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1、7.1.2 昆蟲的生殖和發(fā)育班級 小組 號 姓名 學習目標:1.舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程2.舉例說出完全變態(tài)與不完全變態(tài)的異同點3.關注昆蟲在自然界及人類生活中的作用【自主先學】一家蠶的生殖和發(fā)育1.家蠶通過 生殖的方式產(chǎn)生后代。2.在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,幼體與成的 和 差異很大,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。二其他昆蟲的生殖和發(fā)育1.發(fā)育過程經(jīng)過 、 、 、 、四個時期,這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 。常見的昆蟲如:菜粉蝶、蠅等。2.由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲,其形態(tài)和生活習性與成蟲相似,只是身體 , 器官沒有發(fā)育成熟,僅有翅芽,稱為 ,因其能夠跳躍,又稱為 。若蟲經(jīng)過 次蛻皮,身體逐漸長
2、大,不經(jīng)過蛹期,就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。3.發(fā)育過程經(jīng)過 、 、 三個時期,像這樣的變態(tài)發(fā)育稱為 。常見的昆蟲如:蝗蟲、螻姑、螳螂等。三、昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別幼蟲與成蟲的形態(tài)結構幼蟲與成蟲的生活習性發(fā)育過程常見種類相同點完全變態(tài)發(fā)育差異很大差異很大卵 蛹 蠶、蚊、蠅有性生殖變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育差異不大,幼蟲個體較小 卵 成蟲蝗蟲、蟬蟋蟀【合作探究】1語“金蟬脫殼”中的:“殼”指的是( )A外骨骼 B皮膚 C翅 D細胞膜2. 下列昆蟲的發(fā)育過程均為完全變態(tài)發(fā)育的是( )A家蠶、蝴蝶 B蝗蟲、蜜蜂 C蒼蠅、蝗蟲 D蟋蟀、螻蛄3.下圖是家蠶發(fā)育的全過程,請寫出它的正確順序是 A
3、 B C D4. 蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是( )A.外骨骼不能隨身體生長而長大B.有利于進行氣體交換C.蛻掉原來的外骨骼使運動更靈活D.減輕體重,有利于運動5. 果蠅的發(fā)育過程與蝗蟲的發(fā)育過程相比,相同之處是()A都是有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育B都是有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育C都經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期D都是有性生殖,變態(tài)發(fā)育6.下列與家蠶發(fā)育過程相似的昆蟲是()蝴蝶 蒼蠅 蜜蜂 螳螂 螻蛄 蟈蟈A B C D7. 蝗蟲主要危害禾本科農(nóng)作物,其危害最嚴重的時期是( )A產(chǎn)卵以后 B幼蟲時期 C受精卵 D成蟲時期8. 某校生物興趣小組的同學為了 “探究溫度對家蠶卵孵化的影響”
4、, 進行了相關實驗,實驗結果如下表。下列有關這個實驗的表述中,錯誤的是( )組別ABC蠶卵數(shù)(個)10001000800培養(yǎng)溫度()162030培養(yǎng)濕度(%)75%75%75%孵化出幼蠶所需時間(天)1098孵化率(%)90%98%68%A這個實驗的變量是溫度的不同B這個實驗存在的問題是蠶卵數(shù)不一樣 C從實驗結果來看,最適宜蠶卵孵化的溫度是30D.在一定范圍內(nèi),溫度越高孵化出幼蠶的速度越快9.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”詩中蠶的“死是”指家蠶的哪個發(fā)育過程()A卵 B幼蟲 C蛹 D蠶蛾 10.下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于 ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲
5、還有 。(2)C和D的名稱是 。在C到D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 (3)d表示的發(fā)育時期叫做 ,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是 ,(填圖中字母)(4)不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點,這是經(jīng)過長期的 形成的。11. 探究實驗題有人做了如下實驗:將深色樺尺蠖和淺色樺尺蠖分別進行標記,然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)。經(jīng)過一段時間后,將所釋放的尺蠖盡量回收,統(tǒng)計其數(shù)目,結果如下表。地區(qū)淺色樺尺蠖深色樺尺蠖釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)工業(yè)污染區(qū)641615482沒有污染的非工業(yè)區(qū)39315440619樺尺蠖的體色在遺傳學上叫做 。 樺尺蠖的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育過程叫做 發(fā)育。 如果嚴厲禁止污染,工廠的排煙量大大減少。請你預測,樺尺蠖的類型將產(chǎn)生怎樣的變化?淺色樺尺蠖數(shù)量會 。(增加
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