第三單元 植物在成長(zhǎng)

1、精選文檔第三單元 植物在成長(zhǎng)1、種子都有種皮。種子發(fā)芽需要空氣、水分和溫度。植物生長(zhǎng)需要空氣、水分、溫度、土壤、陽(yáng)光及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。2、種子發(fā)芽要經(jīng)過(guò)種子膨脹、種子破裂、長(zhǎng)出根、再長(zhǎng)出芽幾個(gè)階段。3、一株完整的植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。4、一朵完整的花有：花冠、花托、花柄、花萼、雄蕊、雌蕊等六部分。5、植物的莖能運(yùn)輸水分和養(yǎng)料。6、植物的一生要經(jīng)過(guò)：種子、種子發(fā)芽、長(zhǎng)出真葉、長(zhǎng)出莖葉、開花、結(jié)果幾個(gè)過(guò)程。豬籠草為熱帶食蟲植物的代表物種，全世界有70種左右。7、像黃瓜那樣壽命不超過(guò)一年的植物叫一年生植物。第四單元：太陽(yáng)給我們帶來(lái)了什么1、太陽(yáng)是一個(gè)能自己發(fā)光發(fā)熱的巨大球體，它給我們

2、帶來(lái)了光明和溫暖。太陽(yáng)表面火舌翻滾溫度達(dá)到約6000攝氏度，內(nèi)部溫度高達(dá)1500萬(wàn)攝氏度到2000萬(wàn)攝氏度。2、太陽(yáng)的體積很大，大約是地球的130萬(wàn)倍，從地球到太陽(yáng)的距離大約1.5億千米。3、在我們平常生活里，我們所見(jiàn)到的植物的光合作用、太陽(yáng)灶、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能暖房、太陽(yáng)能發(fā)電站、太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能電池、日光浴、曬衣服都要用到太陽(yáng)。4、太陽(yáng)高度是指人看太陽(yáng)的視線與人的水平視線之間的夾角，中午太陽(yáng)高度大，物體的影子短，氣溫就高。早上和傍晚太陽(yáng)高度小，物體的影子長(zhǎng)，氣溫就低。5、測(cè)氣溫時(shí)，我們要把溫度計(jì)放在通風(fēng)和不被陽(yáng)光直接照射的地方，這樣測(cè)量的結(jié)果才準(zhǔn)確。6、日晷是我國(guó)古代人們根據(jù)影子移動(dòng)規(guī)

3、律制作的測(cè)定時(shí)刻的儀器，由一個(gè)晷面和一根晷針組成。7、圭表是我國(guó)古代人們根據(jù)影子移動(dòng)規(guī)律制作的測(cè)定季節(jié)和年的儀器，它是由一個(gè)平臥于正南正北方向的尺（圭）和一個(gè)直立的標(biāo)桿（表）組成。8、二十四節(jié)氣是我國(guó)古代人民根據(jù)太陽(yáng)的周年視運(yùn)動(dòng)而確定的。9、二十四節(jié)氣歌：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。第五單元：生活中的機(jī)械1、工作中為了省力或方便而使用的一些工具或裝臵叫做機(jī)械。機(jī)械是人類的偉大創(chuàng)造。有了它，就如同延長(zhǎng)了我們的肢體，加大了我們的力量，提高了工作效率，改善了工作環(huán)境。2、 在杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)左邊的格數(shù)鉤碼數(shù)=右邊的格數(shù)鉤碼數(shù)3、 用一根棍子撬起或拉起重物時(shí)

4、，它就是一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械-杠桿。杠桿是發(fā)明最早、應(yīng)用最廣的一種簡(jiǎn)單機(jī)械。阿基米德提出了杠桿原理。他的名言“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球”說(shuō)明任何事物只要借用科學(xué)的力量都可以使它變得輕而易舉，極大地方便人們的工作和生活。4、 當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)省力，當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)費(fèi)力，當(dāng)杠桿的支點(diǎn)到力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到重點(diǎn)的距離時(shí)，不省力也不費(fèi)力。5、 繞了一根繩子的邊緣有槽的輪子叫滑輪。滑輪分為動(dòng)滑輪和定滑輪兩種，把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起叫滑輪組。定滑輪不省力，但能改變用力的方向，動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力方向，滑輪組既能改變用力方向又能省力

