2018-2019學(xué)年山西省太原市九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(含解析)

1、2018-2019學(xué)年山西省太原市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、單選題1. 科技發(fā)展目新月異。以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（）A. 合成藥物B. 生產(chǎn)化肥C. 研究地殼運(yùn)動(dòng)D. 將廢舊塑料變?yōu)槿剂?. 空氣的成分中，約占總體積78%的氣體是（）A. 氮?dú)釨. 氧氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體3. 為相對(duì)原子質(zhì)量的測定作出了突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是（）A. 張青蓮B. 門捷列夫C. 拉瓦錫D. 屠呦呦4. 下列成語中包含化學(xué)變化的是（）A. 量體裁衣B. 沙里淘金C. 木已成舟D. 百煉成鋼5. 當(dāng)物體帶電時(shí)，用試電筆（筒稱電筆）測試，電筆會(huì)發(fā)光。電筆中填充的氣體是（）A. 氧氣B. 氖氣

2、C. 氫氣D. 氮?dú)?. 在運(yùn)輸煙花的車輛上，需要張貼的標(biāo)志是（）A. B. C. D. 7. 一種耐火材料中含有地殼中含量最多的金屬元素，該材料是（）A. CuOB. MgOC. Al2O3D. Fe2O38. 實(shí)驗(yàn)室中的下列操作中，正確的是（）A. B. C. D. 9. 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（）A. B. C. D. 10. 氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有（）A. 氧分子B. 氧原子C. 氧元素D. 氧離子11. 下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A. H2O2-MnO2H2+O2B. C+O2=CO2C. 2Mg+O2-點(diǎn)燃2MgOD. 4Fe+3O2-點(diǎn)

3、燃2Fe2O312. 下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是（）A. 鐵B. 氫氣C. 硫酸銅D. 二氧化碳13. 下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是（）A. H2OB. 2HC. Mg2+D. Mg+214. 高氯酸可用于電影膠片制造、醫(yī)藥工業(yè)等，其中氯的化合價(jià)為+7，則高氯酸的化學(xué)式是（）A. HClOB. HClO2C. HClO3D. HClO415. 2018年的夏天因足球世界杯而狂熱，球場上的運(yùn)動(dòng)員挫傷時(shí)立即用氯乙烷（化學(xué)式C2H5Cl）進(jìn)行冷凍麻醉急救處理。下列有關(guān)氯乙烷的說法中正確的是（）A. 由四種元素組成B. 由8個(gè)原子構(gòu)成C. 其中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D. 其中碳、

4、氫的質(zhì)量比是2：516. 下列四位同學(xué)所描述的化學(xué)方程式是（）A. 2HgO-O2+2HgB. 2CO+O2-點(diǎn)燃2CO2C. 2H2+O2-點(diǎn)燃2H2OD. CH4+2O2-點(diǎn)燃CO2+2H2O17. 實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”決定了實(shí)驗(yàn)的成功與安全，下列操作中正確的是（）A. 制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置氣密性B. 往試管里裝塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，后裝入藥品C. 檢查氣密性時(shí)，先用手緊握裝置一會(huì)，后將導(dǎo)管一端插入水中D. 加熱高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管移出水面18. 將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如

5、圖所示。下列有關(guān)說法中，正確的是（）A. a和b是生成物B. x=15gC. c一定是該反應(yīng)的催化劑D. d可能是單質(zhì)二、雙選題 19. 2018年8月7日，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了鋰元素（Li）豐度最高的恒星。如圖是鋰在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)鋰的說法中正確的是（）A. 一個(gè)原子中有3個(gè)中子B. 相對(duì)原子質(zhì)量為6.941gC. 元素符號(hào)為LiD. 屬于金屬元素20. 同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置探究分子的運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后觀察到甲中的濾紙變紅，乙中的濾紙無明顯現(xiàn)象。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的下列說法中，不正確的是（）A. 玻璃片起著密封錐形瓶的作用B. 濃氨水能使無色酚酞溶液變紅C. 甲能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，乙

