高中生物第六章生態(tài)系統6.4生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)及其調節(jié)導學案1無答案浙科版必修3

1、6.4生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)及其調節(jié)一、目標導航基本要求1簡述生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)，感受生態(tài)系統和諧、統一之美。2舉例說明生態(tài)系統的自我調節(jié)過程，探討提高生態(tài)系統穩(wěn)定性的措施。3認同生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的重要性，關注人類活動對生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的影響。發(fā)展要求說明“活動：設計并制作生態(tài)瓶”不作分組實驗的要求，建議有條件的學校展示給學生看。二、知識網絡三、導學過程一、生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)是指生態(tài)系統結構和功能處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，是生態(tài)系統的一個重要特點，是生態(tài)系統發(fā)展到一定階段的產物。生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)使系統內部的所有成分彼此相互協調，保持穩(wěn)定。二、生態(tài)系統的自我調節(jié)當生態(tài)系統中某一成分發(fā)生變化的時候，它必然會引起其他

2、成分出現一系列的相應變化，這些變化最終又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分，這個過程就叫做反饋調節(jié)。反饋有兩種類型，即負反饋和正反饋。負反饋：抑制和減弱最初所發(fā)生的變化使生態(tài)系統保持穩(wěn)定（主要調節(jié)作用）。如圖A。結果：抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分的變化。作用：有利于生態(tài)系統保持相對穩(wěn)定。實例：草原生態(tài)系統中兔子種群數與植物種群數之間的反饋調節(jié)，正反饋：加速最初所發(fā)生的變化，使生態(tài)系統遠離穩(wěn)態(tài)，特點：暴發(fā)性的，經歷的時間很短結果：使生態(tài)系統常常遠離穩(wěn)態(tài)，對生態(tài)系統有極大破壞破壞作用。實例：湖泊生態(tài)系統受污染后的反饋調節(jié)，三、生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的破壞1、生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的破壞原因生態(tài)系統的自動調節(jié)能力是有

3、一定限度的，當外界的干擾超過一定限度之后，自動調節(jié)平衡功能受到損害，生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)就被破壞。2、破壞因素自然因素：人為因素： 3、正確處理人與自然的關系人類的活動除了要講究經濟效益與社會效益外，還必須特別注意生態(tài)效益與生態(tài)后果，以便在利用自然的同時能基本保持生物圈的穩(wěn)定，保持生態(tài)系統結構和功能的穩(wěn)定是人類生存和發(fā)展的基礎。一 生態(tài)系統的穩(wěn)定性及自我調節(jié)能力閱讀課本資料分析，小組討論回答下列問題：1、生態(tài)系統穩(wěn)定性的概念是什么？提示：生態(tài)系統所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統的穩(wěn)定性。2.生態(tài)系統的穩(wěn)定性是恒定的嗎？提示：不是，它是一種相對穩(wěn)定。3.生態(tài)系統自我調節(jié)能力的

4、基礎是什么？提示：負反饋調節(jié)。二 抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性閱讀課本資料分析，小組討論回答下列問題：1、抵抗力穩(wěn)定性的概念是什么？抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統有哪些特征？提示：概念：生態(tài)系統抵抗外界干擾使自身結構功能維持原狀的能力。抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統具有的特征各營養(yǎng)級的生物數量多，占有的能量多。各營養(yǎng)級的生物種類多，食物網結構復雜。2. 恢復力穩(wěn)定性的概念是什么？恢復力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統有哪些特征？提示：概念：生態(tài)系統受到外界干擾使自身結構功能破壞后恢復原狀的能力?；謴土Ψ€(wěn)定性高的生態(tài)系統特征各營養(yǎng)級的生物個體小，數量多，繁殖快。生物種類較少，物種擴張受到的制約小。各營養(yǎng)級生物能以休眠方式渡

5、過不利時期或產生適應新環(huán)境的新類型。3.抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性有什么樣的關系？提示：對一個生態(tài)系統來說，抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性存在相反關系。（利用曲線圖說明） (a為抵抗力穩(wěn)定性，b為恢復力穩(wěn)定性)四、依據考點，歸納總結1分析生態(tài)系統穩(wěn)定性的具體表現(1)由下面的圖示可得出生態(tài)系統在結構上相對穩(wěn)定。(2)生物群落的能量輸入與輸出相對平衡，物質的輸入與輸出保持相對平衡，可得出生態(tài)系統在功能上相對穩(wěn)定。2比較抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性抵抗力穩(wěn)定性恢復力穩(wěn)定性區(qū)別實質保持自身結構功能相對穩(wěn)定恢復自身結構功能相對穩(wěn)定核心抵抗干擾、保持原狀遭到破壞、恢復原狀影響因素一般地說，生態(tài)系統中物種豐富度

