城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作方案

1、城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作方案一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)區(qū)教育局城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作部署，加強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)，是推進(jìn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是豐富城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作，達(dá)到互相促進(jìn)、互助雙贏的目的。二、結(jié)對(duì)學(xué)校正陽(yáng)小學(xué)紅民小學(xué)、車家小學(xué)。三、工作思路突出一個(gè)中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心抓實(shí)兩項(xiàng)工作：有效聯(lián)動(dòng)管理活動(dòng)，有效聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。提升三個(gè)水平：提升聯(lián)動(dòng)校管理者水平，提升教師素質(zhì)，提升教研活動(dòng)水平。四、具體工作（一）、開展聯(lián)動(dòng)管理活動(dòng)1、建立聯(lián)動(dòng)學(xué)校教學(xué)管理工作聯(lián)席會(huì)議制度，總結(jié)交流研究教學(xué)管理中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，存在問題和改進(jìn)措施。2、建立雙方學(xué)校

2、對(duì)口聯(lián)系關(guān)系，如教學(xué)教研，學(xué)科組對(duì)口聯(lián)系。3、每學(xué)期召開一次中層以上干部參加的教學(xué)管理工作研討會(huì)。（二）、開展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)1、建立核心備課小組，充分發(fā)揮教師的集體智慧，互相啟發(fā)，集思廣益，從中選擇最佳的教學(xué)方案，提高教師分析、判斷和設(shè)計(jì)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，每學(xué)年送課不少于一次。3、開展教學(xué)開放活動(dòng)，每學(xué)期聯(lián)動(dòng)校至少開展一次課堂教學(xué)開放交流活動(dòng)，以深入課堂教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。4、開展教研科研交流活動(dòng)，如在科研工作管理，科研工作制度，科研工作選題立項(xiàng)等方面進(jìn)行深層次交流，科研興校、科研興教。（三）、開展聯(lián)動(dòng)校教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。制訂聯(lián)動(dòng)校師徒結(jié)對(duì)方案，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)名單，明確師徒工作職責(zé)；充分發(fā)揮引領(lǐng)校師傅的示范輻射作用，促進(jìn)教師素質(zhì)提升。五實(shí)施保障1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密組織學(xué)校將結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作做為今后的一項(xiàng)重要工作來抓，成立了城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任落實(shí)，并制定工作計(jì)劃，各科室要加強(qiáng)協(xié)作，使各項(xiàng)工作按計(jì)劃，有步驟地開展起來。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：王淑榮副組長(zhǎng)：翟秀利、孫科組 員：孔祥云、桑景全、楊紅偉2、加強(qiáng)管理，抓實(shí)工作注重平時(shí)工作積累，做好受導(dǎo)學(xué)校現(xiàn)狀分析及發(fā)展定位，指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)管理、教學(xué)研究，教師培訓(xùn)指導(dǎo)工作，課題指導(dǎo)工