6、則不能D. 甲、乙對(duì)北說明不同分子的運(yùn)動(dòng)速率不同三、填空題21. 空氣質(zhì)量指數(shù)（簡稱AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其范國是050、51100、101300和大于300，分別對(duì)應(yīng)國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的I級(jí)（優(yōu)）、級(jí)（良）、級(jí)（輕度污染）、級(jí)（中度污染）和V級(jí)（嚴(yán)重污染）。太原市某日的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)如下（1mg=1000g），請(qǐng)回答下列問題。AQIPM2.5ug/m3PM10ug/m3Xug/m3NO2ug/m3SO2ug/m3O3ug/m35520600.75086（1）上述污染物中的X是_。（2）該日太原市空氣污染物中含量最少的是_。（3）該日太原市空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的_。（4

7、）請(qǐng)從上表中選擇一種污染物并說明其來源_。（5）請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改善空氣質(zhì)量的做法_。22. 太原正在推進(jìn)海綿城市的建設(shè)，其目的是最大限度實(shí)現(xiàn)雨水在城市區(qū)域的自然積存、滲透和凈化。（1）從屋頂流下的雨水經(jīng)管道匯入蓄水池中，蓄水池對(duì)雨水凈化起到_作用。（2）路面上的雨水向地下滲透的過程中，樹葉等雜物會(huì)留在路面，則路面所起的作用是_。（3）臭氧（化學(xué)式O3）可用于雨水消毒凈化，臭氧的物質(zhì)類別屬于_。（4）經(jīng)收集、處理后的雨水有多種用途，其中之一是_。23. 請(qǐng)閱讀下面的短文，然后回答有關(guān)問題。喝自來水真能補(bǔ)鈣嗎？我國生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，飲用水（包括自來水）中含有鐵、錳、銅、鋅、鈣等多種礦物質(zhì)。我們不

8、建議生喝自來水。自水在出廠的時(shí)候是達(dá)標(biāo)的，但中間經(jīng)過管道、水箱等多個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)輸和儲(chǔ)存到達(dá)家庭中的水龍頭時(shí)，很容易被微生物、細(xì)菌、重金屬污染，所以，自來水一定要燒開后再飲用。自來水中的鈣大都以碳酸氬鈣的形式存在，常溫下碳酸鈣的溶解度較高。自來水在燒開的過程中，部分碳酸鈣會(huì)變成碳酸鈣沉積下來，這是水垢的成分。與碳酸鈣一起形成水垢的，還有微量的金屬元素，包括鉛、砷等重金屬，所以，水垢是不能食用的，其中的鈣自然也”浪費(fèi)“了，只有少量溶于水的鈣，才能被人體攝入。因此，自來水雖可為人體補(bǔ)充鈣等礦物質(zhì)，但不能作為人體所需礦物質(zhì)的主要來源。（1）飲用水中含有的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指_（填“分子”、“原子”或

9、“元素”），寫出其中任意兩種的符號(hào)_、_。（2）將自來水燒開可以降低水的硬度，原因是_。（3）以下說法中正確的是_。（填序號(hào)）A自來水屬于混合物B食用水垢可以補(bǔ)鈣C自來水是人體補(bǔ)鈣的主要來源D自來水中的鈣大都以碳酸鈣的形式存在四、簡答題24. 如圖是工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣的有關(guān)流程。請(qǐng)回答下列問題。（1）空氣凈化系統(tǒng)可除去空氣中的水、二氧化碳、灰塵等。工業(yè)中除去二氧化碳的一種方法是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+x，其中X的化學(xué)式是_，判斷依據(jù)是_。（2）氧壓機(jī)將氧氣壓縮到鋼瓶中，壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是_。（3）分離出氧氣后的剩余氣體為純氮（純度為99.9%），純氮中可能還含有的雜質(zhì)是_，純

10、氮的一種用途是_。（4）工業(yè)上除分離液態(tài)空氣法制氧氣外，還用電解法制氧氣，但分離液態(tài)空氣法的使用更廣泛，原因之一是_。25. 如圖是氯化鈉形成的微觀過程，請(qǐng)讀圖后回答下列問題。（1）原子與離子的區(qū)別是_。（2）形成氯化鈉的微觀本質(zhì)是：鈉原子失去電子形成鈉離子，_，鈉離子與_結(jié)合成氯化鈉。（3）由圖可知：原子形成離子的過程中，結(jié)構(gòu)中的_數(shù)一定改變，_數(shù)可能改變，而_數(shù)一定不變，因此化學(xué)變化中的元素種類不變。26. 有A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，它們之間存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（“”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)），請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出下列物