6、越大，營養(yǎng)結構越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越高一般地說，生態(tài)系統中物種豐富度越小，營養(yǎng)結構越簡單，恢復力穩(wěn)定性越高聯系一般呈相反關系，抵抗力穩(wěn)定性強的生態(tài)系統，恢復力穩(wěn)定性差，反之亦然；二者是同時存在于同一生態(tài)系統中的兩種截然不同的作用力，它們相互作用共同維持生態(tài)系統的穩(wěn)定。如圖所示：3.對生態(tài)系統抵抗力穩(wěn)定性、恢復力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關系混淆不清(1)圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統功能正常的作用范圍。(2)y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，偏離的大小可以作為抵抗力穩(wěn)定性的定量指標，偏離大說明抵抗力穩(wěn)定性弱；反之，抵抗力穩(wěn)定性強。(3)x可以表示恢復到原狀態(tài)所需的時間，x越大，表示恢復力穩(wěn)

7、定性越弱；反之，恢復力穩(wěn)定性越強。(4)TS表示曲線與正常范圍之間所圍成的面積，可作為總穩(wěn)定性的定量指標，這一面積越大，則說明這個生態(tài)系統的總穩(wěn)定性越弱。4.巧辨兩種反饋類型 方式項目負反饋調節(jié)正反饋調節(jié)作用是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎，能使生態(tài)系統達到和保持平衡使生態(tài)系統遠離平衡狀態(tài)結果抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化加速最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化實例森林中的食蟲鳥和害蟲的數量變化；體內激素調節(jié)已經污染的湖泊中污染狀況加?。谎耗?、排尿排便、胎兒分娩等過程圖示五、布置作業(yè)1下列幾種生態(tài)系統中，自動調節(jié)能力最強的是 ( )A 凍原生態(tài)系統 B溫帶落葉林生態(tài)系統C沙漠生態(tài)系

8、統 D熱帶雨林生態(tài)系統2自然生態(tài)系統比人工生態(tài)系統的自動調節(jié)能力強，這是因為 ( )A人工生態(tài)系統的植物密度太高 B人工生態(tài)系統的植物生長茂盛 C自然生態(tài)系統的植物生長茂盛 D自然生態(tài)系統的營養(yǎng)結構復雜3一般地說，生物種類繁多的生態(tài)系統，自動調節(jié)能力強，當某種生物減少或滅絕，生態(tài)系統仍維持穩(wěn)定狀態(tài)，其根本原因是 ( )A自凈化和自恢復能力強 B負反饋調節(jié)及時C至最高營養(yǎng)級動物的食物鏈數目多 D同一營養(yǎng)級有各種生物4能提高一個生態(tài)系統穩(wěn)定性的方法是 ( )A減少捕食者和寄生者的數量 B控制生產者的數量C增加食物鏈和擴大食物網 D保持現有物種數目不變5達到生態(tài)系統穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統具備的特征是 (

9、 )該系統處于未成熟到成熟的過渡階段 生態(tài)系統內生物的種類和數量比例相對穩(wěn)定 物質和能量的輸入和輸出相對平衡 有完整的食物鏈和食物網 能量的收支隨氣候周期性變化 有一定的自我調節(jié)能力A B C D6生態(tài)系統的營養(yǎng)結構越復雜，其自動調節(jié)能力就越大的原因不包括 ( )A處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多B能量可通過多條食物鏈傳遞到最高營養(yǎng)級C某一營養(yǎng)級一些生物消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替D能量流經各營養(yǎng)級時是逐級遞減的7自然生態(tài)系統中往往“有蟲不成災”，其根本原因是 ( )A昆蟲的繁殖能力 B食物的限制C天敵的捕食 D生態(tài)系統的自動調節(jié)能力8探險家發(fā)現在我國的塔克拉瑪干大沙漠的東側，有一處被人們稱做死亡之海的沙漠地區(qū)羅布泊，此地曾經是河網遍布、綠草青青、森林覆蓋率達到40以上，到處是飛禽走獸，充滿生機的綠洲“樓蘭王國”。關于這種災難性的變化，下列說法正確的是 ( )A“樓蘭王國”的毀滅，最根本的原因是我國西部干旱和風大造成的B 后來該地區(qū)之所以不能恢復到原有狀態(tài)，是由于“樓蘭王國”生態(tài)系統的恢復力穩(wěn)定性低造成的C“樓蘭王