現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法期末考試重點(diǎn)[7頁(yè)]_第1頁(yè)
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1、現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法1.實(shí)驗(yàn)研究:一種經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì),并在高度控制的條件下,研究者通過(guò)操縱某些因素,來(lái)研究變量之間因果關(guān)系的方法。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,研究者通過(guò)操縱一個(gè)變量(自變量),以觀察和分析它對(duì)另一個(gè)變量(因變量)所產(chǎn)生的效果。由實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組、自變量和因變量、前測(cè)和后測(cè)三組最基本要素構(gòu)成。2.實(shí)地研究:一種深入到研究對(duì)象的生活背景中,以參與觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)訪談的方式收集資料,并通過(guò)這些資料的定性分析來(lái)理解和解釋社會(huì)現(xiàn)象的社會(huì)研究方式。其中最主要的資料收集方法是參與觀察和無(wú)結(jié)構(gòu)訪問(wèn)。3.文獻(xiàn)研究:一種通過(guò)收集和分析現(xiàn)存的以文字、數(shù)字、符號(hào)、畫(huà)面等信息形式出現(xiàn)的文獻(xiàn)資料,來(lái)探討和分析各種社會(huì)行為、社會(huì)關(guān)

2、系及其他社會(huì)現(xiàn)象的研究方式。包括:內(nèi)容分析、二次分析和現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析4.社會(huì)調(diào)查(調(diào)查研究):一種采用自填式問(wèn)卷或結(jié)構(gòu)式訪問(wèn)的方法,通過(guò)直接的詢問(wèn),從一個(gè)取自總體的樣本那里收集系統(tǒng)的、量化的資料,并通過(guò)對(duì)這些資料的統(tǒng)計(jì)分析來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象及其規(guī)律的社會(huì)研究方式。社會(huì)調(diào)查的基本要素:抽樣 問(wèn)卷 統(tǒng)計(jì)分析5.普遍調(diào)查:簡(jiǎn)稱普查,指的是對(duì)構(gòu)成總體的所有個(gè)體無(wú)一例外地逐個(gè)進(jìn)行調(diào)查。 特點(diǎn):(1)工作量大,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢(qián)(2)需要高度集中的組織和高度統(tǒng)一的安排(3)調(diào)查項(xiàng)目不能多,只能了解某一方面必不可少的基本情況。6.抽樣調(diào)查:從所研究的總體中,按照一定的方式選取一部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查,并將在這部分個(gè)體

3、中所得到的調(diào)查結(jié)果推廣到總體中去。 優(yōu)點(diǎn):(1)非常節(jié)省時(shí)間、人力和財(cái)力(2)十分迅速地獲得資料數(shù)據(jù)(3)比較詳細(xì)地收集信息,獲得內(nèi)容豐富的資料(4)應(yīng)用范圍十分廣泛(5)準(zhǔn)確性高7.社會(huì)調(diào)查的一般程序:1)選題階段(是一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)的起點(diǎn),是整個(gè)調(diào)查工作的第一步。調(diào)查問(wèn)題一旦確定,整個(gè)調(diào)查活動(dòng)的目標(biāo)和方向也就隨之確定。調(diào)查問(wèn)題選擇得如何,在一定程度上決定著整個(gè)調(diào)查工作的成敗。)2)準(zhǔn)備階段(為實(shí)現(xiàn)調(diào)查目標(biāo)而進(jìn)行的道路選擇和工具準(zhǔn)備。)3)實(shí)施階段(這個(gè)階段的主要任務(wù)是具體貫徹調(diào)查設(shè)計(jì)中所確定的思路和策略,按照調(diào)查設(shè)計(jì)中所確定的方式、方法和技術(shù)進(jìn)行資料的收集工作。)4)分析階段(主要是對(duì)實(shí)地調(diào)查

4、所收集到的原始資料進(jìn)行系統(tǒng)的審核、整理、統(tǒng)計(jì)、分析。包括對(duì)原始資料的清理、轉(zhuǎn)換和錄入到計(jì)算機(jī)中等工作,也有用各種統(tǒng)計(jì)方法對(duì)資料進(jìn)行分析的工作。主要是定量的統(tǒng)計(jì)分析。)5)總結(jié)階段(撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,評(píng)估調(diào)查質(zhì)量,應(yīng)用調(diào)查成果。是對(duì)整個(gè)社會(huì)調(diào)查工作的全面總結(jié)。)8.選題的標(biāo)準(zhǔn):1)重要性(調(diào)查課題所具有的意義或價(jià)值,即用途或用處。)2)創(chuàng)造性(創(chuàng)新性或獨(dú)特性,與眾不同的地方。)3)可行性(研究者是否具備完整這一調(diào)查的主、客觀條件,即行不行得通。)4)合適性(所選的調(diào)查課題最適合研究者的個(gè)人特點(diǎn)。)9.選題的途徑和方法:1從現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中尋找 2從個(gè)人經(jīng)歷中尋找 3從現(xiàn)有文獻(xiàn)中尋找10.調(diào)查課題的明確