11、質(zhì)的化學(xué)式：A_，D_。（2）AB+C的化學(xué)方程式是_，基本反應(yīng)類型是_。（3）CD的化學(xué)方程式是_，反應(yīng)現(xiàn)象是_。27. 同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。（1）實(shí)驗(yàn)1中的小木條中部a、b、c處顏色最淺的是_（填序號(hào)），由此得出的結(jié)論是_。（2）實(shí)驗(yàn)2中的燒杯中觀察到的現(xiàn)象是_。（3）實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是_。28. 請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答有關(guān)問題。（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_，b_。（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_，判斷氧氣集滿的方法是_。（3）為保證實(shí)驗(yàn)安全，應(yīng)注意的一個(gè)操作是_

12、。29. 同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里用如圖裝置進(jìn)行了空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行了一系列探究：（1）燃燒匙內(nèi)盛放的物質(zhì)是_，燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。燃燒結(jié)束后，將裝置冷卻到室溫，打開止水夾，觀察到_，由此測出了空氣中氧氣的含量。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小賈提議先不拆開裝置，而是用高能激光筆（照射時(shí)的光可產(chǎn)生高溫）持續(xù)照射燃燒匙內(nèi)的藥品，發(fā)現(xiàn)藥品又進(jìn)行了短暫的燃燒，由此得出的結(jié)論是_，由此說明（1）中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有誤差。（3）同學(xué)們提出：不同區(qū)域的空氣中氧氣含量可能不同，例如同學(xué)們?cè)陂T窗緊閉的教室中學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，去操場上會(huì)感覺到呼吸順暢。于是同學(xué)們對(duì)正在學(xué)習(xí)的門窗緊閉的教室中和

13、操場上的空氣中氧氣含量進(jìn)行了對(duì)比，具體操作是_，現(xiàn)象是_，結(jié)論是_。五、計(jì)算題30. 富馬酸亞鐵是醫(yī)療中常用的一種補(bǔ)鐵劑，富馬酸亞鐵顆粒的說明書如圖所示：（1）富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）請(qǐng)列式計(jì)算：富馬酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到1%）每服用1包該補(bǔ)鐵劑，攝入鐵的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.001）31. 維生素C（化學(xué)式C6H8O6）可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力，用于預(yù)防和治療壞血病、各種急慢性傳染病，以及過敏性疾病的輔助治療。如圖是某品牌維生素C片的部分標(biāo)簽。（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是_。（2）請(qǐng)列式計(jì)算：一個(gè)成年人一天所服用的該維生素C中含碳的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.1）每1

14、00g甜橙中含維生素C33mg，若用甜橙來代替維生素C片，一個(gè)成年人一天應(yīng)吃甜橙的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）答案和解析1.【答案】C【解析】解：化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。生成化肥、合成藥物、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂隙紝儆诨瘜W(xué)研究的內(nèi)容，研究地殼運(yùn)動(dòng)不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，屬于地理和物理研究的內(nèi)容。 故選：C。根據(jù)化學(xué)的定義和研究內(nèi)容進(jìn)行分析判斷，化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對(duì)象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。熟記化學(xué)研究的對(duì)象，知道學(xué)習(xí)了化學(xué)后，我們能干什么，如何用化學(xué)知識(shí)服務(wù)于社會(huì)。2.【答案】A【解析】解：

15、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%。 故選：A。根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少3.【答案】A【解析】解：A、張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在銦、銻、鋅等相對(duì)原子質(zhì)量測定作出卓越貢獻(xiàn)，故正確； B、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故錯(cuò)誤； C、拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故錯(cuò)誤； D、屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，故錯(cuò)誤。 故選：A。根據(jù)張青蓮、拉瓦錫、門捷列夫、道爾頓的主要貢獻(xiàn)判斷。了

16、解化學(xué)研究的歷史和成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，符合新課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的要求，反映中考的方向。4.【答案】D【解析】解：A、量體裁衣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 B、沙里淘金過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 C、木已成舟過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 D、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。 故選：D?；瘜W(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。5.【答案】

