八年級物理上學期期中復習《光現象練習》學案

1、江蘇省無錫市八年級物理上學期期中復習光現象練習學案（無答案）一、選擇1生活中許多物體可以發(fā)光，下列物體不屬于光源的是 （ ）A水母 B螢火蟲 C月亮 D霓虹燈2下列現象屬于光的色散的是 （ ） A如影隨形 B雨后的天空出現彩虹 C“水中倒影” D日食的形成3彩色電視機的屏幕上，若在某一時刻，屏上某一區(qū)域內各三原色色點的強度都相同，則在該區(qū)域呈現的顏色是 （）A黑色B白色C紅色D紅、綠、藍三種顏色4下列事例中，屬于紫外線應用的是 （ ）A夜視儀 B遙控器 C驗鈔機 D全自動感應水龍頭5空調遙控器能夠控制空調的開機、關機、調溫等，利用的是 （）A紅外線 B紫外線 CX射線 D可見光6下列短語或詞句

2、涉及到的知識與光的直線傳播無關的是 （ ）A立竿見影 B水中撈月 C三點一線 D一葉障目7已知光的傳播速度是3108m/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號，經過約2.54秒收到了從月球反射回來的信號，則月球到地球的距離約 （ ）A3.81108m B7.62108m C2.6108m D8108m8如圖所示，點燃的蠟燭放在距小孔a處，它成像在距小孔b的半透明紙上，且a大于b。則半透明紙上的像是（ ）A倒立、放大的虛像 B正立、縮小的虛像 C倒立、縮小的實像 D正立、放大的實像9在紙上剪一很小三角形，讓太陽光垂直照射在三角形上，那么地面上形成的光斑（）A是三角形，它是太陽的影 B是圓形，它是太陽的

3、虛像C是圓形，它是太陽的實像 D是三角形，它是太陽的實像10在皮鞋擦過鞋油，還要用鞋刷或軟布反復擦幾下，越擦越亮，這是由于 （ ）A反復擦可增加漫反射效果 B鞋油的顏色比皮革鮮艷，可增加鏡面反射效果C反復擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果D寫有反光性能比皮革好，反復擦可使鞋油均勻分布，增加漫反射效果11關于光的傳播，下列說法正確的是： （ ）A光不能在真空中傳播B光在不同介質中的傳播速度相同C影子是由于光的直線傳播形成 D光年是天文學中的時間單位12如圖所示，用手電筒對著平面鏡中的像AB照射時，會發(fā)現像比原來亮多了，這是因為 （ ）A光照到像上所以像變亮B鏡子比原

4、來亮，所以像也比原來亮C光照到鏡子上發(fā)生反射，使物體變亮D光照射像后，人的感覺不同13關于光的反射，下列說法正確的是 （ ）A當入射光線與鏡面夾角為20時，反射角也是20B入射光線靠近法線時，反射光線遠離法線 C法線一定和反射面垂直D入射角增大5時，反射光線和入射光線的夾角也要增大514平靜的水面能清晰地映出岸上景物，就是大家通常說的“倒影”，則“倒影”是：A正立的實像 B倒立的實像 C正立的虛像 D倒立的虛像15如圖所示，在觀察平面鏡成像的實驗中，下列敘述正確的是（ ）A棋子在平面鏡中成的是實像B棋子在平面鏡中成的像比實物大C棋子與它的像關于鏡面對稱D棋子移近平面鏡，像會遠離平面鏡16測試視

5、力的時候，視力表放在被測者頭部后上方，被測者識別對面墻上鏡子中的像（如圖），視力表在鏡中的像與被測者相距 （ ）A5m B4.2m C2.6m D2.4m17如圖小葉用激光燈對著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現對面粗糙的墻壁上會出現一個明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，對此現象解釋較合理的是 （ ）A地面吸收了所有的光B墻壁對光發(fā)生漫反射C地面對光發(fā)生漫反射D墻壁對光發(fā)生鏡面反射20. 下列說法中,錯誤的是 ( )A鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律B比人小的平面鏡也可以照出人的全身像,且平面鏡成的像總與物體一樣大C凸面鏡只對平行光有發(fā)散作用,對非平行光無發(fā)散作用D樹在地面上的影子和樹在水里

6、的倒影,本質是不同的二、填空題1物理學中常用光線來表示一束光光線表示了光的傳播路徑和 ，而忽略了光的亮度、 （寫出一條即可）等其它性質。2紅色T恤呈紅色是因為它 (選填“吸收”或“反射”）紅光；多媒體教室大都安裝了表面粗糙的高清玻纖白幕布，這樣可以利用 使教室里各座位上的同學都能看到畫面，而且這種白幕布能反射 的光，使同學們能看到色彩正常的畫面。3 早晨升旗排隊時，只要我們每個人都只能看見自己前面的一個人，隊就排直了，這是應用了光_ 傳播的原理.4在無任何光源的情況下，舞臺追光燈發(fā)出的綠色光照在穿白上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈_色，裙子呈_色。5位于我市市中心的五里湖因水清可鑒，湖

7、水“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生_（選題“鏡面”或“漫”）反射，能形成物體的_（選題“實像”或“虛像”）。 平面鏡成像是物體反射的光或物體發(fā)出的光射到平面鏡時發(fā)生了_的結果.春日的鏡湖公園分外妖嬈，鳥語花香、綠柳成蔭。從物理學的角度分析，“柳蔭”是由于光的_形成的。6學校前廳豎立著一塊平面鏡。當同學們走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小_(選填“變大”、“變小”或“不變”)；兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是_。7小芳在距平面鏡1m處照鏡子。她從平面鏡中看到自己的 （實/虛）像，如果小芳向平面鏡靠近0.3m，她的像到平面鏡的距離為 m，像的大小 。三、實驗題1下面

8、是小明在研究光的反射規(guī)律時的主要內容：（）請你幫他按正確的順序將序號排列出來 A、改變光束的入射方向，在重做一次，換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡B、取下紙板，用量角器測量ON兩側的各個角i和rC、把一個平面鏡放在桌面上，在把一張紙板豎直的立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面（如圖）D、讓一束光貼著紙板沿某一個角度入射到O點，徑平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡E、分析實驗數據歸納得出結論實驗次數角i角r第一次30o第二次60o（2）上表是小明兩次測量的數據，請你幫他將表格中空著的數據填上（3）實驗結果為：在反射現象中，反射角 ，光路是 的2如圖所示是研究光的

9、反射定律的實驗裝置，（1）為了研究反射角與入射角之間的關系，實驗時應進行的操作是（ ）為了研究“三線共面”，實驗時應進行的操作是（ ）A沿ON前后轉動板E B沿ON前后轉動板FC改變光線OB與ON的夾角 D改變光線AO與ON的夾角（2）使入射角變大，可以觀察到反射角隨著 ，而且反射角總是 入射角。3如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體。該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。每次實

10、驗中應觀察 并且量出 點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止，這時發(fā)現像與物的大小_；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現，像和物的連線與玻璃板_；像和物到玻璃板的距離_。移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像。為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？（ ）A保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察。B保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述相同的操作。實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較_ 的大小。點燃豎直放置的蠟燭A，曉蘭同學在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是 。四、計算題：太陽與地球之間的距離十分遙遠，大約為1.5108 km，我們在正午時看到的日光是什