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文檔簡介
1、XX學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡 XX學(xué)校黨支部先進(jìn)事跡XX學(xué)校黨支部在加強(qiáng)黨的建設(shè)工作中,始終堅持以“五個好”為抓手,體現(xiàn)黨支部政治核心地位,出色完成了黨章規(guī)定的黨的基層組織基本任務(wù),促使學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了顯著的社會效益,被XX市委授予“先進(jìn)基層黨組織”。XX學(xué)校成為X省第一個驗(yàn)收通過的省級示范特教學(xué)校、XX省德育工作先進(jìn)單位、省級文明校園、XX省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、XX省師德建設(shè)先進(jìn)集體、XX省工會組織創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位、全國特殊教育先進(jìn)單位、全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。目前,學(xué)校已進(jìn)入全國百強(qiáng)特教學(xué)校行列。 這些榮譽(yù)的取得,得益于學(xué)校黨支部模范踐行創(chuàng)先爭優(yōu)“五個好”的基本要求,發(fā)揮了黨支部
2、的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范帶頭作用。 建設(shè)一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子從文化建設(shè)入手,提升領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵,以“謀略、決策、協(xié)調(diào)、民主、鼓動”為領(lǐng)導(dǎo)班子工作文化;以“博學(xué)、睿智、民主、科學(xué)、和諧、開拓、責(zé)任、藝術(shù)、果斷、垂范”為領(lǐng)導(dǎo)文化;以“傳承、凝聚、創(chuàng)新、堡壘、核心、推動、號召、創(chuàng)先、爭優(yōu)、談心、發(fā)展”為黨支部文化;以“廉潔治校、勤儉辦學(xué)、廉潔從教、服務(wù)師生、敬廉崇潔、志存高遠(yuǎn)”為廉政文化;以“永遠(yuǎn)改革、永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)追求、爭創(chuàng)一流、永不止步”為學(xué)校文化精神;以“教會做人、學(xué)到知識、掌握技能、學(xué)會交流、實(shí)現(xiàn)價值”為學(xué)校教育思想。目前,一個解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)、工作高效的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)建成。 打造
3、一支素質(zhì)過硬的黨員隊(duì)伍黨支部以“正氣、奉獻(xiàn)、才能、引領(lǐng)”為黨員文化,促使黨員增強(qiáng)黨的意識,要求黨員都能成為一崗雙責(zé)示范點(diǎn),在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)新工作中,每個黨員都能率先垂范。學(xué)校成立教師樂隊(duì),黨員帶頭參加,在教育教學(xué)改革中,黨員主動挑大梁,在開展一月一主題的教育活動中,支委掛組,黨員掛班,在學(xué)校、管理干部和教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人中80%是黨員。支部樹立的“崗位工作標(biāo)兵”易超就是其中的一個,在黨員的引領(lǐng)下,有13名青年教師在向黨組織靠攏。實(shí)現(xiàn)了黨員是骨干、骨干是黨員的目標(biāo),一專多能的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。 創(chuàng)建一套完善機(jī)制創(chuàng)建優(yōu)良的工作機(jī)制,為教職工營造良好的工作氛圍,這是領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)管理的首要責(zé)任,學(xué)校多年
4、來,一直很重視內(nèi)涵的發(fā)展,將學(xué)校60個方面的文化外延與內(nèi)涵匯集成冊,將黨建各項(xiàng)制度匯集成冊,將學(xué)校管理的各項(xiàng)制度匯集成冊,將每次主題教育活動資料匯集成冊,分發(fā)給每位教職工。提出“灌、管、情”;“分層管理、各負(fù)其責(zé),目標(biāo)一致,全面推進(jìn)”,“發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題”;“安排任務(wù)、指導(dǎo)過程、檢查結(jié)果、實(shí)行獎懲”管理工作思路和“勤、嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、活、新”的管理總要求。目前,一個各項(xiàng)制度完善,工作運(yùn)行規(guī)范,民主管理,和諧發(fā)展的工作機(jī)制已經(jīng)形成。 營造一個干事創(chuàng)業(yè)的工作氛圍“事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心、管理興校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)?!崩砟钜堰_(dá)成共識,已形成“主動工作、創(chuàng)造性工作、注重效果”工作模式。近年來,
5、先后爭取經(jīng)費(fèi)2000萬元用于學(xué)校建設(shè),較過去相比,在校學(xué)生人數(shù)和班級數(shù)翻了5倍,教職工人數(shù)翻了1倍,校舍建筑面積翻了13倍,固定資產(chǎn)翻了65倍;職業(yè)教育畢業(yè)的殘疾學(xué)生680名,就業(yè)率達(dá)85%以上,有25名經(jīng)過聽力、語言康復(fù)的聾童回到普通學(xué)校讀書,有7名聾生考上大學(xué);黨員教師編校本教材六大類12冊,教師發(fā)表教研論文86篇,學(xué)生表演的文藝節(jié)目連年在中國家、省、市參演中獲一等獎。學(xué)生的美術(shù)作品連年在中國家、省、市參賽中獲金、銀、銅獎,其中有150幅被文化部送到日本、西班牙、波蘭等國參展并獲大獎。目前,學(xué)校已形成集聾童學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、職業(yè)技能教育和指導(dǎo)就業(yè)為一體的辦學(xué)模式,已成為XX市特殊
6、教育發(fā)展的指導(dǎo)中心。 樹立群眾主心骨形象學(xué)校堅持辦學(xué)以教師為本,教育以學(xué)生為主體的理念,把師生作為學(xué)校的寶貝對待,不斷為師生創(chuàng)設(shè)舒心的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。從政治上予以關(guān)懷,將優(yōu)秀分子及時發(fā)展為黨員;從學(xué)習(xí)上予以關(guān)照,先后送150人次外出學(xué)習(xí)進(jìn)修;從生活上予以關(guān)心,解決住房問題,大套每戶160平方米,小套每戶131平方米。校長將每周六定為校長接待日,解決師生們隨時遇到的困難和問題。目前,一個和諧奮進(jìn)的工作氛圍已經(jīng)形成。使教師都能夠全身心投入到自己衷愛的特教事業(yè)。學(xué)校的工作得到了群眾的認(rèn)可,受到群眾的好評。 我們的體會是:學(xué)校黨建工作,只有充分發(fā)揮黨組織政治核心的作用,才能有感召力;只有堅持以“五個好”為抓手,才能迸發(fā)出勃勃生機(jī);只有為人民謀利益,才能受到群眾的擁護(hù);只有與推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,才能產(chǎn)生凝
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