化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)二氧化碳制取的探究.2二氧化碳制取的研究.ppt

1、課題2 二氧化碳制取的研究,第六單元 碳和碳的氧化物,哪些反應(yīng)可以生成CO2? 它們能用于實(shí)驗(yàn) 室制取CO2嗎？,思考討論：,探究活動(dòng)1：探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理,C+O2 CO2,石蠟+氧氣 二氧化碳+水,CaCO3 CaO+CO2,2CuO+C 2Cu+CO2,不能；制得氣體可能不純,不能；制得氣體可能不純,不能；條件較難滿(mǎn)足,不能；條件較難滿(mǎn)足,議一議：,生成二氧化碳的反應(yīng),能否用于實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳及理由,點(diǎn)燃,藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。 儀器：點(diǎn)滴板、塑料滴管。, ,注意：,做一做：,先,后,觀察的重點(diǎn)是比較三個(gè)反應(yīng)中氣泡產(chǎn)生的快慢。,向點(diǎn)滴板中分別滴入適量的稀鹽

2、酸或稀硫酸；,說(shuō)一說(shuō),1.稀鹽酸和碳酸鈉粉末,產(chǎn)生氣泡，,2.稀鹽酸和塊狀石灰石,產(chǎn)生氣泡，,3.稀硫酸和塊狀石灰石,產(chǎn)生氣泡，,想一想,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的最佳反應(yīng)是: 。,2,(填序號(hào)),速率很快,速率適中,速率緩慢,一、 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,1 、藥 品,2 、化學(xué)方程式,CaCO32HClCaCl2H2CO3,H2CO3H2OCO2,石灰石,（大理石）,稀鹽酸,主要成分,主要成分,CaCO3,HCl、H2O,CaCO32HCl CaCl2,H2OCO2,理一理,3、注意事項(xiàng)： 不用硫酸。因?yàn)榉磻?yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。 不用碳酸鈣粉末或

3、碳酸鈉。因?yàn)樗鼈兣c稀鹽酸反應(yīng)時(shí)速度過(guò)快，不容易控制反應(yīng)過(guò)程，不利于收集氣體。 不用濃鹽酸。因?yàn)闈恹}酸有強(qiáng)揮發(fā)性，可揮發(fā)出氯化氫氣體，使得到的二氧化碳不純。,實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,氣體發(fā)生裝置,氣體收集裝置,反應(yīng)物的狀態(tài),固體和固體反應(yīng),固體和液體反應(yīng),液體和液體反應(yīng),反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等）,。,二、怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,排空氣法,密度比空氣的大向上排空氣法,密度比空氣的小向下排空氣法,排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)回顧,A,B,C或D,用帶火星的木條伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。,用帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿(mǎn)。,固體,加熱

4、,固體、液體,不需要加熱；催化劑,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,2H2O2 2H2O+O2,反應(yīng)原理,發(fā)生裝置,收集裝置,驗(yàn)證方法,驗(yàn)滿(mǎn)方法,MnO2,1、二氧化碳和氧氣相關(guān)性質(zhì)比較,二氧化碳,氧氣,反應(yīng)物的 狀態(tài),反應(yīng)條件,氣體密度比空 氣大或小,是否與水反應(yīng),固體的液體 反應(yīng),常溫,大,能溶于水并能 與水反應(yīng),固體,加熱,略大,不能,想一想：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置是否與制取氧 氣的裝置相同？為什么？,2.設(shè)計(jì)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,藥品的特點(diǎn)：固體+液體 反應(yīng)的條件 氣體的性質(zhì),氣體發(fā)生裝置,氣體收集裝置,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)并畫(huà)出一套制取二氧化碳的裝置,下列儀器可供設(shè)計(jì)制取二氧化碳的裝

5、置時(shí)選擇， 你也可以另選或自制儀器，還可以利用代用品。, 制取二氧化碳的發(fā)生裝置,相信你會(huì)變通,在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，下列儀器中： 哪些可以代替長(zhǎng)頸漏斗？_ 哪些可以代替錐形瓶？ _,A B C D E,A或E,B或D,止水夾,有孔塑料板或橡膠片,優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,CO2的收集裝置：,主要應(yīng)從物理性質(zhì)兩個(gè)方面考慮：,（1）氣體的密度與空氣比較,（2）氣體在水中的溶解性,排水法： 氣體不易 溶于水,向上排空氣法：氣體密度比空氣大,向下排空氣法：氣體密度比空氣小,向上排空氣法,1、實(shí)驗(yàn)的步驟有哪些？ 應(yīng)當(dāng)注意什么？ 2、如何檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳？ 3、怎樣檢驗(yàn)瓶?jī)?nèi)氣體已收集滿(mǎn)了

6、？,討論,操作步驟：檢查裝置氣密性 裝入藥品（注意：先固后液） 收集氣體,將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體是二氧化碳,將燃著的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明二氧化碳集滿(mǎn)。,探究2：制取一瓶二氧化碳并檢驗(yàn),二、實(shí)驗(yàn)室制取CO2,2、裝置注意點(diǎn) （1）長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸到液面以下。 形成“液封”，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出。 （2）導(dǎo)氣管在發(fā)生裝置中不能伸得太長(zhǎng)。 防止影響氣體導(dǎo)出 （3）導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶的底部，且集氣瓶口向上，用向上排空氣法收集。,1 、儀器： 長(zhǎng)頸漏斗 錐形瓶 雙孔橡皮塞 導(dǎo)氣管 集氣瓶 玻璃片,理一理,3、收集CO2的方法：只能用向上排空氣法 原因：CO

7、2不但能溶于水，而且能與水反應(yīng)，但密度比空氣大。 4、檢驗(yàn)CO2的方法 將氣體通入澄清石灰水或向集氣瓶中注入澄清石灰水振蕩，如果石灰水變渾濁，則是CO2。 5、CO2的驗(yàn)滿(mǎn)方法 將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則說(shuō)明已滿(mǎn)。,檢驗(yàn)方法,驗(yàn)滿(mǎn)方法,澄清 石灰 水變 渾濁,火 焰 熄 滅,放置方法,蓋上玻片。正放,6、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的步驟 按要求連接好儀器； 檢查裝置的氣密性； 裝入固、液體藥品； 收集并驗(yàn)滿(mǎn)氣體; 檢驗(yàn)氣體。,該裝置的氣密性應(yīng)如何檢查？,用彈簧夾夾緊膠皮管，向長(zhǎng)頸漏斗中加水，形成液封后，如果其中的液面保持不變，則說(shuō)明裝置的氣密性良好。,課堂練習(xí)1,長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有 插入液面下

8、,沒(méi)有用向上排 空氣法收集,下圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯(cuò)誤？為什么？請(qǐng)改正？,出氣導(dǎo)管太長(zhǎng)， 伸入了液面下,不能使用彎導(dǎo)管,集氣瓶口處沒(méi) 有蓋上玻璃片,A,B,D,C,課堂練習(xí)2,1 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，收集裝置應(yīng)選擇_。 2 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，收集裝置應(yīng)選擇_。 3 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，收集裝置應(yīng)選擇_。,A或B,D E,B C,E F,B C,D,E,F,學(xué)完本課題我應(yīng)該知道: 1、實(shí)驗(yàn)室里可用石灰石（或大理石） 和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳。 2、學(xué)會(huì)組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 的裝置和檢驗(yàn)二氧化碳. 3、了解實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的一般過(guò)程,Ca ClCaCl2 CO2,CO3,CO3,1）反應(yīng)原理,2）裝置圖,3）收