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課時分層訓練,抓基礎自主學習,明考向題型突破,明確,有限,程序,流程圖,程序框,文字說明,依次執(zhí)行,基本結(jié)構(gòu),條件是否成立,反復執(zhí)行,循環(huán)體,輸入信息,PRINT“提示內(nèi)容”,輸出常量、變量的值和系統(tǒng)信息,變量表達式,圖形符號,文字說明,系統(tǒng)結(jié)構(gòu),課時分層訓練（五十四） 點擊圖標進入,
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