2021年學(xué)校風(fēng)清氣正整改方案

1、學(xué)校風(fēng)清氣正整改方案 開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)第二階段是自查自糾階段，是開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)的重要階段之一。 為了認(rèn)真做好此階段的工作，根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境活動(dòng)實(shí)施方案對(duì)自查自糾階段總體要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照方案，從內(nèi)部深入查找問(wèn)題。在學(xué)校班子成員及教師內(nèi)部自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步將查找問(wèn)題深入下去，通過(guò)公開(kāi)學(xué)校負(fù)責(zé)人電話(huà)及郵箱接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。同時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查及征求意見(jiàn)表80余份，廣泛征求社會(huì)各界特別是服務(wù)對(duì)象 _和建議，深入查找在思想觀念、宗旨意識(shí)、履職盡責(zé)、工作作風(fēng)和能力素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題。 經(jīng)過(guò)調(diào)查，學(xué)校共梳理出突出問(wèn)題

2、5條： 1、思想意識(shí)不夠解放，創(chuàng)新精神少，解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。 2、關(guān)心師生工作、學(xué)習(xí)、生活方面不夠。 3、存在標(biāo)準(zhǔn)不高，辦事效率低的情況。 4、學(xué)校辦學(xué)行為還不夠規(guī)范。 5、民主意識(shí)還不夠強(qiáng)。 收集到 _和建議主要有8條： 1、希望能多深入實(shí)際解決問(wèn)題； 2、希望多關(guān)心師生的工作學(xué)習(xí)和生活。 3、希望能按標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高辦事效率。 4、希望能增強(qiáng)民主意識(shí)。 5、希望精通業(yè)務(wù)，能獨(dú)擋一面。 6、希望要多講求實(shí)效。 7、希望加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)和諧。 8、希望在經(jīng)費(fèi)使用上透明公開(kāi)。 學(xué)校對(duì)這些問(wèn)題和意見(jiàn)、建議歸類(lèi)，進(jìn)行了深入分析，并且提出了一系列整改措施： 1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是教師，都要加強(qiáng)

3、學(xué)習(xí)，學(xué)工作方法，學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)教學(xué)技能，學(xué)政治思想，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，規(guī)范辦學(xué)行為，更好地為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)。 2、在學(xué)校管理上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員今后要與教師多溝通，廣泛征求大家 _和建議，避免“一言堂”；要平衡各方面關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。 3、加大對(duì)師生工作和生活環(huán)境的投入力度。在學(xué)校條件允許的情況下，在學(xué)校合適的地方建水池，解決學(xué)生洗手和打掃衛(wèi)生用水的問(wèn)題。購(gòu)買(mǎi)學(xué)生飲水設(shè)備，白天為學(xué)生提供飲用水，解決學(xué)生飲水問(wèn)題。購(gòu)置鐵鍋頭和做早點(diǎn)的相關(guān)鍋具，通過(guò)學(xué)校補(bǔ)一點(diǎn)、教師拿一點(diǎn)的辦法，解決教師的早點(diǎn)問(wèn)題。 4、在聘用代課教師上，加大投入，舍得花錢(qián)，用10001200元的工資聘用大專(zhuān)教師來(lái)我校任教，解決學(xué)校師資力量薄弱的問(wèn)題，為學(xué)校增添新鮮力量。 5、加大學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用的透明度。每月公開(kāi)一次學(xué)校帳目，并且張貼于校務(wù)公開(kāi)欄，上報(bào)中心學(xué)校。 6、加大對(duì)教育教學(xué)的關(guān)注和投入力度。通過(guò)一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度，結(jié)合常態(tài)課教學(xué)研討、新教師匯報(bào)課等，激勵(lì)大家投身教育教學(xué)事業(yè)，鼓足干勁，切實(shí)提高學(xué)校