腐爛尸體,近日校園里連續(xù)發(fā)生幾起慘案,作案嫌疑人都是一起學習的同窗同學。校園里的同學關系出現了什么問題?,寢室問題的“七宗罪”,(1)亂扔垃圾 (2)制造噪音 (3)計較小錢 (4)隨便吸煙 (5)作息紊亂 (6)言論霸權 (7)親密過分,為什么宿舍總是存在冷戰(zhàn)?,人際關系成為大學生首要壓力!,風波一:生活習慣難相容,開窗換換新鮮空氣 早睡早起 煲“電話粥”不注意控制音量 用電腦時還用音箱 鍵盤聲很大 洗漱聲音 游戲迷,風波二:金錢問題傷感情,案例一:錢影響了交往 案例二:電費,風波三:公共責任誰來負?,公共衛(wèi)生,風波四:隱私問題,因打呼嚕視頻被傳網上 吉林農大學生

4、殺死室友,案例分析,“宿舍里的氣氛很不好,我就像呆在冰窖似的,很影響心情,學習成績也下降了。,馬加爵事件震驚全國,馬加爵殺害4名室友后亡命天涯!,二、宿舍的成長階段,第一階段:彬彬有禮 第二階段:原形畢露 第三階段:人以群分 第四階段:世界大同,響大學宿舍關系的主要因素,1.家庭背景和條件。 2.宿舍成員的性格差異。 3.宿舍成員的志向和興趣。 4.室友之間的溝通頻繁度。 5.寢室長的威信和責任。 6.人際競爭。 7.宿舍危機事件(如失竊)。,策略訓練,提前規(guī)范宿舍禮儀之協(xié)商作息時間 小調查: 1.有沒有室友是“夜貓子”型(12點以后)?有沒有室友是早睡型(10:30以前)? 2.有沒有人喜歡

5、開著燈睡覺? 3.有沒有睡覺時對聲音和燈光很敏感的?你們會怎么協(xié)調 4.現在宿舍里有大約一致的作息時間嗎? 5.是否需要討論以形成統(tǒng)一作息規(guī)定? 如需要該如何進行最好? 6.如果熄燈后,室友已入睡,但你還有事要做,你會怎么處理你的言行? 7.如果有人違反了作息制度,你希望怎么“處置”?,1.宿舍的全體成員應當盡量統(tǒng)一起居時間,減小作息差距; 2.如果同宿舍的人愛徹夜臥談,影響了大家的休息。直接提意見制止他們難以奏效,那么可以相應地調節(jié)自己的計劃,如可以推遲上床的時間,或聽聽英語磁帶等; 3.給他或她直接提意見,但注意不能當著眾人的面,以免使對方難堪、丟面子; 4.如你是“夜貓子”,可以和室友一

6、起提前洗漱,待他們休息后,盡量減少聲響和燈光對室友的影響,這樣就不會影響到室友休息; 5.如果有人違反了作息制度,我們可以安排他打掃宿舍衛(wèi)生3天等等。,策略訓練,提前規(guī)范宿舍禮儀之協(xié)作搞好宿舍衛(wèi)生 小調查: 1.你認為你的宿舍衛(wèi)生情況怎樣?一星期打掃幾次寢室衛(wèi)生合適? 2. 寢室里是否討論過制定值日表的問題?是否已制定了值日表? 3. 現在宿舍成員按值日表履行如何?如果有人沒有履行規(guī)定,會怎么“懲罰”?,我們要養(yǎng)成凡事親力親為的好習慣。對于沒有履行值日義務的室友,我們也可以進行適當的“懲罰”:,1.罰掃一個星期的地; 2.交一定數額的罰款,作為寢室費,以備買公共之需; 3.在宿舍討論會上對這一

7、星期的衛(wèi)生情況進行總結,大家公開說出不滿與改進的地方,讓其進行自我教育和反省。,寢室交往原則,小陳與寢室同學小劉關系比較好,在別人眼中是一對同進同出的好姐妹。可在小陳看來,有個“好姐妹”,有時反倒成了煩惱:一來失去了和寢室里其他同學相處的機會,她已經感覺到寢室里其他同學的疏遠;二來小劉讓她少了太多私人空間:小陳愛睡懶覺,卻總被小劉拖起來讀英語;小陳跟老鄉(xiāng)聚會或是找高中同學玩,小劉也總喜歡跟去。,兩只刺猬由于寒冷擁在一起,可由于身上的刺不能”親密接觸”,只好離開距離,但由于寒冷禁不住又湊到一起,因為滿身的刺又分開,這樣反復好多次,最終雙方選擇了一個合適的距離:既可以不刺到對方,又可以相互取暖。,

