秋七年級(jí)歷史上冊(cè)第11課《伐無(wú)道誅暴秦》導(dǎo)名師精編學(xué)案1新人教版

1、名校名 推薦第 11 課 伐無(wú)道，誅暴秦一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ( 心中有目標(biāo)，你就會(huì)走向成功)【知識(shí)與能力】通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，有關(guān)陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識(shí)，并了解楚漢之爭(zhēng)的簡(jiǎn)單情況。【過(guò)程與方法】通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義分析問(wèn)題的能力；引導(dǎo)學(xué)生思考秦亡前后，項(xiàng)羽、劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的變化，培養(yǎng)學(xué)生初步比較戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的能力?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因，從而理解得民心者，得天下的道理。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】秦末農(nóng)民起義【難點(diǎn)】秦亡前后，項(xiàng)羽，劉邦所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)

2、變化三、學(xué)法指導(dǎo)1. 很多成語(yǔ)典故，可以從這些故事入手了解這段歷史。2. 對(duì)于農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)，要注意把握五要素（時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、事件、影響或意義）和三部曲（原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果） ，通過(guò)系統(tǒng)有序的探究知識(shí)，逐步養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。3. 從特點(diǎn)、歷史作用、英雄任務(wù)的功績(jī)等方面分析歷史事件、歷史人物，掌握歷史表象下的深層內(nèi)容。四、知識(shí)鏈接1. 繁重的徭役秦朝的徭役非常繁重。法律規(guī)定，男子17 歲就需到官府登記戶籍，從此開始服徭役，直到60 歲才能免除（有爵的人可提前到 56 歲止役）。徭役分為三種：一是“更卒” ，每年一次，在本縣、本郡服役一個(gè)月；二是“正卒” ，一生一次 ，期限一年，主要是在本縣本郡參

3、加軍事訓(xùn)練和維持地方治安；三是“戍卒” ，也是一生一次，期限一年，或屯戍京師，或戍守邊疆。但是，秦朝官府往往突破法律的規(guī)定，超額征發(fā)徭役。據(jù)估計(jì)，當(dāng)時(shí)全國(guó)人口有2000 萬(wàn)，秦始皇北筑長(zhǎng)城征調(diào)三十萬(wàn)，南戍五嶺又五十余萬(wàn)，修建阿房宮、驪山陵又七十余萬(wàn)，加上修馳道等其他徭役，每年征調(diào)服役的不下三百萬(wàn)人，占到總?cè)丝诘?5。當(dāng)時(shí)全國(guó)青壯年男子僅有三四百萬(wàn)人，有時(shí)男子不夠征調(diào)，還役及婦女，形成“丁男披甲，丁女轉(zhuǎn)輸”的局面。2. 沉重的賦稅秦朝的賦稅， 主要有田租、 口賦、雜賦三種。 田租在秦以前是按土地畝數(shù)征收的，秦朝建立后不論實(shí)際土地有多少，一律按官府掌握的每人應(yīng)有土地的畝數(shù)征收，即使沒(méi)有那么多的土地

4、，也要按 此數(shù)目征稅。田租率為“什一之稅”。當(dāng)時(shí)的農(nóng)民，一般是“五口之家占田百畝”“百畝之收不過(guò)百石”，什一之稅應(yīng)交10 石?？谫x是計(jì)口出錢，具體錢數(shù)已無(wú)資料可考。但漢朝的口賦為120 錢，秦朝的口賦當(dāng)不少于此數(shù)。如果以每人每年繳納口賦120 錢計(jì)算，則五口之家需納600 錢。當(dāng)時(shí)糧價(jià)約為“石三十錢”， 600 錢折合 20 石谷，其數(shù)額是田租的兩倍。雜賦是各色名目的臨時(shí)征派。這些賦稅加在一起，要占到農(nóng)民收獲物的三分之二。董仲舒說(shuō)秦朝“田租、口賦，鹽鐵之利，二十倍于古”。3. 殘酷的刑法1名校名 推薦五、自主預(yù)習(xí)（自讀課本，發(fā)現(xiàn)知識(shí)）（一）基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)讀（瀏覽課本，注意基礎(chǔ)知識(shí)的記憶及書寫，完成

