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1、 古詩詞朗誦主持詞古詩詞朗誦主持詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。 b 親愛的家長朋友們。 a 老師們,同學(xué)們: h 大家好! a 讀千古美文。 b 做少年君子。 a 誦中華經(jīng)典。 b 做“四有”新人。 a 東營市中華古詩 b 中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文 化 。 源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰 寶。 它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的 百花,散發(fā)著馥郁的芳香 。翻開歷史的畫卷,短短的詩句,透著濃濃的親情。淡 淡的憂愁,遙寄深深的思念?!肮蕡@東望路漫漫,雙袖龍鐘 淚不干?!?這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思,那古老深厚的 鄉(xiāng)土故園之情,根植于人們的心田;而那
2、對祖國統(tǒng)一的期盼, 更是滲透在字里行間。 短?。亨l(xiāng)愁思韻 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。 女:敬愛的各位來賓。 合:大家好! 男:今天,我們的學(xué)校,高朋滿座,群賢畢至,共商教 研大計(jì); 女:今天,我們的校園,書香彌漫,靈氣流溢,再譜閱 讀新篇。 男:近年來,我們在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華古 詩文經(jīng)典誦讀活動,以繼承古代文化。 女:是啊,我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承 華夏文明。 合:今天,讓我們一起來展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。 男:我們的展示活動分為臺上和臺下兩個部分,臺上, 我們精心準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目,為大家誦古詩、唱古詩、演 古詩 女:臺下,我們安排了一些我校的“背誦大王”、“背 誦能手”和
3、小邪書畫家”為大家背古詩、書古詩、畫古詩 合:我們今天要為大家獻(xiàn)上一臺豐盛的中華經(jīng)典文化大 餐。 男:江-山-如-此-多-嬌,引無數(shù)英雄競折腰。 女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激-情,深邃的 思想。 女:從您的詩句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情 懷。 合:他就是一代偉人毛澤東。 (毛澤東詩詞朗誦) 男:金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們走近中華經(jīng) 典。 女:金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng) 典。 男:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在 眼前。 女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話猶在耳旁。 男:“千里之行始于足下”,老
4、子的名言讓我們腳踏實(shí) 地。 女:“吾生也有涯,而知也無涯”,莊子讓我們懂得了 勤學(xué)不輟的道理。 男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。 女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。 合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤 我們茁壯成長。 (游子吟) 男:起伏蜿蜒,雄奇險(xiǎn)壯,這就是山; 女:涓涓細(xì)流,濁浪排空,這就是水; 男:潔白無瑕,玲瓏剔透,這就是月; 女:山,站成一個參天的嘆號,抒寫著一段青色的情感; 男:水,流淌成一個前行的逗號,描述著古往今來的顫 動; 女:月,懸掛成一個無休無止的省略號,訴說著古今中 外多少個動人的傳奇神話; 男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。 女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。 男:今天,讓我們漫步于月的國度里,去感受“乘風(fēng)歸 去”、“青天攬?jiān)隆钡暮狼閴阎尽?(明月幾時(shí)有) 男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。 女:腹有詩書氣自華
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