8、小故事給你什么感受?,1.吃飯、外出、上課的路上等,不長期固定和某一兩位室友獨來獨往; 2.不要長期和某一位室友“咬耳朵”、說悄悄話; 3.寢室里,保證和每一個室友都說話,并且每人的話量相當; 4.不要把自己的“秘密”只告訴個別人,這樣別的室友看來,你和他們不一樣“好”。,不搞小團體,A說: “我最討厭的,是每次發(fā)生爭論,不管什么話題,他總要把我徹底駁倒才罷休。在臥談會上,他也總喜歡爭辯,大多情況下,他會在寢室辯論中取得全勝,但最終大家都鬧得不歡而散,好好的氛圍和話題,都給他攪和了。”,問題:遇到上述情況你們會怎么做?,不逞口舌之快,在嘴巴上占便宜的人給人感覺太好勝,讓人難以相處,我們不妨這樣

9、做:1.待室友說完再說;2.說話時心平氣和;3.不說臟話和侮辱對方的話;4.就事論事;5.話音不要太高,以免室友覺得你在與之爭吵。,B說:“我真的好生氣,她怎么能那樣,亂翻我東西,也不和我說一聲,萬一我有個什么不想讓室友知道的東西怎么辦?一點都不尊重人,而且喜歡打聽他人的隱私,真的有點八卦?!?與室友相處我們要注意以下兩點,遇到此問題,我們會怎么解決?,不觸犯室友隱私,未經同意,切不可擅自亂翻其物品,不要隨隨變變,以為是熟人就忽略了細節(jié)。 同住一個宿舍,有時難免知道舍友的某些隱私,我們也要守口如瓶,告訴他人不僅是對舍友的不尊重,也是不道德的。每個人都有自己的秘密,對于室友不愿公開的事情,也不要

10、去探求。,別人有難要幫,自己有事要求,當室友生病了,我們義不容辭送他去醫(yī)院,并照顧他。 室友生活費緊張,我們可以每人借一點給他,幫他度過難關。 當我們因事不能去上課,可以讓室友幫忙請假。 室友出去逛街,可以要求幫著帶點生活用品。,請你幫個忙 1.以假想的宿舍成員為對象 事由:想買一套參考資料,但是錢用光了,向對方借200元錢,下個月父母給的錢到了就歸還。 2.在下面的同學給借錢的這位同學挑毛病; 3.交流感受: 提供幫助方:當對方怎么說(做)的時候,你最愿意幫助他? 需要幫助方:當你希望別人幫助你時,你覺得應該注意哪些方面?,角色扮演,積極參加宿舍的集體活動,1.舍友們決定一起去干什么,我們要

11、尊重他們的的選擇。 2.確實不能參加,可以把自己的想法和意見提出來,不要勉強參與反倒讓舍友覺得你在應付了事,更不要一口回絕而傷了舍友們的興致。,集體活動的有無和多少,從一個側面反映了宿舍的團結程度。 倘若這樣的活動你老是不參加,多多少少會顯得你不合群,時間久了,你就很難再融進去。,自己不要斤斤計較、容忍他人的斤斤計較,C說:“我無法容忍她的小家子氣,她的任何東西都不許別人碰,更別想借她的自行車。我這人大大咧咧,難以跟這種人相處,可每天又要必須去面對,真難受!”,自己不要斤斤計較、容忍他人的斤斤計較,遇到這樣斤斤計較的人: 1.我們不妨站在她的角度看問題(比如她的出身背景、家庭教育) 2.理解和

12、尊重對方斤斤計較的習慣 3.不輕易動或用他/她的東西,如果他/她遇到困難,也要不計前嫌,盡力去關心和幫助。,怎樣才能處理好宿舍關系?,1. 與舍友統(tǒng)一作息,在日常起居生活給予包容和理解 2. 不搞“小團體” 3. 不觸犯舍友的隱私 4. 積極參加集體活動 5. 給予別人關心,有難要幫,自己有事也要求 6. 不拒絕零食和宴請 7. 不逞一時口快 8. 維護共同的生活環(huán)境,完成該做的雜務 9. 學會贊美,不吝嗇對別人的夸獎,1、寢室里如果有其他人在學習,盡量不要讀或念書,或出聲背單詞。2、進寢室時,盡量輕聲敲門,推門,即使你不是有意大聲敲門,屋里的人也會感到不舒服。 3、如果想到你可能會晚睡,提前

