《少年閏土》教學(xué)課件1.ppt

1、魯 迅,齊讀課后資料袋中關(guān)于魯迅的資料,注音組詞,ni 扭動(dòng),ku 胯下,ch 廚房,to 圈套,wi 刺猬,ch 畜生,cun 逃竄,多音字積累,正,佛,供,畜,正（zhng）在,正（zhng）月,仿佛（f）,神佛（f）,供（gng）品,提供（gng）,畜（ch）生,畜（x）牧業(yè),正（zhng）月,供（gng）品,其間 無(wú)端 素不知道 如許 希奇 單知道,給上面的詞語(yǔ)與正確的解釋連線,只知道,稀奇,如此,從來(lái)不知道,其中,無(wú)緣無(wú)故,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思,祭祀 值年,秕谷 獾豬 閏月 伶俐 五行 正月 供品,節(jié)日或者每逢祖先生辰忌日，人們向神或者祖先獻(xiàn)貢品，行禮，表示崇敬，祈求保佑。,同族的人家

2、在祭祀祖先時(shí)，每戶輪流負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，輪到誰(shuí)準(zhǔn)備的那一年，就叫值年。,1.“我”是誰(shuí)？閏土是誰(shuí)？ 2.閏土的父親為什么給他取名叫“閏土”？ 3.閏土長(zhǎng)什么樣？ 4.閏土對(duì)“我”說(shuō)了好些有趣的事，有哪些？ 5.說(shuō)一說(shuō)，閏土在“我”心目中是一個(gè)怎樣的少年，“我”對(duì)他的感情如何。 閏土來(lái)之前，_。 閏土到來(lái)后，_。 閏土要走時(shí)，_。 由此可見，閏土在“我”心中是個(gè)_的少年。,“我”日夜盼望,給“我”帶來(lái)了無(wú)數(shù)稀奇的事,“我”急得大哭,知識(shí)豐富、聰明能干、機(jī)智勇敢,默讀課文，回答以下問(wèn)題,在這幾件希奇事中，你對(duì)哪件事最感興趣？為什么？ 請(qǐng)說(shuō)出你最感興趣的那件事，然后有聲有色地朗讀你喜歡的段落，讀出你的感悟。

3、,讀一讀，說(shuō)一說(shuō),深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。,難句理解：他們都和我一樣，只看見院子里高墻上的四角的天空。,“我”和“往常的朋友”是些“少爺”，整天生活在大院里，不能廣泛地接觸大自然，像井底之蛙，眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿，流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。,健康可愛 熱情友好 見識(shí)豐富 機(jī)智勇敢 聰明能干 ,閏土的形象,雪地捕鳥海邊拾貝殼瓜地刺猹潮汛看跳魚,再讀課文，提出問(wèn)題,你還有哪些不理解的句子或不明白的問(wèn)題？先在

4、小組內(nèi)交流，解決不了的提出來(lái)。,2、“閏土”名字的由來(lái),他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父親叫他閏土。,3、初次見面的情景,課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時(shí)主要是對(duì)人物的什么方面進(jìn)行描寫呢？在這里閏土給你留下了怎樣的印象呢？,外貌描寫,他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。,健康、可愛,閏土是個(gè)活潑可愛的少年，作者是從哪些方面去寫閏土的？請(qǐng)同學(xué)們畫出有關(guān)句子，讀一讀。,三讀課文,外貌描寫,其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈 他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈,動(dòng)作描寫,手捏一柄鋼叉，向一

5、匹猹盡力地刺去。 他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。 他也躲到廚房里，哭著不肯出門,語(yǔ)言描寫,只記得閏土很高興，說(shuō)是上城之后，見了許多沒有見過(guò)的東西。 他說(shuō)：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背”,閏土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！?“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去”,“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑” “我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳”,拓