脫貧攻堅心得體會與觀后感范文匯總5篇

1、脫貧攻堅心得體會與觀后感范文匯總5篇 脫貧攻堅心得體會與觀后感怎么寫?在今后的工作中，結合我村實際，找一條貼合我村發(fā)展的路子，為我村貧困戶早日脫貧，為全面建成小康社會而努力!一起來看看脫貧攻堅心得體會與觀后感范文匯總5篇，歡迎查閱!脫貧攻堅心得體會與觀后感1打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是黨中央、國務院作出的重大決策部署，也是實現(xiàn)全面建成小康社會目標的重要標志。“十三五”時期將是全面建成小康社會的決勝階段，要實現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標，必須徹底解決全國目前尚未脫貧的農(nóng)村貧困人口的貧困問題，必須堅持發(fā)揚艱苦奮斗的精神。發(fā)揚艱苦奮斗精神，黨員干部要發(fā)揮帶頭的作用，急人民之所急，想人民之所想，要沉得下心，負起

2、職責，不斷學習，實事求是，真抓實干，以百倍的精神投入到扶貧工作中，為貧困戶發(fā)現(xiàn)致貧原因，找到脫貧之路，堅決帶動貧困戶實現(xiàn)“十三五”期間的脫貧目標。另一方面，要大力發(fā)動貧困群眾脫貧主體作用，貧困群眾終究要依靠自我的辛勤勞動來實現(xiàn)脫貧致富。要堅決改變貧困群眾坐、等、要的思想，帶動支持貧困群眾探索創(chuàng)新脫貧致富的路子。要讓貧困群眾的脫貧致富的心熱起來，要發(fā)揚貧困群眾自力更生、艱苦奮斗的精神，激發(fā)內(nèi)生動力，用勤勞的雙手改變自我的命運、改變家鄉(xiāng)的面貌。要堅持發(fā)揚艱苦奮斗的精神，堅持扶貧與扶智相結合，不畏艱難，全力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。一、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)事關鞏固黨的執(zhí)政基礎。得民心者得天下。中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的根本宗

3、旨是全心全意為人民服務。我們黨僅有始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想，堅持為人民服務的根本宗旨，真正做到為人民造福，執(zhí)政基礎才能堅不可摧。僅有全體人民過上了好日子，才能鞏固黨的執(zhí)政基礎。打好脫貧攻堅戰(zhàn)，是“十三五”期間的頭等大事和第一民生工程，必須堅持把扶貧脫貧作為我們黨治國理政的一項重要工作。二、打贏脫貧攻堅事關構建社會主義和諧社會。貧困現(xiàn)象的存在，貧富差距的擴大，是影響社會和諧的最主要因素之一，脫貧攻堅能夠有力地緩解區(qū)域差距和城鄉(xiāng)差距擴大的趨勢，為國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，為政治穩(wěn)定、邊疆鞏固、民族團結、社會和諧發(fā)揮了重要作用。繼續(xù)緩解農(nóng)村貧困，促進貧困地區(qū)發(fā)展，控制收入差距進一步擴大趨勢，解決收

4、入和機會不平等問題，不僅僅關系到國民經(jīng)濟又好又快地發(fā)展，并且關系到全體人民對社會主義制度的信仰，對改革開放政策的支持。脫貧開發(fā)對社會和諧發(fā)揮著不可替代的重要作用。三、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)事關國家長治久安。改革開放以來，我國扶貧開發(fā)事業(yè)大踏步發(fā)展，極大地改變了貧困地區(qū)人民群眾的生產(chǎn)生活狀態(tài)和精神面貌，對促進社會提高、民族團結和諧、國家長治久安發(fā)揮了重要作用。在新的發(fā)展起點上，扶貧開發(fā)的標準在提高，更加注重發(fā)展型的民生改善?！笆濉睍r期，扶貧開發(fā)工作不僅僅要在改善貧困人口生產(chǎn)生活條件上著力，更要注重提升教育、醫(yī)療、文化等方面的公共服務水平，使他們跟上全面小康的步伐。僅有讓全體人民安居樂業(yè)，社會才能和諧

