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1、 網(wǎng)絡工程實習報告范文4篇網(wǎng)絡工程實習報告范文 4 篇 社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高, 要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。 旅游業(yè)實習體會 標竿企業(yè) xx 年實習報告 醫(yī)學專業(yè)學生的實習報告 交通工程實習的感悟 我實習的單位是學院,這是一所由市 教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、 實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。 我在學校里主要是負責校園內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng) 站的正常登陸和訪問,校園內(nèi)各系部主機是否正?;ヂ?lián),有 無被病毒感染、傳播。使得校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行, 做好校園網(wǎng)的管理和維護工作。 從學生到實習工程師,短
2、短幾個月的工作過程使我受益 匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。 社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用 發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為 一名 it 從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重, 要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算 機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨 立完成??梢哉f,近 3 個月的工作使我成長了不少,從中有 不少感悟,下面就是我的一點心得: 第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可 以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習,心里不可避免 的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要
3、去干 些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微 笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早 上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠 的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略, 比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊 重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間, 我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想, 應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿 意指導我,愿意分配給我任務。 第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學 一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解, 剛到網(wǎng)絡中心,老師并
4、不了解你的工作學習能力,不清楚你 會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的 溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一 把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解, 邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡部線,電腦硬件安裝, 網(wǎng)絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我 獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。 如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務機房的服務器 監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這 方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正 用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至 在實踐中推翻了書本上舊
5、有的不合實際的知識,這才真正體 現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。網(wǎng)絡工程師實習報告網(wǎng)絡 工程實習報告范文(2) xx 網(wǎng)絡工程師實習報告 我實習的單位是學院,這是一所由市教委、(集團)公司 與德國基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教 育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園 內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪問,校園 內(nèi)各系部主機是否正?;ヂ?lián),有無被病毒感染、傳播。使得 校園網(wǎng)內(nèi)的計算機能夠正常運行,做好校園網(wǎng)的管理和維護 工作。 從學生到實習工程師,短短幾個月的工作過程使我受益 匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。 社會在加速度地發(fā)生變化,對人才
6、的要求也越來越高,要用 發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為 一名 it 從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重, 要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算 機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨 立完成??梢哉f,近 3 個月的工作使我成長了不少,從中有 不少感悟,下面就是我的一點心得: 第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可 以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習,心里不可避免 的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干 些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微 笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早
7、 上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠 的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略, 比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊 重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間, 我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想, 應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿 意指導我,愿意分配給我任務。 第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學 一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解, 剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你 會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的 溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一 把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解, 邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡部線,電腦硬件安裝, 網(wǎng)絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我 獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。 如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務機房的服務器 監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這 方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正 用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至 在實踐中*了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體 現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。 第三
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