山東省廣饒縣八年級生物下冊 6.2.1 生態(tài)系統(tǒng)的組成學(xué)案1（無答案）（新版）濟南版

1、生態(tài)系統(tǒng)的組成課 題生態(tài)系統(tǒng)的組成課型新課執(zhí)筆人 審核人級部審核學(xué)習(xí)時間教師寄語努力就能成功 ； 懷有希望者，便擁有一切學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標：知識目標（1）說出生態(tài)系統(tǒng)的概念 ，闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)（2）概述生態(tài)系統(tǒng)的組成（3）生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體理解生物對環(huán)境的適應(yīng)是多方面的。學(xué)生自主活動材料基礎(chǔ)知識梳理（先熟讀課本，然后不看課本，完成下列知識檢測）1. 什么叫生態(tài)系統(tǒng)？_。2. 地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_，它包括地球上的_。3.生態(tài)系統(tǒng)的成分，通過閱讀，總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成根據(jù)表格在課本上做筆記根據(jù)_和_的不同）4.生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物成分是_。生態(tài)系統(tǒng)中不能缺少的生物成分是_

2、，連接生命世界和無機自然界的兩個重要的環(huán)節(jié)是_。5. 生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系？_。疑難解析：1.判斷下列對象是否是生態(tài)系統(tǒng)，并說明理由（1）一片麥地上的所有生物和陽光、空氣、水等無機環(huán)境（2）熱帶雨林中的所有樹木（3）一片草地上的陽光、土壤和空氣等無機環(huán)境（4）一個池塘中的所有植物、動物和微生物（5）微山湖 （6）東昌湖及湖內(nèi)的所有生物中考鏈接1. 到南極進行考察的科學(xué)工作者，為了保護環(huán)境，除了必須把塑料袋以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等帶離南極，這是因為南極A.缺乏必要的生活設(shè)施 B.缺少生產(chǎn)者 C.沒有消費者 D.缺少分解者2. 下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)無機環(huán)境的是（ ）

3、A南極洲的水 B太平洋的水 C黃山的石頭 D太陽和月亮3、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A大興安嶺所有林木 B黃河中的鯉魚 C大明湖中的各種生物 D內(nèi)蒙古草原4、綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（ ）A生產(chǎn)者 B消費者 C分解者 D既是消費者又是分解者5、下列各項中，全部是生態(tài)系統(tǒng)消費者的一組是（ ）A青霉菌 鯽魚 B含羞草 貓頭鷹 C東北虎 狗尾草 D螞蟻 蚜蟲6、人類也是生態(tài)系統(tǒng)中的成員，人類在生態(tài)系統(tǒng)扮演的角色是（ ）A生產(chǎn)者 B消費者 C生產(chǎn)者和分解者 7、森林生態(tài)系統(tǒng)的組成包括（ ）A生產(chǎn)者、消費者和分解者 B動物和植物 C生物成分和非生物成分 D所有生物8、下列各項中，屬于生產(chǎn)者的是（ ）A草

4、履蟲 B獅 C工廠里的工人 D工廠里的行道樹9、 小品不差錢中，趙本山為畢福劍自備了一道菜“小雞燉蘑菇”，從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，這道菜的主要原料分別屬于（ ） A生產(chǎn)者、消費者 B生產(chǎn)者、分解者 C消費者、分解者 D生產(chǎn)者、消費者、分解者10、要使某一生態(tài)系統(tǒng)長期存在，除了非生物成分外，必須具有（ ）A消費者和分解者 B生產(chǎn)者、消費者 C生產(chǎn)者、分解者 D生產(chǎn)者、人11、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）A生態(tài)系統(tǒng)可大可小，一片農(nóng)田、一個池塘都可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)B生態(tài)系統(tǒng)是生活在一定地域內(nèi)的各種生物的統(tǒng)一整體C生態(tài)系統(tǒng)是生活在一定地域內(nèi)一種生物與非生物所形成的統(tǒng)一整體D生態(tài)系統(tǒng)是生活在一定

5、地域內(nèi)一種生物與非生物環(huán)境形成的統(tǒng)一整體12. （2020瀘州）32020年3月，日本東北部海域發(fā)生地震并引發(fā)海嘯，地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故，最近從日本近海海水中檢測出放射性銫。在硅藻浮游動物鯡魚鱈魚這條日本近海食物鏈中，銫含量最高的生物是（ ）A硅藻 B浮游動物 C鯡魚 D鱈魚13.（9分）某學(xué)校一個生物科技興趣小組的幾位同學(xué)，通過對一個稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察，發(fā)現(xiàn)稻田里主要有的生物有：水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等。他們繪制了該稻田生態(tài)系統(tǒng)示意圖。請結(jié)合所學(xué)知識回答：（1）圖中的昆蟲、青蛙和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_。圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過圖可以看出，它們的生活依賴

6、于動植物遺體中的_，動植物遺體被它們分解后產(chǎn)生的_又能夠被植物重新利用。（2） 圖中所含食物鏈有_條。（3） 此生態(tài)系統(tǒng)的_沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。（4）生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者進行光合作用，其產(chǎn)物是_。（5）在水稻播種前應(yīng)測定種子的發(fā)芽率。重復(fù)測3次，取3次的_作為測定結(jié)果。（6）在晝夜溫差較大的地區(qū)，通常水稻的產(chǎn)量較高。分析原因是：白天溫度高，光合作用_多；晚上溫度低，呼吸作用_少。14. (2020福建泉港-38,8分）如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。請據(jù)圖回答： （1）構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 _，消費者有 _（任寫一項），圖中所示的分解者主要為腐生的 _菌和 _菌等，而生物生存所需的非生物環(huán)境有 _（任寫一項）。（2）寫出其中一條捕食食物鏈： _。（3）從圖中可看出，分解者能將豬糞、人糞等分解成無機物以供給農(nóng)作物再利用，從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。而該