13、把洗漱工作做好,這樣就不會很打擾別人。4、在寢室里學習,用完小學習桌,請輕聲合上桌子腿兒,不要毫無顧忌硬生生的掰,那樣響聲真的很大,會讓人心驚肉跳。5、在別人休息時用電腦,如果可以,盡量輕聲敲擊鍵盤,能不用鼠標就不用鼠標,這樣,別人會很感謝你。6、打電話盡量去外面打,特別是有人在學習時。特別是你會打很久時。接電話也盡量等到你出了寢室門以后。 7、在別人休息時,不要吃蘋果之類的咀嚼聲很大的水果,或者是外包裝是那種一動聲音就很大的硬塑料的食品。,宿舍生活須知,史上最牛室友,請想象一下這樣的一個場景:當有一天,你打開寢室的門,發(fā)現所有的床鋪都是空空的,所有的行李箱也都消失了,寢室里十分整潔,十分干凈

14、,不再雜亂,不再充斥著異味。你以為,你僅僅是放了一個長假回來了,可是大家都不會再回來了,因為,你們已經畢業(yè)了。,40,理解:人與人相處有何規(guī)律,第一部分:,人與人差異中有共性:共同點,一、人與人相處的基本原則,(一)平等原則 在日常生活中我們應該要主動與他人交往,不要消極回避, 要敢于面對與自己不同的人,而且還要不怕出身、相貌、經歷,不要因來自邊遠地區(qū)、相貌不好看或者經歷不如別人而封閉自己。,蕭伯納有一次寫作休息時,和鄰居的小女孩一玩 耍,當送小女孩回家時,他對小女孩說:“知道我是誰 嗎?回家告訴你媽媽,就說和你一起玩的是蕭伯納。”,平等原則,小女孩天真的回應說:“知道我是誰嗎?回家告訴你媽媽

15、,就說和你一起玩的是克里. 佩絲萊婭。”,喬治蕭伯納: 英國戲劇家。他在長達七十年的創(chuàng)作生涯中,共寫劇本五十一個;此外,他還是音樂評論家,劇評家,有關政治、經濟、社會問題的出色演說家和論文作家,最多產的文學書簡作家。,(二)尊重原則,英國皇室曾宴請印度客人,在宴會結束時,侍者為每一位客人端來洗手盆,印度客人誤以為這是喝的水,于是一飲而盡。正當皇室成員對這一尷尬局面不知如何應付時,宴會主人卻學著客人的樣,也將水一飲而盡。這一刻,大家才恍然若醒,紛紛效仿主人,飲盡洗手水。,梅蘭芳拜師 京劇大師梅蘭芳,他不僅在京劇藝術上有很深的造詣,而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師,虛心求教,總是執(zhí)弟子之禮,

16、經常為白石老人磨墨鋪紙,全不因為 自己是外名演員而自傲。 有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他賓朋皆社會名流或西裝革履或長袍馬褂,齊白石顯得有些寒酸,不引人注意。不久,梅蘭芳到,主人高興相迎,其余賓客也都蜂擁而上,一一同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來赴宴,便四下環(huán)顧,尋找老師。忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就讓開別人一只只伸過來的手,擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”,向他致意問安。在座的人見狀很驚訝,齊白石深受感動。幾天后特向梅蘭芳饋贈雪中送炭圖 梅蘭芳不僅拜畫家為師,他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇殺惜時,在眾多喝彩叫好聲中,他聽到有個老年

17、觀眾說“不好”。梅蘭芳來不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對老人說:“說我不好的人,是我的老師。先生說我不好,必有高見,定請賜教,學生決心亡羊補牢。”老人指出:“閻惜姣上樓和下樓的臺步,按梨園規(guī)定,應是上七下八,博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟,連聲稱謝。以后梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲,請他指正,稱他“老師”。,(三)交互原則 真心接納、喜歡我們的人,我們也傾向接納、喜歡他們,并愿意建立和維持關系。相反不喜歡、排斥我們的人,我們也傾向排斥、疏遠對方,人際交往的底線,本杰明富蘭克林,二、人與人相處的一般規(guī)律,(一)首因效應(primacy effect) 先入為主 首因效

