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1、R一年級(jí)下冊(cè),16 一分鐘,可以閱讀一篇二三百字的文章,做20多個(gè)仰臥起坐,可以吃一個(gè)蘋果,可以寫20個(gè)字,可以寫一道數(shù)學(xué)題,可以唱一首歌,可以跑100米,可以,新課導(dǎo)入,一分鐘,看起來似乎只是短短的一瞬間,可是在某種情況下,要能克制自己,把握好一分鐘也是不容易的。元元同學(xué)僅多睡了一分鐘,卻遲到了20分鐘,在深深的后悔中,他獲得了“一寸光陰一寸金”的寶貴教訓(xùn)。讓我們一起來學(xué)習(xí)“一分鐘”這個(gè)故事吧!,作者名片,作家名片:魯兵(19242006),浙江金華人。兒童文學(xué)作家,編輯,1946年開始發(fā)表作品。1979年加入中國作家協(xié)會(huì)。 主要作品:童話魯兵童話集,寓言寓言的寓言,詩集神奇的旅行,專著教育
2、兒童的文學(xué)等。,新三字經(jīng)惜時(shí)間 人之春,在少年,光陰迫,惜時(shí)間。 生有涯,知無限,苦攻讀,莫偷安。 求學(xué)路,曲彎彎,路是弓,人是箭。 頭不回,弦不斷,志不渝,永向前。,知識(shí)備查,鐘,zhn,no zhn 鬧 鐘,zhn bi 鐘 擺,造句:,爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘。,筆順:,字詞學(xué)習(xí),元,yun,dn yun 單 元,yun dn 元 旦,造句:,我家住在光明小區(qū)一單元。,筆順:,洗,x,x y fu 洗衣服,x shu 洗 手,造句:,我經(jīng)常會(huì)自己洗衣服。,筆順:,共,n,zn n 總 共,n tn 共 同,造句:,我總共養(yǎng)了五只倉鼠。,筆順:,已,y,y jn 已 經(jīng),zo y 早 已,造
3、句:,后院種的花已經(jīng)開了。,筆順:,經(jīng),jn,jn chn 經(jīng) 常,jn shu 經(jīng) 受,造句:,爺爺經(jīng)常到公園的小路上散步。,筆順:,坐,zu,zu fi j 坐 飛 機(jī),zu xi 坐 下,造句:,爸爸坐飛機(jī)出差了。,筆順:,點(diǎn)擊視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧!,鐘,元,洗,共,已,經(jīng),坐,遲,ch,遲到,背,bi,背包,剛,n,剛剛,嘆,tn,嘆氣,汽,q,汽車,決,ju,決定,定,dn,穩(wěn)定,詞語積累,丁零零(dn ln ln):擬聲詞。文中指鬧鐘響的聲音。 哈欠(h qin):困倦時(shí)嘴張開,深深吸氣,然后呼出的生理現(xiàn)象。 遲到(ch do):到得比規(guī)定的時(shí)間晚。 后悔(hu hu):事后懊悔。
4、決定(ju dn):對(duì)如何行動(dòng)做出主張。 眼看(yn kn):馬上。 非常:十分;極。,非常特別 后悔懊悔,非常普通 遲到準(zhǔn)時(shí),已經(jīng)未曾 后悔無悔,眼看馬上 決定決斷,背,bi( ),bi( ),背包,背后,整體感知,聽朗讀,自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文,說說課文講了一件什么事?,本文講的是主人公元元晚起床一分鐘,卻遲到了20分鐘的事,告訴我們要珍惜時(shí)間,分秒必爭,合理安排作息時(shí)間。,默讀課文,思考下列問題。,朗讀第一自然段,你從這個(gè)自然段中知道了什么?,課文解讀,元元為多睡一分鐘而沒及時(shí)起床。,心理描寫,這句話寫了元元不愿起床,認(rèn)為一分鐘很短,不會(huì)影響其他事情的僥幸心理。,最后的結(jié)果是什
5、么?,在十字路口被紅燈所阻,元元因貪睡一分鐘,在十字路口被紅燈所阻。 元元因等紅燈沒有趕上公共汽車。 元元久等不見車來,只好走到學(xué)校去。,這句話在文中一共出現(xiàn)了幾次?說明了什么?,第一次:,到了十字路口,他看見前面是綠燈,剛想走過去,紅燈亮了。他嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!?一個(gè)“嘆”字,寫出了元元后悔與自責(zé)的心情。,第二次:,他向停在車站的公共汽車跑去,眼看就跑到車站了,車子開了。他又嘆了口氣,說:“要是早一分鐘就好了?!?元元眼看著公共汽車要開走了,自己卻趕不上,而這都是因?yàn)樽约憾嗨艘环昼娫斐傻模辜?、懊惱的心情可想而知?說明了元元為自己貪睡了一分鐘感到十分后悔。,學(xué)了這課
6、,你有什么感悟? 時(shí)間就是生命,一分鐘可以做很多事情。我們要珍惜時(shí)間,分秒必爭,利用好每一分鐘。讓我們從現(xiàn)在開始,做時(shí)間的主人吧!,結(jié)構(gòu)梳理,起因:多睡一分鐘,經(jīng)過,結(jié)果:遲到20分鐘,非常后悔,時(shí)間寶貴 分秒必爭,遇到了紅燈,沒有趕上車,走路上學(xué),一分鐘,主旨概括,本文講的是主人公元元晚起床一分鐘,卻遲到了20分鐘的事,告訴我們要珍惜時(shí)間,分秒必爭,合理安排作息時(shí)間。,拓展延伸,明日歌 明日復(fù)明日,明日何其多? 我生待明日,萬事成蹉跎。 世人苦被明日累, 春去秋來老將至。 朝看水東流,暮看日西墜。 百年明日能幾何? 請(qǐng)君聽我明日歌。,課后作業(yè),1.抄寫今天學(xué)習(xí)的生字詞。 2.收集并誦讀有關(guān)時(shí)間的古詩名言。 3.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。,課后習(xí)題參考答案,朗讀課文。,朗讀指導(dǎo): 本文寫元元因?yàn)樨澦环昼?,而?dǎo)致他一路焦急等待和不停嘆息。朗讀時(shí)注意元元情感的變化過程,如從開始的懶洋洋到等車的焦急,再到最后的后悔。,根據(jù)課文內(nèi)容說一說。 要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。 要是能趕上綠
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