17、B【解析】解：稀有氣體在通電時(shí)可發(fā)出各種顏色的光，電筆中填充的氣體是氖氣； 故選：B。根據(jù)空氣中各物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答。明確空氣的組成及空氣中各物質(zhì)的用途是解答本題關(guān)鍵，難度不大。6.【答案】D【解析】解：A、圖中所示標(biāo)志是易燃液體標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。 B、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。 C、圖中所示標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，所以錯(cuò)誤。 D、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，所以正確。 故選：D。根據(jù)圖標(biāo)所表示的含義來考慮，并結(jié)合運(yùn)輸煙花的車輛應(yīng)注意的事項(xiàng)來回答本題，在解這類題時(shí)，首先要知道各個(gè)標(biāo)簽所代表的含義，然后根據(jù)各個(gè)場所需要貼的標(biāo)簽進(jìn)行分析。7.【答案】C【解析】解：根據(jù)地殼里各元素的含量

18、由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是鋁，因此該材料是氧化鋁。 故選：C。根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，進(jìn)行解答。本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)。8.【答案】A【解析】解：A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。 B、過濾液體時(shí)，要注意一貼二低三靠的原則，圖中漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。 C、酒精燈熄滅時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅，

19、不能用嘴吹，以防著火，圖中所示操作錯(cuò)誤。 D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。 故選：A。A、根據(jù)聞氣體的氣味的方法進(jìn)行分析判斷。 B、根據(jù)過濾的操作方法進(jìn)行分析判斷。 C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析。 D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。9.【答案】A【解析】解：A、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，為陰離子，正確； B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故錯(cuò)誤； C、質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)=10，為陽離子，故錯(cuò)誤； D、質(zhì)子數(shù)=1

20、2核外電子數(shù)=10，為陽離子，故錯(cuò)誤； 故選：A。根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中，對(duì)于一個(gè)原子，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；對(duì)于陰離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)；陽離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)進(jìn)行解答本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。10.【答案】B【解析】解：分子都是由原子構(gòu)成的，氧氣（O2）和過氧化氫（H2O2）的分子中都含有氫原子和氧原子；觀察選項(xiàng)，B符合題意； 故選：B。根據(jù)分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答即可。掌握物質(zhì)的微觀構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。11.【答案】C【解析】解：A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2

21、H2O22H2O+O2。B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為C+O2CO2。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確。D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4。故選：C。根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；和的標(biāo)注是否正確。本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)。12.【答案】A【解析】解：A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故選

22、項(xiàng)正確。 B、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 C、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選：A。根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類與對(duì)號(hào)入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本

23、題的關(guān)鍵。13.【答案】A【解析】解：一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是在化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角加上數(shù)字2，觀察選項(xiàng)，A正確； 故選：A。本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。14.【答案】D【解析】解：A設(shè)氯元素的化合價(jià)為a，則HClO中氯元素的化合價(jià)為：（+1）

24、+a+（-2）=0，則a=+1，故錯(cuò)誤； B設(shè)氯元素的化合價(jià)為b，則HClO2中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+a+（-2）2=0，則b=+3，故錯(cuò)誤； C設(shè)氯元素的化合價(jià)為c，則HClO3中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+c+（-2）3=0，則c=+5；故錯(cuò)誤； D設(shè)氯元素的化合價(jià)為d，則HClO4中氯元素的化合價(jià)為：（+1）+d+（-2）4=0，則d=+7；故正確； 故選：D。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，分別計(jì)算選項(xiàng)中氯元素的化合價(jià)，即可解答。本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算指定元素化合價(jià)的解題能力。15.【答案】C【解析】解：A由氯乙烷的化學(xué)式可知，氯乙烷是由碳、氫、氯

25、三種元素組成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 B氯乙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 C氯乙烷中碳、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為（122）：（15）：（35.51）=48：10：71，可見其中氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故選項(xiàng)說法正確。 D氯乙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為（122）：（15）=24：5，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 故選：C。A根據(jù)物質(zhì)的組成來分析； B根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析； C根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析； D根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析。本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。16.【答案】B【

26、解析】解：A、該反應(yīng)反應(yīng)條件是加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 B、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；但各物質(zhì)的質(zhì)量比（282）：32：（442）=7：4：11，故選項(xiàng)正確。 C、該反應(yīng)反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)；但各物質(zhì)的質(zhì)量比（12）：32：（182）=1：8：9，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選：B。由題意，該反應(yīng)在點(diǎn)燃條件下進(jìn)行，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比7：4：11，結(jié)合選項(xiàng)中的化學(xué)方程式進(jìn)行分析判斷。本題難度不大，化學(xué)