18、應(第一印象):指觀察者第一次與對方接觸時,根據對方的身體相貌及外顯行為所得的綜合性與評鑒性的判斷。,容貌這問題在一定程度上也會影響女生寢室人際關系。,(二)近因效應(recency effect) -十個好,百個好,一個不好全遮了,與首因效應相反,著人際的交往深入,最近的信息對認知的影響較大,所留下的印象也相對深刻,最后的印象就會沖淡或蓋過以往的印象,對行為發(fā)生重大的影響。,比如:多年不見的朋友,在自己的腦海中的印象最深的,其實就是臨別時的情景;一個朋友總是讓你生氣,可是談起生氣的原因,大概只能說上兩、三條,這也是一種近因效應的表現。,(三)暈輪效應(The halo effect),印象形

19、成中產生偏見的一種心理現象,即判斷者常從或好或壞的局部印象出發(fā),擴散性地得出或全部好或全部壞的整體印象,就像暈輪一樣,是從一個中心點而逐漸向外擴散成越來越大的圓圈,所以稱為“暈輪效應”,也稱“光環(huán)效應”。 正的暈輪效應愛屋及烏,情人眼里出西施 負的暈輪效應厭惡和尚,恨及袈裟,(四)投射效應,投射效應是指在交往中一個人總是假設他人與自己有相同的傾向,即把自己的內在生命中的價值觀與情感好惡影射到外在世界的人、事、物上的心理現象。實質在于“強加于人”。 “以己論人” “以小人之心,度君子之腹” 表現: 1.相同投射從自我出發(fā)做判斷 2.愿望投射把自我主觀愿望強加于人 3.情感投射以自我的愛憎指引交往

20、,蘇東坡與好友佛印,父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。兒子不屑地對他的父親說:“坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!”。父親則輕描淡寫地回答:“說這種話的人,口袋里一定沒有錢!”,投射效應的啟示,1.在宿舍生活中要顧及他人的感受。 2. 要理性分析,要學會辯證地、一分為二的對待別人和自己?!耙阉挥睍r“勿施于人”,“己所欲之”也要學會“慎施于人”。,尊重距離原則,你如何理解: 距離產生美!,同學之間 戀人之間 父母和孩子之間 ,個人距離區(qū)性別差異: 男與男之間: 106厘米 女與女之間: 84厘米 女性對男性: 88厘米 男性對女性: 134厘米,案例,為了讓她放心,新婚

21、之際,他作了徹底的坦白??墒菑哪且院螅杏X自己好像成了一個透明的空箱子,毫無自我可言。最后,59,溝通:有問題要怎么說出口,第二部分:,室友間如何進行有效溝通?,關于吵架,造成冷漠中立型或緊張敵對型宿舍人際關系的主要因素:溝通不暢或者無效溝通。,蝴蝶效應,丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個帝國。,學會有效溝通,如何學會有效地溝通?,對誰說:溝通中他(她)在想什么,你看到了什么? 你知道對方的視角嗎?,怎樣說:溝通中的關鍵點1,你需要傾聽: 傾聽室友表達的內容 觀察室友的非言語行為 適時給予適當

22、的簡短反應,怎樣說:溝通中的關鍵點2,你需要欣賞: 每個人都需要心理平衡; 有些人僅僅是為了反對而反對;,66,活動:友情僅僅說是不夠的,第三部分:,人脆弱的時候,進行關懷,人脆弱的時候,渴望別人的關懷。,印第安人有一句諺語,“別走得太快,等一等靈魂”。,心理學實驗喚醒,當人們的情緒被激發(fā)起來,例如歡笑、焦慮或恐懼的時候,更加能夠發(fā)現別人的吸引力。1974年,埃倫曾在溫哥華的卡皮諾拉吊橋上驗證過這個理論。這條世界上最偉大的吊橋,全長450英尺,寬5英尺。從100多年前起,吊橋便以2條粗麻繩及香板木懸掛在高230 英尺的卡坡拉諾河河谷上。懸空的吊橋來回擺動,既動人心魄,又令人心生懼意。 研究小組讓一位漂亮的年輕女士站在橋中央,等待著18到35歲的沒有女性同伴的男性過橋,并告訴那些過橋男性,她希望他能夠參與正在進行的一項調查,她向他提出幾個問題,并給他留下了電話。 然后,同樣的實驗在另一座橫跨了一條小溪但只有10英尺高的普通小橋上進行了一次。同一位漂亮女士向過橋的男士出示了同樣的調查問卷。 結果呢?顯然走過卡皮諾拉吊橋的男性認為這位女士更漂亮,大概有一半的男性后來給她打過電話。而那個穩(wěn)固的小橋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論