2020年3黨員教育工作總結(jié)情況匯報

1、2020年3黨員教育工作總結(jié)情況匯報要正確運用“三種工作方法”黨員教育工作要抓好思想理論建設(shè)這個根本；要抓好黨性教育這個核心；要抓好道德建設(shè)這個基礎(chǔ)，教育引導黨員干部牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。這一段精辟論述，為我們在新形勢下如何進一步做好黨員教育工作，指明了正確的方向。統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員教育工作，必須緊緊圍繞這一總體要求，學會正確運用三種方法，大膽創(chuàng)新，突出實效。一、要正確運用三分法統(tǒng)戰(zhàn)工作是政治性強、政策性強、人情味濃的特殊群眾工作，宣傳動員是其最基本的工作方式，面對智力密集的統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員，開展教育工作的過程中，我們就必須正確運用三分法。（一）要正確認識運用三分法的必要性?？v觀統(tǒng)戰(zhàn)

2、系統(tǒng)黨員教育工作的探索實踐，我們可以清晰地看到：當前，統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員教育工作，問題主要出在中層和基層，主要表現(xiàn)就是：一是上層的理論創(chuàng)新與中層的理論闡釋脫節(jié)。具體來說，就是中共中央在理論創(chuàng)新方面，不斷推出了一系列新的成果，但在省、市黨員教育隊伍中，基本上很少有人參與頂層理論創(chuàng)新研究工作，這就導致了頂層創(chuàng)新理論在闡釋環(huán)節(jié)的準確性、統(tǒng)一性大打折扣。二是基層功能比較缺失。據(jù)中央統(tǒng)戰(zhàn)部最新調(diào)查研究表明：在縣級以下統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員教育人員隊伍中，有相當一部人教育和引領(lǐng)能力素養(yǎng)都比較缺乏，具體表現(xiàn)就是：新辦法不會用，老辦法不能用，由于缺乏教育和引領(lǐng)的能力，從而出現(xiàn)了上層講真話，中層講套話，基層講空話，教育思想很難

3、讓廣大黨員理解和接受。（二）要掌握三分法的主要精髓。在探索實踐的過程中，我們要給合統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員教育工作的具體特征，將統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)宣傳動員隊伍分成三支小分隊：一部分人專門從事科研工作，針對新形勢下黨員教育工作的新要求，進行深入的理論研究，及時提出理論觀點和指導思想，并在統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員中，形成廣泛共識。一部分人專門從事科教工作，把這些經(jīng)得起實踐檢驗并取得廣泛共識的理論觀點和指導思想，及時傳播給統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員。一部分人專門從事科普工作，把這些理論觀點和指導思想，轉(zhuǎn)化為通俗易懂的東西，使理論觀點走向大眾化，以喜聞樂見的方式，傳播給廣大統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員。二、要正確運用工具法新形勢、新階段，世情、國情、黨

4、情都發(fā)生了深刻變化，面對這些新的變化，在科學推進統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員教育工作的過程中，我們必須學會正確使用以下幾種主要的科學工具：（一）要學會使用利益工具。就是要堅持尋求統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員的共同利益。在使用這一工具過程中，我們要堅持差異性原則、層次性原則、適度性原則、公平性原則、契約性原則。（二）要學會使用溝通工具。就是要經(jīng)常與廣大統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員進行快速有效的溝通。在使用這一工具過程中，我們要正確選用語言、文字、圖象、曲線、數(shù)字等五種有效的溝通形式，尤其是要學會多運用后三種有效溝通形式，提高溝通效率。（三）要學會使用情緒管理工具。就是要把教育工作做到統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員的心坎上。在使用這一工具的過程中，我

5、們一定要把握和分析統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員情緒壓力的來源，學會運用人的行為軌跡四個規(guī)律和四個區(qū)域原理，進行有效的情緒管理。四個規(guī)律原理是指：人的行為特點是軌跡固定、時間變換、空間分割、情緒連續(xù)。軌跡固定是指人的行為軌跡是固定的，大多數(shù)成年人的行為軌跡是家庭-社會-工作的地方，情緒管理的第一步是要了解人的行為軌跡；時間變換是指人在不同的時間內(nèi)，出現(xiàn)在不同的空間內(nèi)；空間分割是指人在不同的空間活動，導致了人與人之間信息不對稱；情緒連續(xù)是指人的情緒是連續(xù)的、可以傳播的。四個區(qū)域原理是指：人的行為空間區(qū)域分為家庭、單位、學校、社會，我們要充分了解和把握統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員，在這四個區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生的壓力源，以及情緒連續(xù)波

6、動情況，及時化解他們的負面情緒，進行有效的情緒管理，盡可能地減少負面情緒對人和社會的損害。三、要正確運用長效法統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員教育工作是一項經(jīng)常性的工作，必須建立和健全一系列工作機制，以確保工作長效推進。（一）要建立和健全通暢有序的訴求表達機制。要動員和組織統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員，積極反映社情民意；要為他們搭建面對面交流、懇談對話等多種形式的溝通平臺；要把他們的利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化的軌道。（二）要建立和健全科學有效的利益協(xié)調(diào)機制。對統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)廣大黨員的利益訴求，要進行正確引導；要通過法律和道德的規(guī)范，進行合法、合理的約束；要學會正確運用教育、協(xié)商、法律等有效手段，解決他們的利益矛盾。（三）要建立和健全形式多樣的真情服務(wù)制度。在不斷推進統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員教育工作的具體實踐過程中，我們要繼續(xù)建立和完善以下五項工作制度：統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)黨員合理訴