27、方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵。17.【答案】B【解析】解：A制取氣體應(yīng)先查氣密性，再加入藥品，否則裝置漏氣會(huì)收集不到氣體或收集的慢，造成藥品的浪費(fèi)，故A錯(cuò)； B往試管里裝塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，后裝入藥品，故B正確； C檢查氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管一端插入水中，再用手緊握裝置一會(huì)，故C錯(cuò)； D用排水法收集完氧氣后應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒吸入試管，使試管炸裂，故D錯(cuò)。 故選：B。A制取氣體時(shí)，都要先檢查裝置的氣密性，然后再裝藥品； B根據(jù)藥品的添加順序來分析； C根據(jù)裝置氣密性檢查的方法考慮； D根據(jù)用排水法

28、收集完氧氣后應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈進(jìn)行解答?；瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，基本操作又是實(shí)驗(yàn)的必備技能，是素質(zhì)教育的要求，也是考查熱點(diǎn)之一18.【答案】B【解析】解：A、a、b物質(zhì)的質(zhì)量減少，所以a、b是反應(yīng)物，故A錯(cuò)誤； B、x=9g+9g+9g-5g-7g=15g，故B正確； C、c物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能是催化劑，故C錯(cuò)誤； D、a、b反應(yīng)生成了d，所以d一定是化合物，故D錯(cuò)誤。 故選：B。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則可求x的值，則由物質(zhì)的增加或減少，可推測反應(yīng)物與生成物等信息，從而確定反應(yīng)的類型等進(jìn)行分析。本題是考查質(zhì)量守恒定律判斷反應(yīng)類型及反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量，此類題在中考中一般以文字

29、敘述或圖表的方式進(jìn)行考查，要求同學(xué)們把握住關(guān)鍵詞并保持清晰的思路，深刻理解質(zhì)量守恒定律，并應(yīng)用定律進(jìn)行計(jì)算。19.【答案】CD【解析】解：A由元素周期表的信息可知，鋰元素的原子序數(shù)為3，其一個(gè)原子內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子，而不是3個(gè)中子，故錯(cuò)誤； B相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯(cuò)誤； C鋰的元素符號(hào)為Li，故正確； D鋰的漢字偏旁是“金”字，說明它屬于金屬元素，故正確。 故選：CD。根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期

30、表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力。20.【答案】CD【解析】解：A、玻璃片起著密封錐形瓶的作用，防止污染空氣，故A說法正確； B、氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色，故B說法正確； C、甲中酚酞變紅色，說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，乙中酚酞試液變紅色，也說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故C說法錯(cuò)誤； D、甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故D說法錯(cuò)誤。 故選：CD。A、根據(jù)玻璃片起著密封錐形瓶的作用，防止污染空氣考慮；B、氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；C、甲中酚酞變紅色，說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)，乙中酚酞試液變紅色，也說明氨分子在不斷運(yùn)動(dòng)；D、甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是氨分子在

31、不斷運(yùn)動(dòng)考慮。解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的特點(diǎn)，知道氨分子能使酚酞試液變紅色。21.【答案】O3 O3 級(jí) 二氧化硫主要來自于煤炭的燃燒 使用清潔劑能源代替煤和石油【解析】解：（1）參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O3）、一氧化碳（CO）等六項(xiàng)，所以X是CO；故答案為：CO； （2）由表格中的數(shù)據(jù)信息可知，該日太原市空氣污染物中含量最少的是CO；故答案為：CO； （3）該日太原市空氣污染指數(shù)為55，空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的級(jí)；故答案為：級(jí)； （4）二氧化硫主要來自于煤炭的燃燒；二氧化氮主要來自于工

32、廠排放的廢氣、機(jī)動(dòng)車輛排放到尾氣等；故答案為：二氧化硫主要來自于煤炭的燃燒（答案合理即可）； （5）改善空氣質(zhì)量，就需要減少污染物的排放，如；使用清潔劑能源代替煤和石油、積極植樹造林，防止揚(yáng)塵污染、工業(yè)廢氣處理后排放等等；故答案為：使用清潔劑能源代替煤和石油（答案合理即可）。（1）根據(jù)造成空氣污染的主要污染物來分析； （2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)來分析解答； （3）根據(jù)空氣污染指數(shù)來分析； （4）根據(jù)空氣污染物的來源來分析； （5）根據(jù)改善空氣質(zhì)量的方法來分析。環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng)，主要出現(xiàn)