5、。6、 理發(fā)剪刀、鑷子、筷子、釣竿是費(fèi)力杠桿，是為了省距離、工作方便。起釘錘、鉗子是省力杠桿。第六單元：揭開燃燒的秘密1、 火就是一種燃燒現(xiàn)象，燃燒是有條件的。在蠟燭燃燒時(shí)間與墊棋子數(shù)量關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，只有棋子多少這一個(gè)條件是不同的，其他所有條件都是相同的，這樣我們才能判斷蠟燭燃燒時(shí)間與墊棋子的多少是否有關(guān)，這是一種對(duì)比實(shí)驗(yàn)。2、 空氣是一種混合氣體，主要由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等多種氣體混合而成的，干燥空氣中氧氣約占空氣的21、氮?dú)庹?8、其它如二氧化碳、水蒸氣等約占1。3、 氧氣能支持燃燒，氧氣能溶于水。4、 二氧化碳比空氣重，不支持燃燒，在加壓降溫情況下能形成雪狀固體叫干冰，干冰可以冷

6、藏食品，進(jìn)行人工降雨，還可以用來(lái)在舞臺(tái)模擬云霧。綠色植物吸收土壤中和空氣中的二氧化碳，通過(guò)光合作用合成生物所需要的能量。5、 判別二氧化碳和氧氣的方法：1、用一根燃燒的火柴放在瓶口，火柴熄滅的是二氧化碳，火柴燃燒得更旺的是氧氣。2、通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒(méi)有變的是氧氣。3、分別放進(jìn)一只小蟲，過(guò)一會(huì)，小蟲活著的是氧氣，小蟲死亡的是二氧化碳。6、 容易燃燒的物體叫易燃物。燃燒需要有可燃物，一定的溫度，氧氣三個(gè)條件.只有三個(gè)條件同時(shí)具備燃燒才會(huì)發(fā)生。7、 滅火的方法有：用水澆；用沙蓋；用蓋子蓋；關(guān)閉開關(guān)；用滅火器。8、 一旦發(fā)生火災(zāi)怎么辦？（可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上

7、浸濕的毯子，用濕毛巾捂住鼻子，降低姿勢(shì)或爬行逃生。）第七單元：飛上藍(lán)天1、飛行的物體有動(dòng)物、植物、自然物體、人造物體等2、 搜集事實(shí)與證據(jù)的基本途徑有查閱書籍、上網(wǎng)搜索、調(diào)查、訪問(wèn)、觀察記錄、做實(shí)驗(yàn)等。3、 飛機(jī)是靠機(jī)翼的力量上升的。4、 科學(xué)研究既要有頑強(qiáng)的毅力，又要付出艱苦的努力才能取得成功。5、 早在2400年前，中國(guó)人嘗試用風(fēng)箏把人送上天，以觀察地面上的活動(dòng)。1783年，兩位法國(guó)人成為無(wú)動(dòng)力熱氣球上的首批人類乘客。1900年齊柏林發(fā)明了帶發(fā)動(dòng)機(jī)的飛艇，1903年美國(guó)的萊特兄弟完成了人類歷史上的第一次動(dòng)力飛行。2003年2月1日，“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)失事墜毀，人類為探索宇宙付出了巨大的代價(jià)，但科學(xué)探索的步伐不會(huì)停止。第八單元：一千個(gè)小偵探找青蛙1、 托尼.莫飛博士指導(dǎo)學(xué)生們一個(gè)科學(xué)探究活動(dòng)青蛙的一千個(gè)朋友，在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)生們搜尋了科學(xué)的事實(shí)與證據(jù)畸形青蛙，也調(diào)查了青蛙生活棲息的環(huán)境，并提供給科學(xué)家。學(xué)生們的工作引起了科學(xué)家的關(guān)注，推動(dòng)了科學(xué)家的研究。2、 青蛙屬于兩棲動(dòng)物，它不僅要在水里生活，而且還要在陸地上生活。青蛙和它的兩棲類兄弟們是環(huán)境好壞的一個(gè)標(biāo)志，科學(xué)家稱它們?yōu)椤爸甘旧铩?/p>