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文檔簡介
1、中小學(xué)生團結(jié)友愛的主題班會方案 初*班團結(jié)友愛主題班會 男: 有緣千里來相會。 女: 無緣相逢不相識。 男: 曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“ _使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心。”師父笑曰:“非也、非也.將它投入大海之中?!?是啊!一滴水只有在大海中才不會干涸。我們辦公一班班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力!團結(jié)就是力量。 女:是的,團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一
2、起,和諧的班集體需要的是團結(jié)。團結(jié)不是一句空話,一個團結(jié)的班級,應(yīng)該是由一顆顆懂得感恩的心聚攏而成。大愛無言。 男:我們生活在社會中,離不開與他人打交道。我們在家、在學(xué)校、在公共場所,與他人相處也并不是總是和諧的,會有一些不愉快的事情發(fā)生。下面請我們大家來談?wù)勎覀兩磉叺囊恍┎粓F結(jié)的事情吧(即興提問)。 女:做真實的自己,真心的關(guān)心同學(xué)。在不影響大事大非的原則下,主動幫助同學(xué),寬容的對待同學(xué),犧牲自己的時間和精力幫助別人做事,不計回報。還有一條是很重要的,同時你安排好自己的學(xué)習(xí)時間,努力在學(xué)習(xí)上做到自己的最好。也努力做到最大努力的幫助他人。珍惜人生中最美好的時光。 男: 尊重是一種態(tài)度,它將影響
3、我們的人生; 女: 尊重是一種品格,它將給予他人以溫暖; 男: 尊重是一種習(xí)慣,它讓我們的生活更加溫馨; 女: 尊重是一種信仰,它讓我們的世界更加和諧。 男: 尊重是一種美德,被人尊重則是一種幸福。我們不僅要懂得尊重自己,還要學(xué)會去尊重他人。 合:尊重他人,讓我們的心貼得更近。親愛的同學(xué)們,只有尊重他人,大家團結(jié)一心,我們才能相處得更和諧、更快樂! 男:其實在我們班有很多團結(jié)友愛的事情呢 女: 是的。例如上次合唱比賽得了第三名,這也說明我們班也很團結(jié)啊。 男: 還有嗎? 王:上次籃球比賽,我們班拉拉隊聲音是最大的,很多同學(xué)聲音喊啞了也要幫著加油,這些都說明我們班很團結(jié)呀。 葉:是啊,還有很多很
4、多這樣的事情。團結(jié)友愛會給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來幫助。下面就讓我們玩一個關(guān)于團結(jié)的游戲吧。 在特定的位置放上一瓶水,參賽者拿圍巾蒙住眼睛原地轉(zhuǎn)4圈,再向前走3步。比賽開始后,所有參賽者根據(jù)拿到瓶子的時間,時間最短的為勝利者 下面請同學(xué)們玩這個游戲的感受吧。 男:并不是這個世界上每個人成就都是個人的,它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水,淚水和血液。 女: 也許:造物主在創(chuàng)造人類時,就要讓我們明白團結(jié)的道理,因為他創(chuàng)造的是一群人,而不是一個人。 男: 人生路上,難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。 女: 很多時候人是需要被幫助的,也許獨來獨往是自己的個
5、性,但是當(dāng)自己不能解決的時候,你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。 男: 團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。 女:多少年前他們創(chuàng)造了長城。或許不是自己的意愿,但是如果他們不合作、不團結(jié),很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水,更是淚水、血水、艱辛。團結(jié)超越了痛苦和艱辛。 男:當(dāng)中國第一支登山對登上珠穆朗馬峰時,它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時能超越死亡和恐懼的就只有團結(jié)和合作。 女:其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結(jié)。小制作需要合作,玩游戲也需要合作。通過玩游戲,我們學(xué)會了合作、團結(jié),學(xué)會了融如集體,將個人的力量和
6、集體融合,也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因為俗話說,眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。 男: 我們應(yīng)該學(xué)會團結(jié)與合作。 下面請大家聽一聽明天會更好 女 :最后請班主任總結(jié)。 緣分使得你我相識,摩擦使得我們相知。高中是人生一段美好而值得回憶的黃金時期,誠實守信、學(xué)會寬容、善待他人和培養(yǎng)良好的心態(tài),懂得設(shè)身處地地替對方著想和顧及他人的感覺是與人和諧相處的首要原則,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理。在生活中,我們會經(jīng)歷許多不如意的事情,只有對人友善、寬容,與人
7、和諧相處,才會更加快樂;發(fā)生沖突時,只要我們換個角度想一想,講究說話的技巧,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸵欢芑饷?。同學(xué)之間只有真心相對,自然而然,理解為前提,尊重對方隱私,才能營造一個輕松快樂的班級氛圍。希望在座的每一個同學(xué)都能從今天的班會中有所感悟和啟迪,彼此間建立美好的同學(xué)關(guān)系。 一 導(dǎo)入 班主任:各位同學(xué):“三個和尚沒水喝”的故事我們很小就聽說過,所表示的含義是什么? 同學(xué)們剛才的回答中提到團結(jié)合作精神,那有沒同學(xué)能談自己的感想:我認(rèn)為團結(jié)是什么?表現(xiàn)在哪些方面?(提問2-3個同學(xué)) 班主任:團結(jié)友善是立身處世之本?!耙皇知毰?,雖疾無聲”“團結(jié)就是力量”這些警句提醒、告戒、勉勵我們:無論是朋