33、在選擇題和填空題中。22.【答案】沉降 過濾 單質(zhì) 澆花【解析】解：（1）從屋頂流下的雨水經(jīng)管道匯入蓄水池中，蓄水池對(duì)雨水凈化起到沉降作用；故填：沉降； （2）路面上的雨水向地下滲透的過程中，樹葉等雜物會(huì)留在路面，則路面所起的作用是過濾；故填：過濾； （3）臭氧是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故填：單質(zhì)； （4）經(jīng)收集、處理后的雨水有多種用途，可以澆花、拖地、沖廁所等。故填：澆花。（1）根據(jù)凈水的方法進(jìn)行解答； （2）根據(jù)凈水的方法進(jìn)行解答； （3）根據(jù)臭氧是一種元素組成的純凈物進(jìn)行解答； （4）根據(jù)水的用途進(jìn)行解答。本題考查的是常見的水的凈化知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。23.【

34、答案】元素 Fe Mn或Cu、Zn、Ca 碳酸氫鈣和碳酸氫鎂受熱生成沉淀而除去 A【解析】解：（1）飲用水中含有的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指元素；它們的元素符號(hào)是：Fe、Mn、Cu、Zn、Ca；故答案為：元素；Fe；Mn或Cu、Zn、Ca； （2）將自來水燒開可以降低水的硬度，原因是：碳酸氫鈣和碳酸氫鎂受熱生成沉淀而除去；故答案為：碳酸氫鈣和碳酸氫鎂受熱生成沉淀而除去； （3）以下說法中正確的是：自來水中有可溶性雜質(zhì)等，屬于混合物；故答案為：A；（1）飲用水中含有的鐵、錳、銅、鋅、鈣等是指元素；它們的元素符號(hào)是：Fe、Mn、Cu、Zn、Ca； （2）將自來水燒開可以降低水的硬度，原因是：碳酸氫鈣

35、和碳酸氫鎂受熱生成沉淀而除去； （3）以下說法中正確的是：自來水中有可溶性雜質(zhì)等，屬于混合物；本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的轉(zhuǎn)化，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。24.【答案】H2O 質(zhì)量守恒定律 壓強(qiáng)增大，分子間隔變小 氬氣 做保護(hù)氣 空氣中含有較多的氧氣【解析】解：（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變，反應(yīng)前有：1個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子、1個(gè)鈣原子和2個(gè)氫原子，反應(yīng)后有：1個(gè)鈣原子、1個(gè)碳原子、3個(gè)氧原子，所以一個(gè)x分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子，即化學(xué)式為H2O；故填：H2O；質(zhì)量守恒定律； （2

36、）氧壓機(jī)將氧氣壓縮到鋼瓶中，壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是壓強(qiáng)增大，分子間隔變??；故填：壓強(qiáng)增大，分子間隔變?。?（3）氮?dú)獾姆悬c(diǎn)與氬氣的沸點(diǎn)接近，所以純氮中可能還含有的雜質(zhì)是氬氣；純氮可用作保護(hù)氣；故填：氬氣；做保護(hù)氣； （4）空氣中含有體積分?jǐn)?shù)約為21%的氧氣，所以分離液態(tài)空氣法制氧氣使用廣泛；故填：空氣中含有較多的氧氣。（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析； （2）根據(jù)微粒的性質(zhì)來分析； （3）根據(jù)氣體的沸點(diǎn)來分析； （4）根據(jù)空氣中氧氣的含量較高來分析。本題考查了有關(guān)氧氣的工業(yè)制法、質(zhì)量守恒定律的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。25.【答案】核外電子數(shù)不同 氯原子得到電子形成離子 氯離子 電子