5、穩(wěn)定，國家才能長治久安。脫貧攻堅心得體會與觀后感2打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，要激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力。要充分調(diào)動貧困地區(qū)干部群眾的進取性主動性，讓他們的心熱起來、手動起來。必須找準路子，實施精準脫貧，切實提高基層治理水平，激發(fā)貧困群眾以更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，自力更生、艱苦奮斗。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，要聚合全社會之力。脫貧攻堅需要構成合力，必須強化政府職責，引導市場、社會協(xié)同發(fā)力，構建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧互為補充的大扶貧格局。要動員全國全社會力量，把所有工作、各種資源、各方力量向脫貧攻堅聚焦、聚集、聚合，對照標準，徹底整改，高標準完成任務。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，要加強黨的領導力。黨政軍民學，東

6、西南北中，黨是領導一切的。脫貧攻堅是省市縣鄉(xiāng)村五級書記一齊抓的一把手工程，是一項極其重大、極為嚴肅的政治任務。各級黨委和政府必須進一步提高認識，強化黨政一把手負總責的領導職責制，明確職責、盡銳出戰(zhàn)、狠抓實效。改革開放以來，我國實施大規(guī)模扶貧開發(fā)，使7億多農(nóng)村人口擺脫貧困，取得了舉世矚目的偉大成就。當前，扶貧開發(fā)已經(jīng)進入到了啃硬骨頭和攻城拔寨的收官沖刺階段，只能成功，沒有退路。在脫貧攻堅的關鍵時期，我們共慶中國農(nóng)民豐收節(jié)，分享豐收帶來的喜悅，凝聚共識，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)積蓄強大力量。脫貧攻堅心得體會與觀后感3一個地區(qū)、一個家庭的貧困，必然有其構成的長期原因。除了歷史的、區(qū)域的等客觀原因外，主要的還

7、是主觀上的原因。如經(jīng)濟薄弱村主要的還是村支兩委的軟弱渙散，貧困家庭主要還是沒有勤勞致富的吃苦精神。要解決這些問題，也不是一朝一日的事情。借助外力的幫扶是必須的，但外因必須經(jīng)過內(nèi)因起作用。很多地方戴上扶貧的帽子就不想脫，扶貧的項目上了不少，但資金使用績效不高，老百姓不滿意。歸根到底，還是脫貧致富主體的進取性沒有調(diào)動起來，內(nèi)因沒有很好的發(fā)揮作用。所以精準扶貧很重要，在工作中必須要精確劃分扶貧對象的類型，采取按戶分策的幫扶措施。對有勞動本事的，主要經(jīng)過幫忙其安排就業(yè)或新上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)項目等產(chǎn)業(yè)扶貧辦法;對沒有勞動本事的，主要還是要經(jīng)過社會救助和社會保障解決。開展扶貧工作是一個系統(tǒng)工程結合我們掛鉤幫扶的薄

8、弱村來說，要解決團體經(jīng)濟收入和貧困戶收入兩大問題，首先是要解決好村團體經(jīng)濟發(fā)展問題。僅有村團體經(jīng)濟發(fā)展了，團體有錢了，村干部才能為村民做事，才能取得村民信任;有了村團體經(jīng)濟的發(fā)展，才能解決村民的就業(yè)，才能解決村民的困難。所以我們在制定掛村幫扶工作方案時，必須要將發(fā)展村團體經(jīng)濟放在首位。要解決村團體經(jīng)濟發(fā)展，村支兩委和村組干部的思想認識和干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)十分重要。所以在幫扶方案的制定、項目的選擇、方案的實施等具體工作過程中，我們都必須緊緊團結和依靠村支兩委和村組干部，堅持做到“引導不強迫、支持不包辦”。在研究村體經(jīng)濟發(fā)展時，還要堅持做到規(guī)劃引領，凡事都要在鎮(zhèn)村發(fā)展規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)

9、展規(guī)劃的的框架下實施。發(fā)展項目選擇注重村內(nèi)基礎設施建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和民生改善三個方面統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。由于脫貧攻堅任務的時限性，我們還要充分研究項目建設的收益時間。除了上一些打基礎、長遠發(fā)展的項目外，還要注重選擇一些投資少、見效快、收益穩(wěn)的短頻快項目，確保能按時完成脫貧攻堅任務。脫貧攻堅心得體會與觀后感4“教育扶貧”是斬斷貧困“代際傳遞”的重要方式，其根本在于“精神扶貧”。它不是簡單的對扶助對象“授之以魚”，更多的則是“授之以漁”，引導受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵他們樹立改變落后面貌的思想，提高教育文化素養(yǎng)，變被動脫貧為主動致富。在這個過程中，教育的“輔助”作用大于了脫貧的“扶助”效果。但實