8、友間,還是一個集體,一個國家,相互與人為善,互愛互助,于集體,于國家,便能產(chǎn)生比天時、地利更重要的人和。人和之所以可貴,在于能產(chǎn)生“1加1大于2”的效應(yīng)。中國有十三億人口,如果不團結(jié)就是一盤散沙,凝聚在一起就成為力量無窮的沙袋。日本人就是利用了中 _不團結(jié)培養(yǎng)了眾多傀儡, _,如果人人都像劉胡蘭那么誓死捍衛(wèi)國家,相信我們的祖國不會被外國欺負(fù)。 二、轉(zhuǎn)入班級存在問題的討論過程(20分鐘) 班主任提出:團結(jié)互助不是空泛的東西,我希望同學(xué)們能夠反思一下,自己在平常的所作所為給班級帶來了什么,究竟是榮譽還是污點,我們彼此敞開心扉談?wù)? 1、請同學(xué)們自由發(fā)言,談?wù)勆鲜鰡栴};(提問5個同學(xué),10分鐘) 2
9、、班主任總結(jié),本班現(xiàn)存問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面: (2)強調(diào)班中分派現(xiàn)象嚴(yán)重 (3)班干部沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用,班主任集體活動沒有率領(lǐng)全班同學(xué)給參賽者加油鼓勁,讓他們感受到大家庭的溫暖。 (4)問題學(xué)生給班級、班干部造成的障礙阻力 三、“團結(jié)互助才能由弱變強”主題演講(5分鐘) 在08年的汶川 _后,一位外國記者在報紙上了這樣一條消息:中國的這次特 _,使像一盤散沙的中國人凝聚起來,他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量!“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個字。多難,需要我們團結(jié),只有團結(jié),我們才能共度難關(guān),只有團結(jié),才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間
10、奇跡。 在日本 _后,中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資,民族要團結(jié)整個世界也要團結(jié),因為只有世界人民團結(jié),世界才能和諧,而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的! 團結(jié)中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發(fā)射,是中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背后有多少個人團結(jié)合作,成功的背后覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去,通過合作,終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗??梢?,合作是不可少的。 正如前國家乒乓球隊總教練蔡振華所說:“團隊精神不是可有可無,是一定要有的。如果沒有團隊精神,我們的隊伍根本就沒有戰(zhàn)斗力?!?/p>
11、在我校運動會上,有的班級以各種各樣的方式為本班吶喊助威;當(dāng)有的運動員沒有取得名次時,同學(xué)們便主動走上去鼓勵和安慰他,或給他一個擁抱,傳遞著微笑,傳遞著溫暖。這就是團隊精神,有了團隊的支持,即使你有了慘痛的失敗,也不會丟失那一刻心靈的富足與慰籍。 民族要團結(jié),世界要團結(jié),一個小的班集體更要團結(jié)。一個班級,只有團結(jié)才能向著共同目標(biāo)進發(fā),學(xué)得更多的知識,成就一番大事業(yè)。反之,如果人心渙散,事不關(guān)己,高高掛起,人人都不熱愛集體,自己孤軍奮戰(zhàn),學(xué)習(xí)成績上不去,前途不會有多輝煌。 整潔有序的校園,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,都是我們二中學(xué)生團結(jié)合作創(chuàng)造出來的。 能夠傾聽別人意
12、見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。 同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結(jié)帶來的快樂呢? 團結(jié)同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要,這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結(jié)友好交往中。 俗話說:“人心齊,泰山移”,“二人同心,其力斷金”。生活在集體中,我們每個人應(yīng)發(fā)揮自
13、己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時,其實也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時,其實你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團隊的幸福。 一個社會,當(dāng)他的公民都團結(jié)起來的時候,才是這個社會真正進步的時候;一個民族,當(dāng)他的成員都團結(jié)起來的時候,才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次班團活動,一次打掃衛(wèi)生,讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。接下來,讓我們共同聯(lián)合起來,共同創(chuàng)建我們和諧、文明的班集體。 四、李康 團體活動回顧 (5-10分鐘)配照片 音樂。 重點突出樂于奉獻的具體事跡如喬榕朱志耘等替跑 五 游戲:“旱地龍舟賽”游戲(20分鐘) 班主任:現(xiàn)在我們通過一個游戲讓大家親身感受一下團結(jié)的力量。 1、男女生就近分成9個小組,每組選六人,其余同學(xué)加油!每個隊員左腳向后曲,后面的同學(xué)用左手提起前一位同學(xué)的左腳,右手搭在前一位同學(xué)的肩上,如此成一長龍舟。在行走過程,左腳不能點地,“龍舟”不能斷。以最快到達終點站為第一。 2、組織同學(xué)談心得 獲勝小組談心得; 輸?shù)男〗M談心得; 給獲勝小組發(fā)獎品。 六、合唱歌曲:團結(jié)就是力量(5分鐘) 李康:游戲之后,讓我們把感受通過
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