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文檔簡介
1、第十五章 探究電路,第三節(jié) “伏安法”測電阻,導學設計,??細w納,第十五章 探究電路,課堂小結,課堂反饋,導學設計,第三節(jié) “伏安法”測電阻,學點1測量定值電阻的阻值,伏安法,電壓表,電流表,歐姆定律,第三節(jié) “伏安法”測電阻,第三節(jié) “伏安法”測電阻,問題3:在以上設計的電路圖中,你認同的電路圖是圖_,理由是:_。 問題4:連接實物圖時,開關應該_,滑動變阻器的滑片要_,這樣做的目的是_;電壓表與定值電阻_聯(lián),電流表與定值電阻_聯(lián)。,串,(a),滑動變阻器能夠保護電路,且能改變小燈泡兩端的電壓,斷開,移到阻值最大處,保護電路,防止電流過大,燒壞電流表,并,第三節(jié) “伏安法”測電阻,問題5:改
2、變滑動變阻器的阻值,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),填入下面表格。,第三節(jié) “伏安法”測電阻,計算出三次的電阻值分別為R1、R2和R3,則被測電阻的阻值R_。由此可知,滑動變阻器在本實驗中的作用是:保護電路;_。,改變待測電阻兩端的電壓,從而多次測量取平均值,以減小實驗誤差,第三節(jié) “伏安法”測電阻,學點2測量小燈泡的電阻,問題1:利用“伏安法”測量小燈泡的電阻,按圖連接電路,改變小燈泡兩端電壓,多次測量,記錄數(shù)據(jù)。由測量的實驗數(shù)據(jù)可以看出,在小燈泡逐漸變亮的過程中,我們會感覺到燈絲的溫度在逐漸_,計算出的燈絲的電阻在逐漸_,這說明燈絲的電阻受_的影響。,升高,變大,溫度,第三節(jié) “伏安法”測電
3、阻,問題2:在測量小燈泡阻值的過程中,某一實驗小組發(fā)現(xiàn)不慎將電流表與電壓表的位置互換了。這樣會出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是_。正確連接好電路后,閉合開關,觀察到小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù),如果故障只有一處,則其原因是_。,小燈泡處發(fā)生斷路,小燈泡不發(fā)光,電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)(電壓表示數(shù)接近電源電壓),第三節(jié) “伏安法”測電阻,常考歸納,??碱愋鸵?用“伏安法”測未知電阻的阻值,典例1 某實驗小組做“伏安法測電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為 3 V 的電源,待測電阻 Rx,符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關。如圖 15-3-12 甲所示是沒有連接完整的實物電路。,
4、第三節(jié) “伏安法”測電阻,(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。,答案圖略,第三節(jié) “伏安法”測電阻,(2)連好電路閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片置于_(選填“最左”或“最右”)端。 (3)實驗中,閉合開關,移動滑片,電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時,對應的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是_。,最左,c、d間開路,第三節(jié) “伏安法”測電阻,第三節(jié) “伏安法”測電阻,(4)排除故障后繼續(xù)進行實驗,當電壓表示數(shù)為2.4 V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時電流為_A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值,結束了
5、實驗。你認為他們這種做法有何不妥?_。,由一組數(shù)據(jù)得出實驗結果具有偶然性,應多測幾組數(shù)據(jù),然后取電阻的平均值,從而減小實驗誤差,0.3,第三節(jié) “伏安法”測電阻,名師講評 (1)連接電路:根據(jù)電路圖按電流流向連接實物圖。 (2)注意事項:連接實物時,開關應該斷開,滑動變阻器的滑片應放在最大阻值處。 (3)故障判斷:若電壓表和電流表有示數(shù),說明兩表與電源連接路徑為通路,若兩表無示數(shù),則說明兩表與電源連接路徑為開路。 (4)分析數(shù)據(jù):需要多次測量求平均值減小誤差。,第三節(jié) “伏安法”測電阻,常考類型二 測電阻的其他方法,第三節(jié) “伏安法”測電阻,答案如圖所示,第三節(jié) “伏安法”測電阻,(2)閉合開
6、關,將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數(shù)為2.4 V,電流表示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為I=_A,則未知電阻R=_。 (3)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0,小明設計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內將實驗步驟補充完整。,0.3,8,第三節(jié) “伏安法”測電阻,閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1; _,用電壓表測出電源的電壓U; 請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達式:Rx=_。,同時閉合開關S、S1,第三節(jié) “伏安法”測電阻,課堂小結,“伏安法” 測電阻,實驗方法:伏安法,需測量的物量值,實驗器材,電路圖,實驗步驟,數(shù)據(jù)處理,誤差分析,第三節(jié) “伏安法”測電阻,課堂反饋,1用_和_同時測出電阻工作時的電壓值和電流值,就可間接測出它的電阻,這種測電阻的方法叫_法,其原理是_。 2在用“伏安法測定值電阻”的實驗中,滑動變阻器應與被測電阻_聯(lián),連接電路時,開關應_,滑動變阻器的滑片應處于_處,滑動變阻器在實驗中的作用是_。,電壓表,電流表,伏安,串,斷開,阻值最大,改變被測電阻兩端的電壓,從而多次測量取平均值減小誤差,第三節(jié) “伏安法”測電阻,3某同學在做“用伏安法測電阻”實驗時,誤將電流表和電壓表調換了位置,閉合開關S后
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