高中生物 第四章 種群 4.2 種群的增長方式學(xué)案浙科版必修3

1、第二節(jié) 種群的增長方式【舊識回顧】種群的數(shù)量特征之間有什么關(guān)系？【新知導(dǎo)學(xué)】1、我國自13931990年以來人口統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：年份13931578176418491928194919821990億0.60.62.04.14.75.410.311.6問：按照此曲線發(fā)展下去將會出現(xiàn)怎樣的狀況？ 鑒于我國人口的現(xiàn)狀應(yīng)當(dāng)采取什么措施？請繪出上述時間內(nèi)我國人口數(shù)量變化的曲線示意圖。2、高斯（Gause，1934）把5個大草履蟲置于0.5mL的培養(yǎng)液中，每隔24小時統(tǒng)計一次數(shù)據(jù)，經(jīng)過反復(fù)實驗，結(jié)果如下： 請你繪制大草履蟲的種群增長曲線！4003002001000 1 2 3 4 5 6 時間/天問：1、你

2、認為高斯得出種群經(jīng)過一定時間的增長后，呈S型曲線的原因是什么？2、什么是K值？考點二、種群的數(shù)量的變化1、 “S”型曲線分析： 分別分析B點和D點時的出生率和死亡率情況。 B點：出生率_死亡率 C點：出生率_死亡率 一開始AB段數(shù)量增長慢的原因是_。 數(shù)量增長最快的是_段，其原因是_。 CD段增長速度變慢的可能原因是_ D點達到最大值K值，K值的含義是_ 你認為K值是個固定值嗎，為什么？ 試從環(huán)境容納量上分析保護大熊貓和控制鼠害的根本措施。2、“J”型增長曲線與“S”型曲線比較項目形成條件種群增長率有無K值曲線“J”型曲線“S”型曲線3、影響種群數(shù)量變化的因素有：_ _等。大多數(shù)種群的數(shù)量總是

3、在_的例：1、某一經(jīng)濟動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線。請回答：（1）圖中表示的是種群增長的型曲線，表示K值的一點為（2）圖中表示種群增長速度最快的一點是（3）該種群的增長速度由緩慢逐漸加快是在遷入年后開始的，環(huán)境阻力增長是遷入第年開始的。（4）既要獲得最大的捕捉量，又要使該動物資源的更新能力不受破壞，應(yīng)該使該動物的數(shù)量保持在圖中哪一點所代表的水平上？（5）第8年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定，阻礙種群繼續(xù)增長的環(huán)境因素主要有2、下圖如果是一個鼠群遷入一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線圖。試分析在曲線中哪段表示食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素A.EF段B.DF段 C.BD段D.CB段3、在下列圖中,能

4、表示種群數(shù)量變化的曲線是 ( )A、 B、 C、 D、4、如圖表示某種鼠遷入新的環(huán)境后增長率隨時間的變化曲線，請分析回答：（1）圖429中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線是（ ） （2）對該鼠的種群密度的調(diào)查，在一定范圍內(nèi)，t1時進行第一次捕獲并標(biāo)志25只，在t2時進行第二次捕捉，共捕獲未標(biāo)志的30只，標(biāo)志的10只，該鼠的種群數(shù)量應(yīng)為（ ） A大于100只 B等于100只 C小于100只 D約為75只（3）該鼠在t2時期后，種群數(shù)量不再增長的主要原因是 。（4）在t1時該種群的年齡組成最可能為 ，判斷的依據(jù)是 。三、方法探究：（1）種群密度調(diào)查方法例、調(diào)查一草原某種雙子葉草本植物種群密度時，設(shè)計如下