37、電子層 質(zhì)子【解析】解：（1）原子得失電子后形成離子，所以原子與離子的區(qū)別是核外電子數(shù)不同；故填：核外電子數(shù)不同； （2）根據(jù)圖示可知形成氯化鈉的微觀本質(zhì)：鈉原子失去電子形成鈉離子，氯原子得到電子形成離子，鈉離子與氯離子結(jié)合成氯化鈉；故填：氯原子得到電子形成離子；氯離子； （3）根據(jù)原子得失電子后形成離子，所以由圖可知：原子形成離子的過程中，結(jié)構(gòu)中的電子數(shù)一定改變，電子層數(shù)可能改變，而質(zhì)子數(shù)一定不變，因此化學(xué)變化中的元素種類不變。故填：電子；電子層；質(zhì)子。（1）根據(jù)原子得失電子后形成離子進(jìn)行解答； （2）根據(jù)圖示可知形成氯化鈉的微觀本質(zhì)進(jìn)行解答； （3）根據(jù)原子得失電子后形成離子進(jìn)行解答。通過

38、本題的練習(xí)，加深對(duì)微觀粒子的認(rèn)識(shí)，體會(huì)它與宏觀物質(zhì)的不同，掌握用微觀的理論分析宏觀的變化。26.【答案】H2O SO2 2H2O-通電2H2+O2 分解反應(yīng) S+O2-點(diǎn)燃SO2 藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體【解析】解：（1）A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，A生成的B、C會(huì)轉(zhuǎn)化成A，所以A是水，B是氫氣，C是氧氣，氧氣和硫在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，所以E是硫，D是二氧化硫，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A是H2O，D是SO2；（2）AB+C的反應(yīng)是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式是：2H2O2H2+O2，基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

39、；（3）CD的反應(yīng)是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，化學(xué)方程式是：S+O2SO2，反應(yīng)現(xiàn)象是藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。故答案為：（1）H2O，SO2；（2）2H2O2H2+O2，分解反應(yīng)；（3）S+O2SO2，藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。根據(jù)A、B、C、D、E五種純凈物，常溫下，B、C、D均為氣體，A為無色液體，D有刺激性氣味，A生成的B、C會(huì)轉(zhuǎn)化成A，所以A是水，B是氫氣，C是氧氣，氧氣和硫在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，所以E是硫，D是二氧化硫，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將

40、推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。27.【答案】a 外焰溫度最高，焰心溫度最低 燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 白煙燃燒【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)1中的小木條中部a、b、c處顏色最淺的是a，這是焰心，顏色最深的是c處，由此可知外焰溫度最高，焰心溫度最低；故填：a；外焰溫度最高，焰心溫度最低； （2）蠟燭燃燒生成了水，所以將一干燥的冷燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；故填：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧； （3）蠟燭熄滅的瞬間，有一股白煙出現(xiàn)，白煙是石蠟的固體小顆粒，具有可燃性，將燃著的火柴靠近白煙，白煙燃燒；故填：白煙燃燒。（1）根據(jù)蠟燭火焰的溫度來分析； （2）根據(jù)蠟燭燃燒的產(chǎn)物來分析； （3）根據(jù)白煙的成分與性

41、質(zhì)來分析。本題考查蠟燭燃燒后白煙的成分，蠟燭燃燒時(shí)，產(chǎn)生的白煙為蠟燭的小顆粒，所以我們?nèi)粲萌贾哪緱l去點(diǎn)燃時(shí)，白煙又會(huì)燃燒起來。28.【答案】鐵架臺(tái) 酒精燈 B 2KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2 D 當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈【解析】解：（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a鐵架臺(tái)，b酒精燈；故填：鐵架臺(tái)；酒精燈；（2）高錳酸鉀制取氧氣是反應(yīng)物固體且需要加熱的反應(yīng)，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧氣不易溶于水，所以欲收集一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是D，判斷氧氣集滿的方法是當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；故填：B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；D；當(dāng)有氣泡從水中冒出證明氧氣收集滿；（3）為保證實(shí)驗(yàn)安全，應(yīng)注意的一個(gè)操作是：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈。故填：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，后熄滅酒精燈。（1）根據(jù)常見儀器的名稱和用途進(jìn)行解答；（2）根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣是反應(yīng)物固體且需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答。要學(xué)生掌握發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件，同時(shí)規(guī)范正確化學(xué)方程式，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查。29.【答案】紅磷 紅磷燃燒，冒出大量的白煙 4P+5O2-點(diǎn)燃2P2O5 燒杯的水會(huì)被吸入到集氣瓶中，進(jìn)入水