高中數(shù)學 2.1.1-2 分數(shù)指數(shù)冪全套學案新人教A版必修_第1頁
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文檔簡介

1、2.1.1-2分數(shù)指數(shù)冪課前預習學案一 預習目標1. 通過自己預習進一步理解分數(shù)指數(shù)冪的概念2. 能簡單理解分數(shù)指數(shù)冪的性質及運算二 預習內容正整數(shù)指數(shù)冪：一個非零實數(shù)的零次冪的意義是：負整數(shù)指數(shù)冪的意義是：分數(shù)指數(shù)冪：正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪的意義是：正數(shù)的負分數(shù)指數(shù)冪的意義是：的正分數(shù)指數(shù)冪的意義是：的負分數(shù)指數(shù)冪的意義是：有理指數(shù)冪的運算性質：如果，那么 ； 根式的運算，可以先把根式化成分數(shù)指數(shù)冪，然后利用的運算性質進行運算三 提出疑惑通過自己的預習你還有哪些疑惑請寫在下面的橫線上 課內探究學案一 學習目標1. 理解分數(shù)指數(shù)冪的概念2. 掌握有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質，并能初步運用性質進行化簡或求

2、值學習重點：（1）分數(shù)指數(shù)冪概念的理解. （2）掌握并運用分數(shù)指數(shù)冪的運算性質. （3）運用有理數(shù)指數(shù)冪性質進行化簡求值.學習難點：（1）分數(shù)指數(shù)冪概念的理解 （2）有理數(shù)指數(shù)冪性質的靈活應用.二 學習過程探究一若，且為整數(shù)，則下列各式中正確的是 （ ）A、 B、 C、 D、c0，下列不等式中正確的是（ ）若有意義，則的取值范圍是（）4比較a=0.70.7、b=0.70.8、c=0.80.7三個數(shù)的大小關系是_探究二例：化簡下列各式：（1）；（）例：求值：（）已知（常數(shù)）求的值；（） 已知，且，求的值例：已知，求的值三 當堂檢測下列各式中正確的是（） 2. 等于（ ）A、 B、 C、 D、 下列互化中正確的是（）若,且,則的值等于（ ）A、 B、 C、 D、2使有意義的的取值范圍是（）且或課

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