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1、名校名 推薦第 20 課石窟藝術寶庫學習目標1熟記我國著名三大石窟名稱、地理位置;2理解解三大石窟不同的特點;3了解三大石窟的藝術價值和歷史價值。學習重點、難點:重點:對敦煌莫高窟彩塑和壁畫的主要藝術成就的認識。難點:對石窟藝術作品所傳達的審美理想與情感的感悟。自主學習了解中國三大石窟,并圈畫出你看出的重點內(nèi)容。完成下面的知識建構。地理位置:省敦煌鳴沙山斷崖上莫高窟開鑿年代:保存南北朝到宋元時近500 個洞窟,多數(shù)在開鑿主要內(nèi)容(特點) :存有大量精美的和歷史地位:三大石窟第 20課地理位置:省大同五周山麓藝術高超石窟藝術寶庫云岡石窟開鑿年代:保存開鑿的53 個洞窟史料豐富特點:藝術獨特,既繼
2、承我國秦漢石刻藝術傳統(tǒng),又融匯南亞雕刻風格歷史地位:研究我國的寶庫地理位置:省洛陽市龍門石窟開鑿年代:北魏遷都洛陽后開始開鑿,大部分是朝時期開鑿特點:利用雕刻而成大 量摩崖造像,雕刻藝術高超最大窟龕:奉 先寺佛龕【情境導入 】中國古代文化可謂豐富多彩,之前我們了解了四大發(fā)明、建筑奇觀、唐詩宋詞明清小說等等,這堂課讓我們走進中國古代的石窟藝術,去體會它那驚人的風采。傳說佛祖 釋迦牟尼曾在山洞中修煉, 得道成佛,后來印度出家人仿效他在山崖上開鑿洞窟誦經(jīng)、拜佛,由此產(chǎn)生了石窟藝術。印度的石窟藝術隨著佛教傳入了中國,并和中國雕塑、繪畫等傳統(tǒng)藝術相結合,形成獨具中國特色的石窟藝術?!拘抡n探究 】1. 參觀三大石窟藝術。同學們在老師帶領下,欣賞一系列圖片,領略石窟藝術風采。1名校名 推薦2回答問題:我國有哪三大石窟藝術?三大石窟藝術突出的特點分別是什么?這些絢爛多彩的石窟藝術對今天來說有哪些研究價值?3抒發(fā)點滴感想。同學們面對這些色彩絢麗的壁畫、形態(tài)各異的塑像、高大宏偉的雕像,想到了什么呢?【課堂小結 】石窟藝術是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶,凝結了我國古代勞動人民高超的藝術水平,它是古代勞動人民生產(chǎn)、生活的原始保存,為研究當時的政治、經(jīng)濟、文化和社會生活提供了豐富的史料。當然,可想而知,開鑿石窟也耗費了大量的人力、物力和財力。當時的人們很辛苦,也很了不起??!
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