




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、石室中學(xué)高2021屆2020-2021學(xué)年度上期入學(xué)考試文科數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共12小題;共60分)1.已知集合,則集合的元素個(gè)數(shù)是( )A0 B1 C2 D32i為虛數(shù)單位, , 則的共軛復(fù)數(shù)為 ( )A. B C. D3石室中學(xué)為了解1 000名學(xué)生的身體素質(zhì),將這些學(xué)生編號(hào)為1,2,1 000,從這些學(xué)生中用系統(tǒng)抽樣方法等距抽取100名學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)驗(yàn),若46號(hào)學(xué)生被抽到,則以下4名學(xué)生中被抽到的是( )A8號(hào)學(xué)生B200號(hào)學(xué)生C616號(hào)學(xué)生D815號(hào)學(xué)生4函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是( )A B C D5已知向量,則是/的( )A充要條件 B既不充分也不必要條件 C必要不充分條件 D充
2、分不必要條件6 已知的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,若,則為( )A60 B60或120C30 D30或1507下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又在單調(diào)遞減的函數(shù)是( )A B CD8拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)為,其準(zhǔn)線(xiàn)與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在拋物線(xiàn)上,當(dāng)時(shí),的面積為( )A1BC2D9. 如圖是用模擬方法估計(jì)圓周率的程序框圖,P表示估計(jì)結(jié)果,則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入( )A B C D10. 已知,則的大小關(guān)系為( )A B C D11.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體外接球表面積為( )ABCD12.已知a為常數(shù),函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2(x1x2),則下列結(jié)論正確的是 ( ) A B. C D二、填空題(共4小題;共20分)13
3、.已知雙曲線(xiàn)的離心率為2,則該雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)方程為_(kāi)14.九章算術(shù)是我國(guó)古代的數(shù)學(xué)名著,書(shū)中有如下問(wèn)題:“今有五人分五錢(qián),令上二人所得與下三人等問(wèn)各得幾何”其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢(qián),甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列問(wèn)五人各得多少錢(qián)?”(“錢(qián)”是古代的一種重量單位)這個(gè)問(wèn)題中,甲所得為_(kāi)錢(qián).15已知是定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù),是的導(dǎo)函數(shù),當(dāng)時(shí),則使得成立的的取值集合是_16.已知棱長(zhǎng)為1的正方體,過(guò)對(duì)角線(xiàn)作平面交棱于點(diǎn),交棱于點(diǎn),則:平面分正方體所得兩部分的體積相等;四邊形一定是平行四邊形;平面與平面不可能垂直; 四邊形的面積的最大值為.其
4、中所有正確結(jié)論的序號(hào)為_(kāi) 三、解答題(共6小題;共70分)17. (本題滿(mǎn)分12分)石室中學(xué)高三學(xué)生摸底考試后,從全體考生中隨機(jī)抽取名,獲取他們本次考試的數(shù)學(xué)成績(jī)()和物理成績(jī)(),繪制成如圖散點(diǎn)圖:根據(jù)散點(diǎn)圖可以看出與之間有線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系,但圖中有兩個(gè)異常點(diǎn)經(jīng)調(diào)查得知,考生由于重感冒導(dǎo)致物理考試發(fā)揮失常,考生因故未能參加物理考試為了使分析結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確,剔除這兩組數(shù)據(jù)后,對(duì)剩下的數(shù)據(jù)作處理,得到一些統(tǒng)計(jì)的值:其中分別表示這名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)、物理成績(jī),與的相關(guān)系數(shù)()若不剔除兩名考生的數(shù)據(jù),用組數(shù)據(jù)作回歸分析,設(shè)此時(shí)與的相關(guān)系數(shù)為試判斷與的大小關(guān)系(不必說(shuō)理由);()求關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程,并估計(jì)