5、化:通過(guò)對(duì)調(diào)查課題進(jìn)行某種界定,給予明確的陳述,將最初比較含糊的想法變成清楚明確的調(diào)查主題,將最初比較籠統(tǒng)、比較寬泛的研究范圍或領(lǐng)域變成特定領(lǐng)域中的特定現(xiàn)象或特定問(wèn)題。11.文獻(xiàn)查閱的作用:1)幫助研究者熟悉和了解本領(lǐng)域中已有的研究成果。2)為研究者提供一些可供參考的研究思路和方法。12.查閱文獻(xiàn)的方法:1)查找相關(guān)的文獻(xiàn) 2)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行選擇 3)實(shí)際閱讀和分析文獻(xiàn)13.明確調(diào)查目的1)描述性調(diào)查:所關(guān)注的焦點(diǎn)通常在于回答總體的各種結(jié)構(gòu)和分布是怎樣的,即它回答的主要是人們的特征、行為或態(tài)度“是什么”,或者研究的現(xiàn)象的特點(diǎn)、分布以及趨勢(shì)“怎么樣”,在方法上要求做到系統(tǒng)性和全面性。(對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的描

6、述要注意描述的準(zhǔn)確性和描述的概括性。)2)解釋性調(diào)查:用于回答社會(huì)生活中的“為什么”,說(shuō)明社會(huì)調(diào)查現(xiàn)象發(fā)生的原因,解釋社會(huì)現(xiàn)象之間的關(guān)系。理論性更強(qiáng),通常從理論假設(shè)出發(fā),經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查,收集經(jīng)驗(yàn)材料,并通過(guò)對(duì)資料的分析來(lái)檢驗(yàn)假設(shè),最后達(dá)到對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行理論解釋的目的,比描述性調(diào)查跟嚴(yán)謹(jǐn),針對(duì)性更強(qiáng)。在分析方法上,它往往要求進(jìn)行雙變量和多變量的統(tǒng)計(jì)分析。14.確定分析單位 1)個(gè)人 2)群體 3)組織 4)社區(qū)5)層次謬誤:指的是在社會(huì)調(diào)查中,研究者用一種比較大的集群分析單位作研究,而用另一種比較小的或非集群分析單位做結(jié)論的現(xiàn)象?;蛘哒f(shuō),研究者在一個(gè)比較大的集群的分析單位上收集資料,而在一個(gè)比較小

7、的或非集群分析單位上來(lái)下結(jié)論的現(xiàn)象。15.抽樣的概念:1)總體(是構(gòu)成它的所有元素的集合,而元素則是構(gòu)成總體的最基本單位) 2)樣本(就是從總體中按一定方式抽取出的一部分元素的集合) 3)抽樣(從組成某個(gè)總體的所有元素的集合中,按一定的方式選擇或抽取一部分元素的過(guò)程,或者說(shuō),抽樣是從總體中按一定方式選擇或抽取樣本的過(guò)程) 4)抽樣單位(一次直接的抽樣所使用的基本單位) 5)抽樣框(一次直接抽樣時(shí)總體中所有元素的名單) 6)參數(shù)值(總體值,關(guān)于總體中某一變量的綜合描述,或者說(shuō)總體中所有元素的某種特征的綜合數(shù)量表現(xiàn)) 7)統(tǒng)計(jì)值(樣本值,關(guān)于樣本中某一變量的綜合描述,或者說(shuō)是樣本中所有元素的某種特

8、征的綜合數(shù)量表現(xiàn)) 8)置信水平(置信度,指的是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)間內(nèi)的概率,或者說(shuō),是總體參數(shù)值落在樣本統(tǒng)計(jì)值某一區(qū)間中的把握性程度,反映抽樣的可靠性程度) 9)置信區(qū)間(上面所說(shuō)的“某一區(qū)間”就是置信區(qū)間,指在一定的置信水平下,樣本統(tǒng)計(jì)值與總體參數(shù)值之間的誤差范圍,反映抽樣的精確性程度。置信區(qū)間越大,置信水平越高。)抽樣的基本作用:向人們提供一種實(shí)現(xiàn)“由部分認(rèn)識(shí)總體”這一目標(biāo)的途徑和手段。 16.抽樣方法簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣系統(tǒng)抽樣分層抽樣整群抽樣多段抽樣 概率抽樣非概率抽樣抽樣方法偶遇抽樣判斷抽樣定額抽樣雪球抽樣17.概率抽樣:以概率理論為依據(jù),通過(guò)隨機(jī)化的機(jī)械操作程序取得樣本,所以

