山東省臨沂市七年級生物上冊2.2.4單細胞生物學案1無答案新版新人教版

1、第四節(jié) 單細胞生物 學案導(dǎo)學1. 說出草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境。2. 說明草履蟲是依靠一個細胞就完成生命活動的生物。3. 利用生物體的特征及細胞結(jié)構(gòu)的知識推測草履蟲的結(jié)構(gòu)。4. 嘗試在顯微鏡下觀察草履蟲，熟練臨時裝片的制作及顯微鏡的操作技能。5. 通過了解草履蟲的生活，初步認同單細胞生物可以獨立完成生命活動。6. 通過對單細胞生物與環(huán)境的關(guān)系，滲透愛護環(huán)境的思想情感。先學后教 1生物圈中還有不少肉眼很難看見的生物，它們的身體只有一個細胞，稱為 ，如大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻等2. 草履蟲的整個身體就是一個，草履蟲依靠 進行運動，食物從進入細胞內(nèi)，在 內(nèi)進行消化，不能消化的食物殘渣

2、從 排出。通過 和 把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來，排出體外。3. 草履蟲通過 呼吸。4. 我們能用肉眼看到草履蟲嗎？ 。在做觀察草履蟲的實驗時，如果草履蟲運動過快，不便觀察，可以在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，限制 ，再蓋上蓋玻片。6、草履蟲等單細胞生物與人類的關(guān)系密切，既有有益的一面又有有害的一面。其中，赤潮是由于大量的含氮、磷的有機物排入海洋，導(dǎo)致 大量繁殖形成的。345678109127、把右圖中的結(jié)構(gòu)名稱填寫上1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 小組合作回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣

3、分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。（1）在甲、乙載玻片的下方的（ ）內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。（2）該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的 ，這是生物的基本特征。 （3）單細胞生物與人類關(guān)系密切，它們能形 成赤潮、寄生在人體內(nèi)、凈化水體、作 為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是 。（填序號） 乙（ ）當堂達標 1. 衣藻和草履蟲相比，主要區(qū)別在于衣藻（ ） 有細胞壁 有葉綠體 能運動 能制造有機物A、 B、 C、 D、2. 草履蟲消化食物的結(jié)構(gòu)是 （ ） A、口溝 B、伸縮泡 C、胞肛 D、食物泡3. 單細胞生物與人類關(guān)系非常密切，下面不屬于單細胞生物與人類關(guān)系的

4、是（ ） A 、魚的餌料 B、危害人類健康 C、形成赤潮 D、形成石油4. 將含有草履蟲的池塘置于燒杯中，不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的表層，原因是草履蟲需要 （ ）A、陽光 B、二氧化碳 C、氧氣 D、養(yǎng)料5. 草履蟲在顯微鏡下有時會呈現(xiàn)綠色，這是因為（ ）A、含有葉綠體 B、食物中含綠色藻類C、含有葉綠素D、光折射的結(jié)果6草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）A、生產(chǎn)者 B、消費者 C、分解者 D、既是分解者又是消費者7. 顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用（ ） A、限制草履蟲運動 B、增加營養(yǎng) C、便于計數(shù) D、增加溫度 8. 小明把碳素墨水滴了少許到草履蟲培養(yǎng)液中，幾分鐘后，制成的臨時裝片在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)有些草履蟲的某結(jié)構(gòu)被染成了黑色，這種結(jié)構(gòu)的名稱（ ） A、細胞核 B、液泡 C、食物泡 D、伸縮泡 9草履蟲屬于動物，而玉米屬于植物，其主要依據(jù)是 ( ) 草履蟲細胞結(jié)構(gòu)沒有細胞壁 草履蟲能自由運動 草履蟲體內(nèi)沒有葉綠素，不能制造有機物草履蟲對外界刺激的反應(yīng)