5、如果考生參加了這次物理考試(已知考生的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)榉郑锢沓煽?jī)是多少? 附:回歸方程中, 18已知三次函數(shù)(為常數(shù)).(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在處的切線(xiàn)方程;(2)若,討論函數(shù)在的單調(diào)性.19.如圖,四邊形與均為菱形,且(1)求證:平面;(2)若,求三棱錐的體積.20在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓的離心率為,短軸長(zhǎng)為2,直線(xiàn)與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn)(1)求橢圓的方程;(2)圓的方程為,若圓與直線(xiàn)相交于,兩點(diǎn)(兩點(diǎn)均不在坐標(biāo)軸上),試探究,的斜率之積是否為定值,若是,求出此定值,若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由21已知函數(shù),其中常數(shù),自然常數(shù).()當(dāng)實(shí)數(shù)時(shí),求在區(qū)間上的最值;()設(shè)函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求證:.22在
6、直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系曲線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù))()寫(xiě)出的極坐標(biāo)方程;()過(guò)原點(diǎn)的射線(xiàn)與的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為,為上的一點(diǎn),且,求面積的最大值石室中學(xué)高2021屆2020-2021學(xué)年度上期數(shù)學(xué)入學(xué)考試參考答案(文科)123456789101112BACADCDCDDCC13. 14. 15 , 16. 17.().4分()由題中數(shù)據(jù)可得:,.6分所以.8分又因?yàn)?,所以,所以?10分將代入,得,所以估計(jì)同學(xué)的物理成績(jī)?yōu)榉?12分18(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)即切線(xiàn)的斜率.2分切線(xiàn)方程為即切線(xiàn)為:.4分(2)對(duì)稱(chēng)軸為.5分當(dāng)時(shí),即,在上單調(diào)遞增;.8分
7、當(dāng)時(shí),即,又 令,則,當(dāng)或時(shí),;當(dāng)時(shí),;在,上單調(diào)遞增;在上單調(diào)遞減. .12分19.(1)設(shè)與相交于點(diǎn),連接,四邊形為菱形,且為中點(diǎn),,又,平面.5分(2)四邊形為菱形,且,為等邊三角形,為中點(diǎn),又,平面7分由到面的距離為9分面,面面到面的距離等于到面的距離為10分 12分20(1)由離心率為,可得,由短軸長(zhǎng)為2,可得, 1分 又,解得,則橢圓的方程為; 4分 (2)當(dāng)直線(xiàn)的斜率存在時(shí),設(shè)的方程為,由可得,5分因?yàn)橹本€(xiàn)與橢圓有且只有一個(gè)交點(diǎn),所以,即,6分由方程組可得,則,設(shè),則,7分設(shè)直線(xiàn),的斜率為,所以,9分將代入上式,可得,10分當(dāng)直線(xiàn)的斜率不存在時(shí),由題意可得的方程為,此時(shí)圓與的交點(diǎn)為,也滿(mǎn)足,11分綜上可得直線(xiàn)與圓的交點(diǎn),滿(mǎn)足斜率之積為定值12分21()當(dāng)時(shí),所以在單減,在單增,2分,所以,5分()依題意,則,令,所以在上是單調(diào)增函數(shù)要使得在上存在極值,則須滿(mǎn)足即所以,即8分所以當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析與研究方案集錦
- 客戶(hù)服務(wù)投訴處理表
- 防滲渠道施工方案
- 家裝施工方案范本
- 水電工法展示樣板施工方案
- 挖掘機(jī)打管樁施工方案
- 工廠環(huán)氧地坪工程施工方案
- 初一下人教版數(shù)學(xué)試卷
- 香港動(dòng)力源國(guó)際有限公司股東全部權(quán)益價(jià)值資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告
- 寧波復(fù)式屋頂花園施工方案
- 內(nèi)科年終總結(jié)和工作計(jì)劃
- 浙江省大學(xué)生網(wǎng)簽協(xié)議書(shū)范文
- 政府合同范本(2篇)
- 深圳市保障性住房標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)圖集(一)
- 肺部感染臨床路徑
- 高中英語(yǔ)3500詞(亂序版)
- 新教材高中政治 4.2 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)說(shuō)課稿 新人教版必修1
- 人美版美術(shù) 二年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(表格式)
- 機(jī)電控制及可編程序控制器技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 中移系統(tǒng)集成有限公司招聘筆試題庫(kù)2024
- 大學(xué)介紹清華大學(xué)宣傳
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論