新入院病人健康教育

1、,一.新入院病人心理反應(yīng)特點 二.新入院病人健康教育要點,新入院病人健康教育要點,演講人；牛海惠 官渡區(qū)人民醫(yī)院外二科,一新入院病人心里反應(yīng)特點,1.不安全感 2.陌生感 3.被控制感 4.不信任感 5.愧疚感 6.孤獨感,1.不安全感,由于對疾病知識的缺乏，表現(xiàn)為憂心忡忡、緊張不安、病情危重者面對死亡的威脅，還易產(chǎn)生恐懼感,2.陌生感,病人入院后面對新的環(huán)境、陌生的面孔及各種診療程序會產(chǎn)生陌生感,3.被控制感,病人入院后的各種診療、護(hù)理活動均由醫(yī)護(hù)人員安排，改變了原來的生活方式，容易產(chǎn)生被忽視感、不確定感、無助感，容易滋生恐懼、焦慮、抑郁甚至產(chǎn)生不愿意合作的行為,4.不信任感,在沒有與醫(yī)護(hù)人

2、員建立信賴的治療關(guān)系前，容易產(chǎn)生不信任，表現(xiàn)為敏感、多疑、敵對等,5.愧疚感,常為增加家庭煩惱和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而自責(zé)者,6.孤獨感,病人心情抑郁，情緒低落，易產(chǎn)生寂寞、委屈、孤獨感及分離性焦慮。兒童及有依賴性人格傾向者尤為常見。,二.新入院病人健康教育要點,【一】病人有權(quán)利與義務(wù)指導(dǎo) 【二】醫(yī)療環(huán)境介紹 【三】病人住院規(guī)則介紹 【四】新入院病人常規(guī)檢查介紹,1.住院病人應(yīng)享受的權(quán)利指導(dǎo),住院病人應(yīng)享受以下五種權(quán)利； 平等享受醫(yī)療保健的權(quán)利 知情同意權(quán) 要求隱私保密的權(quán)利 免除部分社會責(zé)任和義務(wù)的權(quán)利 監(jiān)督自己醫(yī)療權(quán)利得以實現(xiàn)的權(quán)利,2.住院病人應(yīng)盡的義務(wù)指導(dǎo),告知病人在住院期間應(yīng)履行以下義務(wù)； （1

3、）保持和恢復(fù)健康的義務(wù)；積極接受治療、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 （2）積極配合治療的義務(wù)；建立良好的遵醫(yī)行為、自覺遵守醫(yī)囑、護(hù)囑和醫(yī)院的規(guī)章制度 （3）支持醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的義務(wù) （4）減輕疾病傳播的義務(wù)；從自身角度防止疾病的進(jìn)一步傳播，如特殊傳染病人,二.醫(yī)療環(huán)境介紹,1.病室環(huán)境介紹；介紹病需診療環(huán)境，重點說明等級護(hù)理的相關(guān)規(guī)定，床頭呼叫系統(tǒng)的使用方法，床頭柜及電源等的使用方法 2.健康服務(wù)相關(guān)人員介紹；介紹分管的主治醫(yī)生、責(zé)任護(hù)士、科主任及護(hù)士長 3.病友介紹；可消除陌生感，鼓勵大家相互關(guān)照 4.醫(yī)療環(huán)境介紹；重點說明醫(yī)療區(qū)域及公共設(shè)施使用的注意事項；例如床頭呼叫系統(tǒng)、吸氧、吸引設(shè)備及電源插座的作用

4、，強(qiáng)調(diào)不可隨意操作，以免造成損壞 5.作息及治療時間介紹；強(qiáng)調(diào)病人在治療期間不要離開病房 6.就餐及飲食介紹；重點說明禁飲禁食的必要性，例如；我科急診手術(shù)外傷病人，告知術(shù)前禁飲禁食,三.病人住院規(guī)則介紹,1.醫(yī)保病人住院程序介紹；確認(rèn)患者身份證和醫(yī)?？ǎ⒔桓稄?fù)印件。說明基本醫(yī)療保險病人需確定不屬于工傷，計劃生育，交通肇事，酗酒，吸毒，打架斗毆等情況。除基本醫(yī)療保險病人（含職工醫(yī)保和居民醫(yī)保）外，其余均應(yīng)視為醫(yī)保病人對待 2.住院病人規(guī)則介紹；發(fā)放住院宣教手冊，住院須知，簽署住院知情同意書,2.住院病人規(guī)則介紹,發(fā)放住院宣教手冊及住院須知，簽署住院知情同意書 （1）保持病室清潔，整齊，安靜，不在病室吸煙，吐痰，亂丟垃圾 （2）愛護(hù)公物，節(jié)約水電，不使用電、汽、酒精爐等炊具 （3）注意保管個人用物，不攜帶貴重物品入病室 （4）自覺遵守作息時間和等級護(hù)理制度要求 （5）住院期間不得自行調(diào)換床位 （6）住院期間若要自行邀請外院醫(yī)生診治或服自備藥物，需征得主管醫(yī)生同意,四. 新入院病人常規(guī)檢查介紹,1.生命體征測