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,假如,良,ling,縮,su,遙,yo,xn,尋,sh,食,q,泣,jin,kng,健,康,操,co,我會(huì)讀,良 縮 遙 尋 食 泣 健 康 操,良,縮,遙,尋,食,泣,健,康,操,你會(huì)組詞嗎？,我要給窗前的小樹(shù)，畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。 我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)，畫(huà)許多好吃的谷粒。 我一定給不幸的朋友西西，畫(huà)一雙好腿， 還他一個(gè)健康的身體,我會(huì)讀句子,我會(huì)讀詞語(yǔ),紅紅的太陽(yáng) 快樂(lè)地成長(zhǎng) 寒冷的北風(fēng) 好吃的谷粒,遙遠(yuǎn)的地方 不幸的朋友 健康的身體,假如我有一枝 馬良（ling）的神筆， 我要給窗前的小樹(shù) 畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。 讓小樹(shù)在冬天 也能快樂(lè)地成長(zhǎng)， 不會(huì)在寒冷的北風(fēng)里 縮(su)著身子，輕輕嘆息。,假如我有一枝 馬良的神筆， 我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo) 畫(huà)許多好吃的谷粒。 鳥(niǎo)媽媽再也不用 到遙(yo)遠(yuǎn)的地方去尋(xn)食(sh)， 讓小鳥(niǎo)呆在家里 苦苦等待，餓得哭泣(q)。,假如我有一枝 馬良的神筆， 我一定給不幸的朋友西西 畫(huà)一雙好腿， 還(hun)他一個(gè)健(jin)康(kng)的身體 他再也不會(huì)只坐在屋里 望著窗外的小樹(shù)和飛燕， 而是和我們一起 在操(co)場(chǎng)上奔跑，在草地上游戲,我要給窗前的小樹(shù)，畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。 我要給樹(shù)上的

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