2019年九年級物理全冊 第十五章 第三節(jié)“伏安法”測電阻課件（新版）滬科版.ppt

1、第十五章 探究電路,第三節(jié) “伏安法”測電阻,導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì),常考?xì)w納,第十五章 探究電路,課堂小結(jié),課堂反饋,導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì),第三節(jié) “伏安法”測電阻,學(xué)點(diǎn)1測量定值電阻的阻值,伏安法,電壓表,電流表,歐姆定律,第三節(jié) “伏安法”測電阻,第三節(jié) “伏安法”測電阻,問題3：在以上設(shè)計(jì)的電路圖中，你認(rèn)同的電路圖是圖_，理由是：_。 問題4：連接實(shí)物圖時(shí)，開關(guān)應(yīng)該_，滑動變阻器的滑片要_，這樣做的目的是_；電壓表與定值電阻_聯(lián)，電流表與定值電阻_聯(lián)。,串,(a),滑動變阻器能夠保護(hù)電路，且能改變小燈泡兩端的電壓,斷開,移到阻值最大處,保護(hù)電路，防止電流過大，燒壞電流表,并,第三節(jié) “伏安法”測電阻,問題5：改

2、變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，填入下面表格。,第三節(jié) “伏安法”測電阻,計(jì)算出三次的電阻值分別為R1、R2和R3，則被測電阻的阻值R_。由此可知，滑動變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是：保護(hù)電路；_。,改變待測電阻兩端的電壓，從而多次測量取平均值，以減小實(shí)驗(yàn)誤差,第三節(jié) “伏安法”測電阻,學(xué)點(diǎn)2測量小燈泡的電阻,問題1：利用“伏安法”測量小燈泡的電阻，按圖連接電路，改變小燈泡兩端電壓，多次測量，記錄數(shù)據(jù)。由測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，在小燈泡逐漸變亮的過程中，我們會感覺到燈絲的溫度在逐漸_，計(jì)算出的燈絲的電阻在逐漸_，這說明燈絲的電阻受_的影響。,升高,變大,溫度,第三節(jié) “伏安法”測電

3、阻,問題2：在測量小燈泡阻值的過程中，某一實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)不慎將電流表與電壓表的位置互換了。這樣會出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。正確連接好電路后，閉合開關(guān)，觀察到小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，如果故障只有一處，則其原因是_。,小燈泡處發(fā)生斷路,小燈泡不發(fā)光，電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)(電壓表示數(shù)接近電源電壓),第三節(jié) “伏安法”測電阻,常考?xì)w納,?？碱愋鸵?用“伏安法”測未知電阻的阻值,典例1 某實(shí)驗(yàn)小組做“伏安法測電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用的器材有：電壓為 3 V 的電源，待測電阻 Rx，符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。如圖 15-3-12 甲所示是沒有連接完整的實(shí)物電路。,

4、第三節(jié) “伏安法”測電阻,（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整。,答案圖略,第三節(jié) “伏安法”測電阻,（2）連好電路閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于_（選填“最左”或“最右”）端。 （3）實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)，移動滑片，電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障，他們借助一根導(dǎo)線進(jìn)行檢測，當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點(diǎn)時(shí)，對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是_。,最左,c、d間開路,第三節(jié) “伏安法”測電阻,第三節(jié) “伏安法”測電阻,（4）排除故障后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時(shí)電流為_A，他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值，結(jié)束了

5、實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他們這種做法有何不妥？_。,由一組數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性，應(yīng)多測幾組數(shù)據(jù)，然后取電阻的平均值，從而減小實(shí)驗(yàn)誤差,0.3,第三節(jié) “伏安法”測電阻,名師講評 （1）連接電路：根據(jù)電路圖按電流流向連接實(shí)物圖。 （2）注意事項(xiàng)：連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)應(yīng)該斷開，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最大阻值處。 （3）故障判斷：若電壓表和電流表有示數(shù)，說明兩表與電源連接路徑為通路，若兩表無示數(shù)，則說明兩表與電源連接路徑為開路。 （4）分析數(shù)據(jù)：需要多次測量求平均值減小誤差。,第三節(jié) “伏安法”測電阻,?？碱愋投?測電阻的其他方法,第三節(jié) “伏安法”測電阻,答案如圖所示,第三節(jié) “伏安法”測電阻,（2）閉合開

6、關(guān)，將滑片P向左滑動時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4 V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為I=_A，則未知電阻R=_。 （3）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。,0.3,8,第三節(jié) “伏安法”測電阻,閉合S、斷開S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1； _，用電壓表測出電源的電壓U； 請寫出用測量值U、U1及R0來表示Rx的表達(dá)式：Rx=_。,同時(shí)閉合開關(guān)S、S1,第三節(jié) “伏安法”測電阻,課堂小結(jié),“伏安法” 測電阻,實(shí)驗(yàn)方法：伏安法,需測量的物量值,實(shí)驗(yàn)器材,電路圖,實(shí)驗(yàn)步驟,數(shù)據(jù)處理,誤差分析,第三節(jié) “伏安法”測電阻,課堂反饋,1用_和_同時(shí)測出電阻工作時(shí)的電壓值和電流值，就可間接測出它的電阻，這種測電阻的方法叫_法，其原理是_。 2在用“伏安法測定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器應(yīng)與被測電阻_聯(lián)，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_，滑動變阻器的滑片應(yīng)處于_處，滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是_。,電壓表,電流表,伏安,串,斷開,阻值最大,改變被測電阻兩端的電壓，從而多次測量取平均值減小誤差,第三節(jié) “伏安法”測電阻,3某同學(xué)在做“用伏安法測電阻”實(shí)驗(yàn)時(shí)，誤將電流表和電壓表調(diào)換了位置，閉合開關(guān)S后