七年級生物上冊 3.2.1 種子的萌發(fā)練習題（無答案）（新版）新人教版（通用）

1、種子的萌發(fā)一.單選1.下圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖。下列對該圖的描述不正確的是（）A、將發(fā)育成植株的莖B、為大豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)C、是新生植物體的幼體D、該大豆種子中沒有胚乳2.在種子結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成新植物體的幼體的是A、胚芽B、胚乳C、子葉D、胚3.某生物小組為了研究光對豌豆種子發(fā)芽的影響，在兩個花盆里種了豌豆，并設計如下實驗，在這一實驗中，你認為應該改正的錯誤是：花盆陽光溫度水分A有陽光20一定B暗室30一定A、兩個花盆都應該放在向陽的地方B、兩個花盆都應該放在暗室里C、兩個花盆都應該放在同一溫度的環(huán)境中D、兩個花盆澆的水不應該同樣4.關(guān)于玉米生長發(fā)育過程的敘述，正確的是（）A、在

2、適宜的外界條件下，種下去的玉米種子就會萌發(fā)B、在萌發(fā)時，玉米的子葉會包裹著胚芽出土C、一粒玉米種子實質(zhì)就是一個果實D、玉米種子中的胚芽先進行萌發(fā)，形成莖和葉5.大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示。下列說法正確的是（）A、受精卵中儲存有遺傳物質(zhì)B、大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自結(jié)構(gòu)C、過程表示種子的形成過程D、大豆種子的萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度6.我們常吃的饅頭，所含的淀粉主要來自小麥種子的A、果皮B、種皮C、胚乳D、子葉6.某小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進行探究設計了實驗。實驗不妥之處是（）種子數(shù)溫度空氣水量A組30個2充足足夠B組30個充足不足A、水量不足B、有兩個變量不同C、溫度相差太大D

3、、種子太少7.解除休眠期的干種子吸水后萌發(fā)，呼吸作用強度A、下降B、上升C、不變D、不確定8.炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自（）A、小麥胚乳、花生胚乳B、小麥胚乳、花生子葉C、小麥子葉、花生胚乳D、小麥子葉、花生子葉9.適于播種的種子發(fā)芽率一般應在（）A、85%以上B、90%以上C、95% 以上D、75%以上二.填空1.下圖是桃花及其果實和葉片的示意圖，據(jù)圖回答（ 內(nèi)填番號，_上填文字）：(1)甲圖中 胚珠完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的 _。(2)種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的_和_。(3)乙圖中 _可利用光能，在其細胞內(nèi)的_中進行光合作用，制造淀粉等有機物。(4)果實放久了，其中的糖分

4、會減少，主要是因為果實細胞中的_進行呼吸作用消耗了糖分。2.下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子結(jié)構(gòu)（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析回答：（1）圖甲中結(jié)構(gòu)1是由圖乙中的_或圖丙中的_發(fā)育來的。（填序號）（2）圖甲中結(jié)構(gòu)2是由圖乙中的_或圖丙中的_發(fā)育來的。（填序號）（3）圖乙中的6能不斷地伸長是由于 _不斷分裂增生的結(jié)果。3.俗話說“春耕不肯忙，秋后臉餓黃”春天作物播種前要松土，是因為種子萌發(fā)需要4.種子中的是新植物體的幼體，它由、和組成。5.植物種子萌發(fā)所需要的自身條件是具有、，所需的外界條件是、和。6.果實包括果皮和種子。其中，果皮由_發(fā)育而成；種子由_發(fā)育而成。7.種子萌發(fā)必須具備一些

5、內(nèi)在條件，主要是種子本身要，已經(jīng)度過，且在種子的之內(nèi)。8.面粉主要是由小麥種子的加工而成的，花生油主要是從花生的中榨出來的，而豆腐是由大豆的加工而來的。9.綠色開花植物一般都是由種子發(fā)育而成的，種子包括種皮和_兩部分，有些種子如玉米，除了種皮和胚，還包括_10.種子萌發(fā)的外部條件是_、_和_，而且種子本身必須具有_和_的胚以及供胚發(fā)育的_。三.解答1.填圖并回答問題A圖中（1）_（2）_（3）_（4）_B菜豆等種子中營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在_里，而玉米等種子中，儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_種子在萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是_2.生物小組要種一些菜豆，以觀察它們發(fā)芽和生長等情況，那么播種前該做哪些工作？(種子方

6、面、土壤方面)，播種多深合適呢？播種后創(chuàng)造一個什么樣的環(huán)境呢？假設播種了30粒種子，發(fā)芽了18粒，那么發(fā)芽率該是多少？這樣的種子能否推廣播種？3.如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖，請回答：（1）如圖1中是_，對幼嫩的胚有保護作用菜豆種子的胚是由_、_、_和_四部分構(gòu)成的（填寫名稱）（2）圖1中的將來能發(fā)育成圖2中的_；將來能發(fā)育成圖2中的_（填寫序號）（3）的名稱是_，它的功能是為胚的發(fā)育提供_（4）種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是_、_和_（5）小明家買了200斤菜豆種子準備大面積種植小明想知道這批種子的發(fā)芽率，于是取100粒菜豆種子，放在適宜的環(huán)境條件下，測其發(fā)芽率重復測定2次，取3次的平均值得到的發(fā)芽率是91%小明這種測定發(fā)芽率的科學方法叫_，請你幫助小明分析這批菜豆種子發(fā)芽率不是100%的最主要的原因是_4.如圖是南瓜個體生長發(fā)育的圖解（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，南瓜屬于_（2）2南瓜種子是由6中_發(fā)育而來（3）與玉米種子相比較，南瓜種子有_片子葉，_（填“有”或“無”）胚乳（4）_、_和_都是南瓜種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件（5）準備移栽的南瓜秧，根部總是帶著一個土坨原因之一是為了避免損傷_，保證移栽后南瓜秧仍能正常生長（6）南瓜是一種蔓生2草本植物，植株4中再長出的新莖、葉都是由_發(fā)育成的（7）圖中5到6的過程，叫做_（8）有的南瓜花不會結(jié)果，請