9、能避免抽樣過(guò)程中的人為因素的影響,保證樣本的客觀性.雖然隨機(jī)樣本一般不會(huì)與總體完全一致,但它所依據(jù)的是大數(shù)定律,而且能計(jì)算和控制抽樣誤差,因此可以正確地說(shuō)明樣本的統(tǒng)計(jì)值在多大程度上適合于總體,根據(jù)樣本調(diào)查的結(jié)果可以從數(shù)量上推斷總體,也可在一定程度上說(shuō)明總體的性質(zhì),特征.概率抽樣主要分為簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣,分類抽樣,整群抽樣,多階段抽樣等類型.(概率抽樣之所以能夠保證樣本對(duì)總體的代表性,其原理就在于它能夠很好地按總體內(nèi)在結(jié)構(gòu)中所蘊(yùn)含的各種隨機(jī)事件的概率來(lái)構(gòu)成樣本,使樣本成為總體的縮影。)非概率抽樣:又稱為不等概率抽樣或非隨機(jī)抽樣,就是調(diào)查者根據(jù)自己的方便或主觀判斷抽取樣本的方法.它不是嚴(yán)格按

10、隨機(jī)抽樣原則來(lái)抽取樣本,所以失去了大數(shù)定律的存在基礎(chǔ),也就無(wú)法確定抽樣誤差,無(wú)法正確地說(shuō)明樣本的統(tǒng)計(jì)值在多大程度上適合于總體.雖然根據(jù)樣本調(diào)查的結(jié)果也可在一定程度上說(shuō)明總體的性質(zhì),特征,但不能從數(shù)量上推斷總體.非概率抽樣主要有偶遇抽樣,主觀抽樣,定額抽樣,滾雪球抽樣等類型.18.抽樣分布:根據(jù)概率的原則而成立的理論分布,它顯示出:從一個(gè)整體中不斷抽取樣本時(shí),各種可能出現(xiàn)的樣本統(tǒng)計(jì)值的分布情況。19.中心極限定理:是概率論中討論隨機(jī)變量序列部分和的分布漸近于正態(tài)分布的一類定理。這組定理是數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)和誤差分析的理論基礎(chǔ),指出了大量隨機(jī)變量近似服從正態(tài)分布的條件。設(shè)從均值為、方差為²(有限

11、)的任意一個(gè)總體中抽取樣本量為n的樣本,當(dāng)n充分大時(shí),樣本均值的抽樣分布近似服從均值為、方差為²/n的正態(tài)分布。 20.抽樣的一般程序:1)界定總體 2)制定抽樣框 3)決定抽樣方案 4)實(shí)際抽取樣本5)評(píng)估樣本質(zhì)量:對(duì)樣本的質(zhì)量、代表性、偏差等等進(jìn)行初步的檢驗(yàn)和衡量,其目的是防止由于樣本的偏差過(guò)大而導(dǎo)致調(diào)查的失誤。(評(píng)估樣本的基本方法是:對(duì)研究者實(shí)際抽取樣本的具體方法和程序進(jìn)行分析與檢查,看其是否做到了總體中的每一個(gè)個(gè)體都有已知且相等的概率被選入樣本。)21.概率抽樣方法1)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣:簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣也稱純隨機(jī)抽樣,是概率抽樣的最基本形式。指按等概率原則直接從總體N個(gè)單位中任意抽取

12、n個(gè)單位作為樣本(Nn)。2)系統(tǒng)抽樣:又稱等距抽樣或間隔抽樣。它是把總體的元素進(jìn)行編號(hào)排序后,在計(jì)算出某種間隔,然后按照這一固定的間隔抽取元素來(lái)組成樣本的方法。它和簡(jiǎn)單抽樣一樣,需要有完整的抽樣框,樣本的抽取也是直接從總體中抽取元素,而無(wú)其他中間環(huán)節(jié)。3)分層抽樣:又稱類型抽樣,它是先將總體中的所有元素按某種特征或標(biāo)志劃分成若干類型或標(biāo)志劃分成若干類型或?qū)哟危缓笤僭诟鱾€(gè)類型或?qū)哟沃胁捎煤?jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)子樣本,最后,將這些子樣本合起來(lái)構(gòu)成總體的樣本。4)整群抽樣:從總體中隨機(jī)抽取一些小的群體,然后由所被抽出的若干個(gè)小群體內(nèi)的所有元素構(gòu)成調(diào)查的樣本的方法。它的抽樣單位不是單