5、調(diào)查步驟： 選取40cm40cm為最佳樣方面積。 在該物種分布較密集的地方取5個樣方。 計數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù)。若計數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5，則將N3作為種群密度的估計值。請指出以上設(shè)計步驟中的錯誤并加以改正。（2）種群數(shù)量變化四種情況 增長、穩(wěn)定、波動、下降例、在南海島上遷入某種動物，那里土地肥沃，氣候宜人，生存環(huán)境優(yōu)越。若干年后，島上該動物種群數(shù)量增長如下圖曲線所示，請回答：（1）該島在m年內(nèi)，該動物增長是 型曲線，當(dāng)該動物數(shù)量接近n線時，環(huán)境阻力越來越大，n是該島環(huán)境條件 （2）當(dāng)該動物數(shù)量強行增長到O點時，就會很快下降至P點，原因是該動物劇增后，島上生活資

6、源發(fā)生短缺，各種因素使 遭到破環(huán)，加上該動物為了爭奪生活資源而發(fā)生 。（3）若干年后，島上該動物數(shù)又從P點上升到Q點并穩(wěn)定在n線以下，以上說明島上生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的，生物的發(fā)展必須遵循生態(tài)系統(tǒng)的_ ，實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。（3）坐標(biāo)曲線圖、直方柱形圖、數(shù)據(jù)表信息題近年高考中關(guān)于種群部分常見題型為坐標(biāo)曲線圖、直方柱形圖、數(shù)據(jù)表分析等，要注意總結(jié)不同信息題的解題規(guī)律。坐標(biāo)曲線圖的解題程序識標(biāo)：識縱橫坐標(biāo)所表示的生物學(xué)含義，再結(jié)合教材，聯(lián)系相應(yīng)的知識點。明點：明確曲線中的特殊點（頂點、始終點、轉(zhuǎn)折點、交叉點）所表示的相應(yīng)生物學(xué)意義。析線：析曲線的走向、變化趨勢。揭示各段曲線的變化趨勢及其含義。根

7、據(jù)縱、橫坐標(biāo)的含義可以得出：在一定范圍內(nèi)，隨“橫坐標(biāo)量”的增加，“縱坐標(biāo)量”逐漸增加或減小。超過一定范圍后，隨“橫坐標(biāo)的量”的增加，“縱坐標(biāo)的量”減少或增加，或者達到某種平衡狀態(tài)。若為多重變化曲線坐標(biāo)圖，要分別揭示其變化趨勢，然后對比分析，將相關(guān)的生物學(xué)知識與數(shù)學(xué)模型結(jié)合，揭示實質(zhì)，解決實際問題。例、（2004年全國卷）生活在一個生物群中的兩個種群（a、b）的數(shù)O時間種群數(shù)量Kab圖431量變化如圖所示，下列判斷正確的是 （ ）Aa種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群Ba種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭強度由強到弱Ca種群為S型增長，其增長受本身密度制約Db種群為J型增長，始終受到a種群的制

8、約直方柱形圖信息題識圖：一看縱橫坐標(biāo)的生物學(xué)含義，二看柱形分布特點。析圖：分析柱形圖反映的數(shù)據(jù)比例關(guān)系，或是將不連續(xù)點連成線，從曲線中尋找隱含問題。解圖：與相關(guān)生物學(xué)知識鏈接，解析實質(zhì)。例、下圖是某地區(qū)廣東松的種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果，該種群的最終發(fā)展趨勢是數(shù)據(jù)表信息題的解題程序讀 表：一讀橫豎標(biāo)題，二讀縱橫數(shù)據(jù)。析 表：分析數(shù)據(jù)變化規(guī)律，先縱橫比較，再整體確定數(shù)據(jù)變化的因果關(guān)系。數(shù)形轉(zhuǎn)換：結(jié)合問題，將抽象數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線，直觀反映；或用數(shù)學(xué)模型列出變量關(guān)系式，總結(jié)相關(guān)結(jié)論。調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭(記作a)，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30頭(記作b)，其中有上次標(biāo)記過的個體10頭(記作c)。請回答下列問題：（1）若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N，則N= 頭(計算公式是Na =bc。)A30 B32 C64 D96（2）要使上面所計算的種群個體總數(shù)和實際相符,理論上在調(diào)查期必須滿足的2個條件是（ ）A有較多個體遷出調(diào)查區(qū) B調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體死亡C調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個體出生 D有較多個體遷入調(diào)查區(qū)（3）調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如圖438