10、際工作中，一些人對“教育扶貧”的理解失之偏頗，將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績，給自我臉上貼金，往往采取“過節(jié)送禮、寒冬送衣、捐書捐物”的方式，讓受贈者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿見影”，實則忽略了扶貧的根本在于激發(fā)貧困群眾的內(nèi)在動力。某校為貫徹落實對中職生的“教育扶貧”，大搞春季招收職業(yè)高中學生工作，也對招收的農(nóng)村中職學生按國家政策實行了免費，享受了國家助學金，但卻忽視職業(yè)技能培訓，放松學生思想教育，不中職校學生難以學到一技之長;更有甚者，把學生作為勞動力輸出，賺取中介費。到統(tǒng)計“教育扶貧”數(shù)據(jù)時，將減免中職生學費、給中職生發(fā)放國家助學金作為管理者的政績，重視了“扶助”而忽

11、略了引導，讓老百姓對職業(yè)教育喪失信心?！敖逃鲐毭孀庸こ獭钡牧硪槐憩F(xiàn)是對農(nóng)村村建遠程教育設備的投入和村建圖書室的捐贈。誠然，遠程教育設備的有效使用、農(nóng)家書屋的適時開放能讓邊遠農(nóng)村享受到精神食糧，能擴大貧困戶的知識面，拓寬他們的致富路?？墒牵绻麑ν度氲脑O備和捐贈的圖書不能有效利用，而只在上級檢查時拿出來做做樣貌，這樣的投入不只造成物質(zhì)上的浪費，還給村民留下十分不好的印象。還有一些地方，對貧困地區(qū)學校投入很多實驗器材、圖書資料，但由于學校教學人員的不足或學校硬件設施的缺乏，只能造成器材和資料的閑置。有的村小教學點專業(yè)教師缺乏，便由中心校指派教師“走教”;一些學校對不能正常入學的“三殘兒童”實行“

12、送教上門”，但對“走教”和“送教”的教師沒有建立激勵機制，教學人員只圖完成任務，“走教”“送教”流于形式，校長在上級檢查的時候“面子”有了，還可能被上級表揚“有創(chuàng)新”，但這樣的“扶貧”沒能從根本上解決農(nóng)村邊遠地區(qū)教育的貧困，這樣的“扶”不能很好的將“輔”貫穿于扶貧過程，所起作用是很小的。“扶貧先扶志”，“扶志”就是要讓專業(yè)人員對他們悉心輔導，讓貧困者樹立脫貧致富的意識，掌握脫貧致富的本領。它更不是面子工程，而要求我們真抓實干，僅有思想上“扶志”，本事上“扶智”，才能使貧“脫貧攻堅”工作真正落到實處。脫貧攻堅心得體會與觀后感5在縣委，縣政府組織的金寨縣脫貧攻堅鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村干部華西培訓班到華西村參觀

13、學習，經(jīng)過聽報告和實地參觀及影像觀看等活動，異常是新書記吳協(xié)恩的報告。介紹華西村的發(fā)展歷程，和總結老書記吳仁寶的思想。老書記是一個堅定夢想信念的人，是一個能出思想的人，是一個無私奉獻的人。讓我們精神為之振奮，為之震撼。同時也讓我的思想得到解放和洗禮。這次學習得到的感受：一是學習老書記吳仁寶的偉大。他是一個夢想堅定的人，是一個能夠留下思想的人，是一個把幸福留給別人的人。華西村從二十世紀六十年代一向到今日的發(fā)展歷程，他們的“艱苦奮斗”，他們的“與時俱進”，以及他們的奉獻精神，學習精神，創(chuàng)新精神是值得我們認真學習的，在今后的工作中，將鞭策我們認真學習黨和國家的方針政策，多為群眾辦好事，辦實事。多和群眾談心，交流，溝通。多聽群眾的心聲，和他們真正打成一片。才能體會老書記的告誡名言“有福民先享，有難官先當”。二是學習新書記吳協(xié)恩創(chuàng)新管理理念。他們帶頭講團結，講為民，講正氣。平時工作多一點平和溝通，少一點激化的情緒，多一點善意的理解，少一點片面的誤解。多一點有用的辦法，少一點無謂的抱怨。如何建設一個好的基層黨組織，一個完善的管理制度，改變村民思想，提高村民素質(zhì)，可持續(xù)發(fā)展的團體產(chǎn)業(yè)，值得我們學習和借鑒。針對我們貧困村而言，必須要有一個團結有凝聚力的班子，才能維護一方穩(wěn)定，帶領貧困戶脫貧。三是看到的感受：步行看到修剪平平坦坦