13、個(gè)的元素,而是整群的元素。整群抽樣中對(duì)小群體的抽取可采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣或分層抽樣的方法。5)多段抽樣:又稱多級(jí)抽樣或分段抽樣,它是按抽樣元素的隸屬關(guān)系或?qū)哟侮P(guān)系,把抽樣過(guò)程分為幾個(gè)階段進(jìn)行。適用于總體規(guī)模特別大或者總體分布的范圍特別廣時(shí)。22.非概率抽樣方法:不是按照概率均等的原則,而是根據(jù)人們的主觀經(jīng)驗(yàn)或其他條件來(lái)抽取樣本,因此樣本的代表性往往較小,誤差大而又無(wú)法估計(jì)。23.樣本規(guī)模:又稱樣本容量,指的是樣本中所含個(gè)案的多少。(樣本規(guī)模的幾個(gè)計(jì)算公式:P88) 影響樣本規(guī)模確定的因素: 1)總體的規(guī)模; 2)估計(jì)的把握性與精確性要求; 3)總體的異質(zhì)性程度; 4)調(diào)查者所擁有的經(jīng)費(fèi)、

14、人力和時(shí)間。24.抽樣誤差:樣本的統(tǒng)計(jì)值與總體的參數(shù)值之間的誤差。它是由于抽樣本身的隨機(jī)性所引起的誤差。二者關(guān)系:抽樣誤差主要取決于總體的分布方差和抽樣規(guī)模。25.測(cè)量的四個(gè)要素:1)測(cè)量客體,即測(cè)量的對(duì)象2)測(cè)量?jī)?nèi)容,即測(cè)量客體的某種屬性或特征3)測(cè)量法則,即用數(shù)字和符號(hào)表達(dá)事物各種屬性或特征的操作規(guī)則4)數(shù)字和符號(hào),即用來(lái)表示測(cè)量結(jié)果的工具26.測(cè)量層次:1)定類測(cè)量:又稱類別測(cè)量或定名測(cè)量,它是測(cè)量層次中最低的一種。在本質(zhì)上是一種分類體系,具有對(duì)稱性和傳遞性兩種屬性。即將調(diào)查對(duì)象的不同屬性或特征加以區(qū)分,標(biāo)以不同的名稱或符號(hào),以確定其類別。數(shù)學(xué)特征:等于與不等于或者屬于與不屬于。 2)定

15、序測(cè)量:也稱為等級(jí)測(cè)量或順序測(cè)量。取之可以按照某種邏輯順序?qū)⒄{(diào)查對(duì)象排列出高低或大小,確定其等級(jí)及次序。數(shù)學(xué)特征:大于或小于。 3)定距測(cè)量:也稱為間距測(cè)量或區(qū)間測(cè)量。它不僅能夠?qū)⑸鐣?huì)現(xiàn)象或事物區(qū)分為不同的類型、不同的類別、不同的等級(jí),而且可以確定它們相互之間的間隔距離和數(shù)量差別。具有非實(shí)際意義的零點(diǎn)。 4)定比測(cè)量:也稱為等比測(cè)量或比例測(cè)量。具有實(shí)際意義的零點(diǎn)。27.操作化:將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可觀察的具體指標(biāo)的過(guò)程。或者說(shuō),是對(duì)那些抽象層次較高的概念進(jìn)行具體測(cè)量時(shí)所采用的程序、步驟、方法、手段的詳細(xì)說(shuō)明。(操作化的三個(gè)例子:P106)28.量表:1)總加量表 2)李克特量表 3)語(yǔ)義差異量表

16、29.問(wèn)卷的一般設(shè)計(jì):1)封面信 2)指導(dǎo)語(yǔ)3)問(wèn)題4)答案5)編碼30.問(wèn)題的語(yǔ)言及提問(wèn)方式:?jiǎn)栴}措辭的基本原則是簡(jiǎn)短、明確、通俗、易懂。1)問(wèn)題的語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)單2)問(wèn)題的陳述要盡可能簡(jiǎn)短3)問(wèn)題要避免帶有雙重或多重含義4)問(wèn)題不能帶有傾向性5)不要用否定形式提問(wèn)6)不要問(wèn)回答者不知道的問(wèn)題7)不要直接詢問(wèn)敏感性問(wèn)題31.問(wèn)題的順序:1)把簡(jiǎn)單易答的問(wèn)題放在前面,把復(fù)雜難答的問(wèn)題放在后面,問(wèn)卷最開(kāi)頭的幾個(gè)問(wèn)題一定要相當(dāng)簡(jiǎn)單,回答起來(lái)一定要非常容易;2)把能引起被調(diào)查者興趣的問(wèn)題放在前面,把容易引起他們緊張或產(chǎn)生顧慮的問(wèn)題放在后面;3)把被調(diào)查者熟悉的問(wèn)題放在前面,把他們感到生疏的問(wèn)題放在后面