5、下列內(nèi)容。）1. 秦朝的暴政： 秦始皇為自己修建豪華的和巨大的這種做法勞民傷財(cái)，違背了“為政以德” 、“仁政”的治國(guó)要求。2. 陳 勝 、 吳 廣 起 義 ： 時(shí) 間 _ ； 領(lǐng) 導(dǎo) 人 _； 地 點(diǎn) _； 口 號(hào) “ _”；在 _ 建立了政權(quán)。4. 秦朝的滅亡： _年， _在 _之戰(zhàn)（“破釜沉舟” 的故事） 以少勝多， 打敗了秦軍的主力，與此同時(shí)， _率兵攻占咸 陽(yáng)，秦朝滅亡。5. 楚漢之爭(zhēng)：（ 1）_和 _為爭(zhēng)奪帝位，進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭(zhēng)，歷史上稱為“楚漢之爭(zhēng)”。 （ 2）_ _年， _建立漢朝，定都_， （ 3） _在烏江自殺。（二）問(wèn)題探究（結(jié)合課本深入學(xué)習(xí)，邊看書邊思考，完成以下問(wèn)題；不

6、依附，不從眾，讓思考成為習(xí)慣）1. 如果陳勝、 吳廣在前往漁陽(yáng)戍邊的途中，沒(méi)有遇到大雨， 秦末農(nóng)民起義還會(huì)爆發(fā)嗎？為什么？（從直接原因和根本原因來(lái)考慮）2. 席卷六國(guó)的強(qiáng)大秦朝為什么只存在了十幾年就滅亡了？這給我們什么啟示？3. 秦朝滅亡之后，出現(xiàn)了“楚 漢之爭(zhēng)”，即項(xiàng)羽和劉 邦之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。那么，楚漢之爭(zhēng)仍屬于農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？（從戰(zhàn)爭(zhēng)的目的來(lái)分析）六、目標(biāo)檢測(cè)（拾級(jí)而上，順達(dá)成功的頂峰?。?. 陳勝、吳廣起義軍建立政權(quán)的地點(diǎn)在（）2名校名 推薦a、大澤鄉(xiāng)b 、漁陽(yáng)c 、咸陽(yáng)d 、 陳2. 中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是（）a、國(guó)人暴動(dòng)b、牧野之戰(zhàn)中商軍陣前倒戈c、陳勝、吳廣起義d、項(xiàng)羽、劉邦起

7、義5. 關(guān)于陳勝、吳廣起義的說(shuō)法不正確的是（）a、秦的暴政是起義爆發(fā)的根本原因b、爆發(fā)于公元前209 年c、建立了陳政權(quán)，推翻了秦的統(tǒng)治d、是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)6. 公元前 207 年，項(xiàng)羽以少勝多，大敗秦軍主力的地區(qū)在（）a、城濮b 、長(zhǎng)平c 、巨鹿d、咸陽(yáng)7. 下列成語(yǔ)故事中，與劉邦項(xiàng)羽無(wú)關(guān)的是（）a、破釜沉舟b、退避三舍c 、約法三章d 、四面楚歌8. 材料分析題閱讀下列材料：材料“貧苦農(nóng)民 900 人，被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守邊界，中途遇上了大雨，誤期 不能到達(dá)要處死，號(hào)召大家起義”請(qǐng)回答：（ 1）這是哪次起義的情景描述？（ 2）說(shuō)出起義的時(shí)間、地點(diǎn)。（ 3）起義的口號(hào)是什么？(4 ）這次起義 的意義是什么？3名校名 推薦七、知識(shí)網(wǎng)