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文檔簡介
1、名校名 推薦第四節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用學習目標:1. 說出細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用。2. 列舉細菌和真菌它們對植物和動物(包括人類)生活的影響。3. 關注細菌和真菌與動植物和人類的關系。學習重點:細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用。學習難點:細菌和真菌在物質循環(huán)中的作用。預習案一、預習提綱1. 細菌和真菌是怎樣參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)的?2. 細菌和真菌它們對人類和動植物有哪些影響?二、預習檢測:1. 在自然界中, 植物體內含有葉綠體,它是有機物的者,動物是有機物的者,大多數(shù)細菌和真菌是有機物的者。細菌和真菌能夠把動植物的遺體分解成、和。它們的共同作用促進了自然界中物質的循環(huán)。2. 大多數(shù)細
2、菌和真菌是的生活方式是自養(yǎng),引起動植物和人患病的是生活,與動植物和人共同生活的是生活,引起動植物遺體腐爛的是生活。3. 手足癬是由于(填細菌或真菌)寄生引起的。地衣與共生在一起形成的,通過光合作用為提供有機物,為提供水和無機鹽。4. 人體內的大腸桿菌能為人體提供維生素和維生素。人體腸道內的細菌,可隨糞便排出體外,幾乎占糞便干重的?!菊故窘涣鳌糠中〗M交流以上內容行課案【合作探究】1. 細菌、 真菌分解自然界中的有機物時,利用了其中的能量,這些能量最初的源頭是來自什么能源?1名校名 推薦2. 樹林里的落葉層為什么不是越積累越厚?3. 有人說“就算你天天講衛(wèi)生, 也做到了飯前便后洗手, 但是你的身體
3、還是有細菌”, 此話對嗎?舉例回答。4. 過多服用抗生素,對人體腸道里的正常菌群會產(chǎn)生什么影響?5. 某學校兩位同學對校內落葉處理產(chǎn)生了分歧,甲說,可以用焚燒法,速度快。乙反對這種方法,他設想土埋法,利用細菌、真菌分解落葉。為了證明他的想法正確,擬定了三個方案,把同類型樹葉分甲、乙兩組(樹葉上滴加蒸餾水,保持樹葉潮濕):將甲組放在無菌土中,乙組放在自然條件下(暴露在空氣中)。將甲組滅菌后放在無菌土中,乙組放在自然條件下。將甲、乙組都滅菌處理,甲放在無菌土中,乙接種細菌后放在無菌土中。(1)甲、乙兩組為什么要用相同數(shù)葉?(2) 為什么要是樹葉保持潮濕?(3) 那個方案更能說明問題?為什么?檢測案
4、一、課堂檢測1面包里含物質,是細菌、真菌生活的必須物質,細菌、真菌將它分解結果產(chǎn)生了_、 _和 _。2真菌、細菌對自然界最重要的作用是()a供給氧氣b提供有機物c提供二氧化碳d促進自然界物質循環(huán)2名校名 推薦3枯草桿菌能夠使梨和香蕉腐爛,它能分解上述水果中的某物質產(chǎn)生能量,這種物質是()a有機物b水c無機鹽d二氧化碳4肺炎雙球菌侵入人體氣管及支氣管上皮黏膜,引起咳嗽,肺炎雙球菌營養(yǎng)方式為()a寄生b腐生c自養(yǎng)d三者均不是5地衣被稱為“拓荒先鋒”,它生長在舊墻壁、樹干或巖石上,呈灰綠色,硬殼狀的斑塊,是由兩種生物共生在一起構成,這兩種生物是()a細菌和藻類b 真菌和藻類c 細菌與苔蘚d 真菌與苔蘚6人體與大腸內的細菌可以“和平相處”,人體為細菌提供營養(yǎng),細菌也可以制造一些物質被人利用,這些物質是()a蛋白質b糖類c脂肪d維生素7. 有些細菌和真菌與動物或植
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