17、;4)一般先問(wèn)行為方面的問(wèn)題,再問(wèn)態(tài)度、意見(jiàn)、看法方面的問(wèn)題;5)個(gè)人背景資料一般放在結(jié)尾,但有時(shí)也可以放在開(kāi)頭;6)若有開(kāi)放式問(wèn)題,則應(yīng)放在問(wèn)卷的最后面。個(gè)別發(fā)送法集中填答法郵寄調(diào)查法網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法32.資料收集方法:自填問(wèn)卷法結(jié)構(gòu)訪問(wèn)法資料收集方法當(dāng)面訪問(wèn)法電話訪問(wèn)法1) 自填問(wèn)卷法:P154(1) 優(yōu)點(diǎn):節(jié)省時(shí)間、經(jīng)費(fèi)和人力;具有很好的匿名性;可避免某些人為誤差。 (2) 缺點(diǎn):?jiǎn)柧淼幕厥章视袝r(shí)難以保證;對(duì)被調(diào)查者的文化水平有一定要求;調(diào)查資料的質(zhì)量常常得不到保證。2) 結(jié)構(gòu)訪問(wèn)法:P161(1) 優(yōu)點(diǎn):調(diào)查的回答率較高;調(diào)查資料的質(zhì)量較好;調(diào)查對(duì)象的適用范圍廣。(2) 缺點(diǎn):調(diào)查員和被調(diào)查

18、者之間的互動(dòng)有時(shí)會(huì)影響到調(diào)查的結(jié)果;訪問(wèn)調(diào)查的匿名性比較差;訪問(wèn)調(diào)查的費(fèi)用高、代價(jià)大;對(duì)調(diào)查員的要求更高。 33.調(diào)查的回收率:是調(diào)查者實(shí)際調(diào)查的樣本數(shù)與計(jì)劃調(diào)查的樣本數(shù)之比。(公式)34.數(shù)據(jù)清理:為在正式統(tǒng)計(jì)運(yùn)算前再次減低數(shù)據(jù)中的差錯(cuò)率,提高數(shù)據(jù)質(zhì)量所進(jìn)行的數(shù)據(jù)清理工作。1)有效范圍清理 2)邏輯一致性清理 3)數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查35.假設(shè)檢驗(yàn):先對(duì)總體的某一參數(shù)作出假設(shè),然后用樣本的統(tǒng)計(jì)量去進(jìn)行檢驗(yàn),以決定假設(shè)是否為總體所接受。36.調(diào)查研究報(bào)告的類型:以政府決策部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各類實(shí)際工作部門(mén)人員為對(duì)象,以了解和描述社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況、提供社會(huì)決策參考、解決實(shí)際社會(huì)問(wèn)題為主要目標(biāo)。對(duì)于各級(jí)政府決策部門(mén)和各類實(shí)際工作部門(mén)了解社會(huì)情況、分析社會(huì)問(wèn)題、制定社會(huì)政策、開(kāi)展社會(huì)工作有著重要的參考作用,對(duì)社會(huì)輿論的形成和引導(dǎo)也具有較大影響。主要以專業(yè)研究人員為讀者對(duì)象,著重于對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理論探討,即分析各種社會(huì)現(xiàn)象之間的相互關(guān)系和因果關(guān)系,以及通過(guò)對(duì)實(shí)地調(diào)查資料的分析或歸納,達(dá)到檢驗(yàn)理論或建構(gòu)理論的目的。(在學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告中,方法部分是一個(gè)十分重要的部分,這也是學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告區(qū)別于應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告的一個(gè)突出標(biāo)志。)1) 應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告 和 學(xué)術(shù)性調(diào)查報(bào)告 區(qū)別:二者在形式、內(nèi)容、讀者對(duì)象、目的等方面都有較大差異。 應(yīng)用性調(diào)查報(bào)告強(qiáng)調(diào)將結(jié)果簡(jiǎn)明扼要地告知;

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